演诔稿:拥抱亲情学会感恩100字
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发布时间：2022-04-23 13:40
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时间：2023-10-18 11:42
如今的学生大多是独生子女，在父母的呵护中长大，被父母视为掌上明珠，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。有的孩子常常埋怨父母的唠叨，麻烦，不愿意理父母；有的孩子乱花钱心思不用在学习上，还欺骗顶撞父母。我班某同学因父母没给他买名牌鞋，很长时间不理父母，甚至还打翻了母亲为他准备的早餐。另一同学因为母亲的唠叨经常顶嘴甚至赌气住同学家。
班会目的：
俗话说“百善孝为先”，一个不懂得孝敬父母、体谅父母的人，怎能尊敬他人，善待他人，又怎能感恩社会，报效祖国呢作为老师有义务引导学生走进父母，理解父母；关心父母，感恩父母。把父母对孩子的爱加以延伸，转化为回报父母的实际行动，从而升华为感恩他人，感恩社会。
1、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。
2、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。
3 、引导学生由“感恩父母”到“常有感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。
班会准备；
1、搜集制作有关亲情教育，孝敬父母的多媒体课件
2、搜集歌曲《父亲》，《母亲》，《感恩的心》。【拥抱亲情--学会感恩主题班会】拥抱亲情--学会感恩主题班会。
3、要求学生提前搜集有关“孝敬父母”的故事。
4、要求学生做一些感恩父母的事。
5、要求学生准备“我想向父母说：……”的发言稿。
班会过程：
1、创设情景
播放歌曲《感恩的心》，大屏幕展示“拥抱亲情，感恩父母”主题词。
画外音：“感恩对于我们来说是一个熟悉又陌生的话题，也许我们不曾理解过感恩的真正含义，然而在我们身边却存在着无限恩情需要我们去感恩。”
（教师开场语）有人说“母爱似海，父爱如山”，每个人都从小到大感受着父母对我们的爱，让我们看几组镜头
2、走进亲情（课件展示，伴《父亲》，《母亲》歌曲）
（1） 父母呵护着孩子学走路及孩子开心的画面。
（2） 孩子生病父母心急如焚，四处求医的画面
（3） 无论刮风下雨父母接送孩子的情景。
（4） 父母放弃休息时间陪伴孩子学习。
“伴随优美的歌声我们看完了这些图片，同学们你们获得什么感受是的，在你成长的历程中，父母把点点滴滴的血泪之爱融入了你每一寸肌肤，而这些或许你并没有用心留意过，那么让我们静静的回想，用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。”
3、畅所欲言，情感释放。
同学甲：我小时候得肺炎，在儿童医院输液，由于我胖*总是找不准血管，疼的我哇哇大
哭，爸爸妈妈心疼的一直掉泪，妈妈紧紧抱着我，爸爸寸步舍不得离开。
同学乙 ： 三年级的时候，外面正下着大雨，妈妈来学校接我，忘带伞了，她在门口的商
店等我。放学了，我看见妈妈，她见我穿个背心，二话不说的就把她的外衣脱下为我穿上，
