科教多样的纸大班教案
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发布时间：2022-04-23 23:57
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时间：2023-10-14 11:50
知道各种不同的物品有不同的包装，了解一些包装的方式，愿意动手操作，尝试利用不同的工具打开不同的包装。
核心要素：观察、动手能力
准备：
1、各种各样的包装（塑料、纸质、瓶子、铁盒等）
2、各种能打开包装的工具（剪子、刀、启瓶器、螺丝刀等）
3、实验材料：苹果、保鲜袋等。
活动与指导：
一、观察
1、教师出示各种各样的包装，请幼儿仔细观察这些包装是什么样的，使用的是什么材料。
2、请幼儿看一看摸一摸进一步了解各种包装所使用的材料。
二、交流
请幼儿回忆自己见到过的比较特殊的包装。
三、讨论
1、请幼儿围绕“如何打开包装”展开讨论，并归纳、总结打开包装的各种方法。
2、小结：虽然包装不同，但打开的方法大致有这样几种：撕、折、剪、撬。
四、尝试
以小组为单位进行动手操作。
请幼儿尝试用不同的工具打开不同的包装，或用一种工具打开几种不同的包装，或用几种不同的工具打开一个包装。
五、拓展
