正确流利地朗读课文背诵课文

发布网友发布时间：2023-01-29 17:34

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热心网友时间：2024-01-13 01:12

“先借助拼音,读准字音,读通句子。接着,在结合注释理解意思的基础上,恰当做好停顿,读出节奏和韵味。有标点符号的地方要读出停顿;没有标点符号的,根据意思也需要适当读出停顿,这样有助于正确理解课文。

正确、流利地朗读课文。朗读指导先借助拼音,读准字音,读通句子。接着,在结合注释理解意思的基础上,恰当做好停顿,读出节奏和韵味。有标点符号的地方要读出停顿;没有标点符号的,根据意思也需要适当读出停顿,这样有助于正确理解课文。

正确、流利地朗读课文。背诵课文。

朗读指导:朗读文言文，首先要把握停顿，读准节奏。文言文句式长短不一，意思也相对不容易理解，因此为了正确地把握停顿，读准节奏，我们除了理解字词句的含义之外，还应掌握一些简单的语法知识，如辨别词性、划分句子成分等，更准确地掌握停顿。

其次要反复诵读，培养语感。

总而言之，只有在读正确的基础上做到流利地读才可能要求做到有感情地朗读。无论指导正确地读还是流利地读，都需要反复练习，因此课堂上要多读，才会使学生熟悉课文的内容，从语言文字入手，才有可能深入理解、体会课文的思想感情，进而有感情地朗读课文。