小学生作文格式要求
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发布时间:2022-04-23 13:24
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热心网友
时间:2023-11-05 01:52
1.驱动性。上述作文题目都是现实生活中提取的材料,现实指向性很强,有着明确的任务驱动,旨在考查学生认识问题、分析问题、解决问题的能力。无论是女大学生小陈对父亲的举报,还是给辛凡同学的建议,亦或是女中学生的剐蹭汽车事件,都要考查学生的思辨能力和缘事说理的能力。
2.综合性。除了明确的任务驱动外,还都要求学生以某某的名字写一封信,巧妙地揉进了应运文写作的考查,把议论文和书信综合在一起,也在电子传媒时代,重拾人们对纸质书信的记忆,具有很强的综合性。
3.选择性。以2015全国卷为例,要求学生“给小陈、老陈或其他相关人写一封信”,其他两个题目也是这样,并没有限定给材料中的某一特定人士写信,而是把材料中的陈述对象全部罗列出来,让考生从中进行甄选,然后确定自己的写作角度。这样使题目具有了一定的选择性,也让作文呈现出思维的多样性。
4.保密性。因为书信的特殊性,考生容易不自觉的透露个人信息,从而让考查有失公允。所以,命题人特别注意这一点,特别要求不得泄露个人信息,而且都特别要求统一写信人的名字,这需要考生特别注意。