三年级下册语文第一单元试卷
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发布时间：2023-01-10 17:09
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时间：2023-10-26 00:34
xùn sù jiù yuán kuánɡ nù yǔn xǔ tán xiào fēnɡ shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fǔ mō mínɡ kè dī fánɡ chuán rǎn qī zuǐ bā shé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。(6%)
豪( ) 钓( ) 抢( ) 历( )
毫( ) 钩( ) *( ) 厉( )
sǎn( ) bó( )
散 泊
sàn( ) pō( )
三、将下列成语补充完整，并选择你喜欢的成语写一句话。(10%)
忍辱( )( ) ( )( )如一 ( )无反( ) ( )( )不移
坐观( )( ) ( )风( )浪 ( )之过( ) ( )( )不动
________________________________________________________
四、按要求写句子。(9%)
1、把句子补充完整。(2%)
圆圆的月亮像_____________________________________________________
2、给句子换一种说法。(2%)
我的脚掌、驼峯和睫毛在沙漠中有那么大的用处，难道我不应该感到自豪吗?
__________________________________________________________________
3、原地修改病句。(2%)
语文对我很感兴趣。
4、给下列句子加上标点。(3分)
小东西 台风狂怒地嚷着 你可知道我的厉害
五、用直线把对应的词语连起来。(4分)
五月初五 元宵节 十月一日 元旦
八月十五 端午节 九月十日 国庆节
九月初九 中秋节 一月一日 儿童节
正月十五 重阳节 六月一日 教师节
六、理解课文内容填空。(6+2+4+2+2)
1、骆驼在沙漠中起着很大的作用，人们称它为____________。它的驼峯能_____ ______;它的脚掌能________________;它的睫毛能_________ _。《我应该感到自豪才对》这篇课文告诉我们______ 。
2从《“你必须把这条鱼放掉!” 》中我们知道了_____________________________________________________________ 。
3、《狼和鹿》中，“功臣”是指__________，“祸首”是指__________。这个故事告诫人们____________________________________________________。
4《放飞蜻蜓》教育我们要___________________________________ 。
5、能设计一条提醒人们保护我们学校旁边小河的环保宣传语吗?
__________________________________________________________________
七、阅读理解(22%)
(一)《跟踪台风的卫星》节选
在波浪(涛涛 滔滔)的海面上，台风睡醒了。他刚刚舒展开巨大的身子，猛然望见天空中有颗小星星不停地朝他眨着眼睛，便大声嚷道：“你是谁?(竞 竟)敢盯住我!”
“哈，”小星星笑了笑说，“我是第三(带 代)气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你，直到你消失为止。”
1、划去括号中不恰当的字词。(1.5%)
2、“监” 字用部首查字法查____部，再查____画，在字典中解释有：①从旁边看②牢狱。“监视”的“监”意思是___。“监狱”的“监”意思是___。(2%)
3、选词填空。(3%)
猛然 仍然 忽然
①气象卫星( )紧张得跟踪着台风
②他刚刚舒展开巨大的身子，( )望见天空中有颗小星星盯着它。
③不知奔了多长时间，他的眼前( )出现了一座美丽的城市。
4、填空。(2%)
这颗小星叫_________________，它的作用是__________________________。
(二)一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了 *** 的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少， *** 的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家俱、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。
然而不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1.在文中找出下面词语的反义词。(2%)
傍晚( ) 增加( )
2.结合课文理解词语的意思。 (2%)
应有尽有：
3、照样子写词语。(3%)
一年年 _______________ _______________ _______________
各式各样 _______________ _______________ _______________
4、人们曾经用斧子得到了什么?________________________________(1.5%)
5、如今又失去了什么?__________________________________________(1%)
6、假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想?(2%)_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
八、作文.(25%)
在我们的生活中，经常会有各种各样的活动，请你以《一次有趣的活动》为题目，写一篇作文。要求：把活动的过程写清楚，同时也要写出自己的感受。
一.精彩回放
本单元学习了四篇课文
《翠鸟》这篇课文形象生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。翠鸟颜色鲜艳，小巧玲珑，鸣声清脆，捕捉小鱼时的动作迅速，敏捷，十分惹人喜爱。这篇课文在展示翠鸟的外形和活动特点的同时，呼吁人类与动物和谐相处。
《飞吧，海鸥》讲述了友人与海鸥之间的故事，表达了人们对自然界运动的喜爱之情
《蚂蚁的救助》讲述了一羣蚂蚁在遇到危难的时候相互救助的故事，表达了作者对自然界生命的敬重之情，从而告诉人们应该学会关爱动物，关爱生命。
《大象保姆》讲述了大象加芝柏提是怎样帮助主人做事和保护主人孩子的故事，赞扬了大象对主人的忠诚和恪尽职守的精神。
一.听写词语
wĕi ɡǎn yán sè xiù huā chèn shān qīng cuì jí fēi
fàn zhē dĕnɡ dài táo tuō shè jiàn sì yǎnɡ yú wēnɡ
xiǎo xī yì mŏ ɡuāi qiǎo fǎnɡ fú huān yú yì sháo
dàn shuĭ chèn tuō wèi shí zhǎn dīnɡ jié tiĕ qī dài
shŭ yú mǎ yĭ jiāo shuĭ zhēnɡ zhá huī fù mái zhù
yiì méi xiǎo xīn yì yì yì fān xùn sù xián yǎo
zé rèn kūn chónɡ
二.辨字再组词
苇( )秆( )颜( )绣( )衫( )任( )
伟( )杆( )谚( )透( )待( )仁( )
脆( )疾( )泛( )待( )脱( )昆( )
诡( )嫉( )乏( )诗( )说( )昂( )
箭( )饲( )渔( )临( )抹( )责( )
前( )词( )鱼( )监( )沫( )绩( )
乖( )仿( )佛( )愉( )勺( )校( )
乘( )纺( )拂( )偷( )匀( )咬( )
淡( )托( )喂( )默( )斩( )束( )
谈( )宅( )畏( )墨( )崭( )速( )
截( )期( )属( )蚁( )浇( )讯( )
载( )棋( )嘱( )妈( )烧( )迅( )
挣( )恢( )埋( )枚( )翼( )番( )
铮( )灰( )理( )玫( )冀( )播( )
三.多音字组词
泡：pāo( ) 挣：zhènɡ( ) 勒：lēi( )
pào( ) zhēnɡ( ) lè( )
挑：tiāo( ) 看：kàn( ) 圈：quān( )
tiǎo( ) kān( ) juàn( )
五.写出下列近义词
锐利——( ) 清脆——( )希望——( )饲养——( )
灵活——( ) 鲜艳——( )弥漫——( )气息——( )
神情——( ) 猜测——( )机灵——( )踪影——( )
欢快——( ) 寻觅——( )救援——( )恢复——( )
努力——( ) 放弃——( )观察——( )迅速——( )
离开——( ) 触摸——( )挑战——( )忠心——( )
温和——( ) 忙碌——( )愤怒——( )狡猾——( )
六.写出下列反义词
喜欢——( )清脆——( )希望——( )产生——( )
陡峭——( )灵活——( )常常——( )机灵——( )
乖巧——( )危险——( )喜欢——( )顽皮——( )
柔弱——( )寻觅——( )努力——( )放弃——( )
迅速——( )偶然——( )罪过——( )忠心——( )
小心翼翼——( )挑战——( ) 安静——( )
忙碌——( )愤怒——( )狡猾——( ) 不知所措——( )
七.词语搭配
1( )的小爪子 ( )的头巾 ( )的外衣
( )的衬衫 ( )的眼睛 ( )的嘴
( )的目光 ( )的石壁 ( )的小生命
( )的水 ( )的鲜虾 ( )的小眼睛
( )的天空 ( )的天空 ( )的翅膀
( )的工具 ( )的事情 ( )的故事
( )的呼气 ( )的脚印
2.( )地试探 ( )地挑开 ( )地拦住
( )地来回走动 ( )地闪开 ( )地吼叫
( )地注视 ( )地露出 ( )地抓住
( )地笑 ( )地赶回来 ( )地躺着
( )地说
3.( )羽毛 ( )救援 ( )阳光
4. ( )念头 ( )海峡 ( )大海
八.背诵段落
1.根据《翠鸟》课文内容填空。
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子________________。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛_____________，_______________。背上的羽毛____________。腹部的羽毛________________。它________，一双____________下面，长着_____________。
2.背写：“积少成多”中的背一背
《清明》唐 _______
清明时节雨纷纷
______________。借问酒家何处有?______________。
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