怎样做好校长
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发布时间：2022-04-23 09:48
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时间：2022-06-18 20:16
一、校长要勤于学习，讲话要有感召力
二、当好校长，带好班子，指挥好队伍
（一）校长就是一个学校班子的领导。
（二）当好班长（校长），最重要的是要用心把握和解决好班子建设上的四大问题：一是*方向问题。二是班子团结问题。三是科学决策问题。四是表率作用问题。
（三）校长要树立六种观念，增强六种意识，弘扬两种精神。六种观念就是：全面观念、发展观念、人才观念、素质观念、服务观念、竞争观念。六种意识就是：*意识、大局意识、改革意识、特色意识、未来意识、育人意识。弘扬两种精神即：奉献精神，协作精神。
（四）校长要把岗位当作干事的平台。
三、校长头脑要清醒，防止被下属左右
（一）要防心术不正之人。做到四要，即：一要识人，明辨真善美和假丑恶，识别善恶与真伪。二要保持一定距离，不亲近，也不疏远。三要谨慎行事，凡事三思而后行。四要深思慎言。该讲的才讲，不该讲坚决不能讲。领导者的秘密往往是心术不正之人的“杀手锏”。
（二）要防只做表面文章之人。我们有些人在工作上光练“唱功”，不练“做功”，常做“油漆匠”热衷于“涂脂抹粉”，只图虚名，不求实效。
（三）要做身正不贪之人。校长自身要过硬，要心正、身正、名声正。如果
（四）要善待敢于进谏之人。要善待敢于讲真话，讲实话，讲公道话的人。一要善听；二要反思；三要心宽。兼听则明，偏信则暗。善听音，广纳言。海纳百川，有容乃大。
（五）要用老实人做事。就是要用脚踏实地，勤勤恳恳，任劳任怨，无怨无悔，一心想事、谋事、能干事、干好事的人。要做到：一不让老实人吃亏；二要充分相信他们；三要站在公正的立场处理问题。
（六）要驾驭三类人。任何一个单位的人员都可以分为三类：一类是属牛的，默默无闻，只管埋头做事；二类是属猪的，贪图享乐，好吃懒做。三类是属狗的，上蹿下跳，不咬即叫。校长做人做事，心里要有一杆秤，要因人制宜，区别对待，敢讲敢干，敢抓敢管，善抓会管。要坚决管住属狗的，让他们夹起尾巴，不敢搬弄是非，不敢胡作非为。多方鞭策属猪的，让他们不敢怠工，不能坐享其成，没有机会偷懒。激励重用属牛的，让他们精神抖擞，神采奕奕，开心工作，得到应有的报酬和尊重。
四、校长要善于营造竞争氛围，营造竞争氛围通常应采用以下几种方法：
一是在下属之间制造心理落差，激发其相互竞争的热情，构建相互竞争的氛围。
二是确立正确的用人导向，制定科学的奖惩措施，奖励先进，拒绝平庸，鞭策后进，促使大家树立奋力争先为荣，平庸*为耻的观念。
三是巧设擂台，在下属之间开展多种形式的创优争先活动，使下属相互之间展开比拼较量，可以把一些难度较大的工作以重赏的方式，让下属主动请缨；
四是注重保护下属的自尊心和培养下属的自信心，多与下属交流沟通。 总之，有什么样的校长就有什么样的学校。没有无用的老师，只有不会用人的校长。在学校目标落实中，要使规矩成方圆，要使目标落实，就必须刚柔并济，双管齐下。在学校工作中，原则问题、决策方面的问题等等，只要符合学校实际，只要有利于学校发展，就当刚则刚，不能久拖不决。在落实学校发展过程中，会发生许多预料不到的事，会产生形形色色的矛盾和问题。那么如何解决这些矛盾呢？只要是非原则性的问题，那管理者就该柔则柔，采用“避雷针效应”来做好疏导工作。
