思维导图 基础篇(07)擎绘系统-阅读导图
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发布时间:2023-01-02 04:44
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热心网友
时间:2023-10-09 03:10
系列文章解读&说明:
本系列文章主要内容是 思维导图 基础课,旨在帮助更多 热爱学习的伙伴 更具体的了解思维导图,同时也会让 更多的伙伴从 思维导图 认知 误区中走出,该系列文章将分享以下内容:
思维导图 基础篇(01)概述
思维导图 基础篇(02)认知大脑
思维导图 基础篇(03)思维方法-发散/聚合思维
思维导图 基础篇(04)思维方法-水平/垂直 思考法
思维导图 基础篇(05)思维方法-高度思维
思维导图 基础篇(06)思维方法-曼陀罗思考法
思维导图 基础篇(07)擎绘系统-阅读导图
思维导图 基础篇(08)擎绘系统-绘制导图
擎绘系统 (概念 源自 刘艳老师《你一学就会的思维导图》,刘艳老师简介:2016世界思维导图锦标赛的世界总冠军,2017世界思维导图锦标赛中国区总教练,2018第十届世界思维导图锦标赛总教练)
概念:通过启动大脑的搜索引擎,激发原本被忽视的思维潜能,依照人类大脑 最自然的思考方式,使 我们大脑思维过程 可见,从而在 记忆力、创造力、逻辑力。。。等 有全新的见解。
思维导图法 VS 思维导图工具
思维导图法是一种方法,思维导图是一种工具,思维导图法最重要的工具是思维导图,同时也可以使用 鱼骨图(RCA分析)、曼陀罗、康奈尔笔记、概念图等视觉图作为辅助工具,从而达到更好的效果。思维导图法的核心 是一种 大脑思维的动态过程,主要呈现大脑思考的过程,而非一张静态的平面图。它兼顾了逻辑和创意、科学与艺术、理性与感性,因而可以帮助我们激发创意,提升记忆力和 解决问题能力的全脑学习法。
这里展示 一张“互联网+”密码图,以此为例,如下所示:
那么这张图,我们该怎么看呢?我们要按照以下六个步骤来看
1 了解 主题意向(主)
阅读一张思维导图,首先从中心图(中心主题)开始,让我们对整张导图的主题有一个较为清晰的认知
2 了解 整体架构(构)
接下来从大纲主干开始,以顺时针方向依次阅读各个大纲主干的关键词内容,了解整幅导图的框架内容。以上面这张图为案例,大纲主干分别为:
第一主干:新词新说
第二主干:解析
第三主干:引申
第四主干:案例
3 掌握 分类层次(层)
以树型图的方式来理解,阅读各个“大纲主干”后的 “内容分支”,看得明白层次之间的关系,比如第一主干中 新词新说,这里分为4个分支,Wifi符号含义、背景、概念、特征,以wifi符号含义为例,一点出发,由近及远,绵延伸张,空间无限皆是修饰 wifi符号的。
4 阅读 内容细节(细)
4.1 第一主干
新词新说,这里分为4个分支,Wifi符号含义、背景、概念、特征:
提起“互联网+”,脑海中就会呈现出一个 扇形的wifi信号符号,寓意由一点出发,由近及远,绵延伸张,空间无限。
背景方面,时间是2015年3月15日,李克强总理在*报告中首次提出“互联网+”的概念。
概念就是 指 “互联网+XX传统行业 = 互联网XX行业”,需要跨界,融合,连接一切。
特征是 跨界融合、创新驱动、重塑结构、尊重人性、开放生态、连接一切。
4.2 第二主干
解析 ,分为3个分支,新业态,提出的原因,转型经济:
近年来“互联网+”模式,从全面应用到第三产业,形成了 诸如:互联网金融、互联网交通、互联网医疗、互联网教育等新业态。
国家之所以提出“互联网+”行动计划,就是因为它和创新、创业紧密相连,国家希望掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮,形成“万众创新”“人人创新”的新态势。
转型经济方面,互联网与传统行业 在 技术、标准、*等多个方面充分对接,在民间,工业互联网正在从消费品工业向装备制造、能源和新材料等 工业领域渗透,农业互联网也在电子商务等网络销售环节向生产领域渗透。
4.3 第三主干
引申,分为2个分支,互联网+ 和新新人类:
“互联网+”指 移动互联网+,产业+,消费+,可能性+。
新新人类指 80 90 00 后,他们成群结队,感性化生存、娱乐化精神、社群化行动、个性化消费。
4.4 第四主干
案例,分为7个分支:
传统新闻+互联网 = 新媒体(微信)
通信+互联网(短信)
传统交通+互联网=滴滴打车
传统银行+互联网=支付宝
传统红娘+互联网=相亲网站
传统集市+互联网=淘宝
传统百货+互联网=京东
5 关注 重点插图(图)
标有重点插图的文字信息代表的是重要 信息点。
第一主干:新词新说,用“话筒”表示,代表用全新的说法阐述新词
第二主干:解析,用“U盘”表示,代表深刻解读相关资讯
第三主干:引申,用“长长的数据线”表示,代表 延展出背后深层的含义
第四主干:案例,用“瑞士军刀”表示,代表“互联网+” 功能强大,案例丰富
6 复看 重点内容(重)
阅读完导图后,再次回顾重要 信息点,重点复习,加深记忆。
例如第四主干“案例”中的插图,以及类似“技术”“标准”“*”等标有图像语言的重点信息。
7 更好的记忆
那么如何更好的记住 这几个点呢?我们采用谐音法
主构层细图重 对应谐音(猪狗 成绩 途中),一只猪🐷 和一只狗🐶 拿着成绩单 在回家的途中。。。