2岁孩子熟练应答成语接龙,网友:我孩子输了很多年
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发布时间：2023-01-25 04:46
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时间：2024-10-05 17:27
纷纷表示：“孩子太聪明了”，也有人说：“看了眼自己的孩子，已经输了很多年”、“我把旁边玩手机的儿子揍了一顿”等，大家风趣幽默的吐槽着自己记忆力不好的孩子，也预 测这个2岁多拥有超强记忆力的孩子未来一定了不起。
身边很多孩子学习成绩较差，家长把这一切归结于天生记忆力不好。其实好的记忆力并不是天生如此，而是家长抓住了培养孩子记忆力的关键期。
孩子记忆黄金期
什么是记忆？记忆是指个体将体验过的事物以图像、文字、回声、动作等多种方式储存到大脑里的过程。很多人觉得小孩子没有记忆的能力，事实上从出生几周开始，他们已经启动了记忆功能，并且每个阶段孩子的记忆方式不同。
· 0-7个月的孩子，处于无意识记忆，只要多重复几次他们就可以拥有记忆。比如，通过抬腿他们知道更换尿布，从而停止哭泣；通过妈妈横抱知道可以吃奶等，这些是因为多次重复而拥有的条件反射性记忆；
· 7-9个月的孩子，记忆有了进一步发展，他们开始记忆熟悉的人和环境。很多孩子在这个阶段比较认生，只允许妈妈或者身边几个亲近的人抱，陌生的面孔想要抱孩子，就会引起孩子的哭闹；
· 9-12个月的孩子，可以记住并且模仿一些动作，话语。他们开始模仿学叫“爸爸妈妈”，也可以模仿父母平时逗弄时发出的一些声音等等。大量的与孩子交流，让孩子通过语言，触摸等方式，认识周围的一切；
· 1-2岁的孩子，开始产生形象记忆。当你指着香蕉的图片，告诉孩子这是“香蕉”，那么他会把香蕉的概念与形象保存在脑海中；
· 2-3岁的孩子，是记忆力开始迅速发展的阶段，他们以惊人的速度吸收着周围的一切能量。并且能够记忆一些复杂的内容，比如简单故事、古诗、成语等。这个阶段也被很多人称为“记忆黄金期”，如果在这个年龄段中打好基础，则会培养出优秀的孩子。
· 3-6岁的孩子，强化记忆能力。这个年龄段孩子的记忆除了要重复外，更需要进行引导讲述。比如讲一个故事后，通过提问或者重点突出的形式让孩子加深对故事的印象，再通过引导的方式，让孩子进行复述，加深记忆。
所以，抓住孩子记忆黄金期非常关键，那么该如何利用黄金期来训练孩子的记忆能力？
如何在黄金期训练记忆力?
即便具备遗传的因素，但如果没有给孩子好的教育与训练，记忆力也会下降至一般水平。而在2-3岁黄金期，接受过记忆训练的孩子，终身都会受用。所以，一定要抓住黄金期进行记忆训练。
1、 多与孩子进行对话
儿子未出生开始，我保持着每日与他“交谈”的习惯。孩子出生后，这种习惯一直延续，到了2岁多，明显的感觉是他的语言能力强，并且记忆能力特别好。这与一直以来保持与他语言交流的习惯有关。
语言是可以加快大脑发育，刺激大脑加深记忆的，是一种高级认知的功能。出色的语言能力与记忆有直接的关系，语言能力越好，记忆力越好。所以在记忆关键期，一定要多与孩子进行语言交流。对于儿童来说，语言的发展与记忆密不可分。
2、 帮孩子营造丰富的生活环境
幼儿在2-3岁期间除了语言，生活环境也是增强记忆力的一种。他们对于周围环境的的观察、认知，都在无形中萌发了有意记忆。我们会发现身边那些经常跟着父母到处旅行、参加活动的孩子，他们不仅语言能力丰富，记忆也特别好。因为他们在遇到一些新的事物时，都会联想到曾经见识过的东西。
会不断重复旧的记忆，并且更加容易记住新的东西。所以多带孩子接触大自然，一些人和事，帮助他们营造丰富的生活环境。有了多姿多彩的经历，孩子会更加容易记住那些“见识”。
3、 讲故事提问的训练
爸爸妈妈在给孩子讲故事时，可以试“提问，回答”的训练。这种训练不仅能让孩子集中注意力去听故事，同时在提出问题时，也是帮助孩子提升对故事的记忆与重现的能力。这种提问方式可以刺激孩子大脑前额叶的活跃度，激发他储存记忆的功能。
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书中的故事场景，很亲切，让孩子有身临其境的感觉，也是孩子在日常生活中会遇到的小问题。比如《刷刷牙》、《穿衣服》、《我不哭》等等。
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凌晨妈妈来叨叨：
每位父母都希望孩子在成长的过程中，有好的发展，因此不要错过孩子生长中的关键期，这些都是他们以后成长的基石。你家孩子记忆力好吗，你是怎么做的呢？
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