个人基础薄弱软弱涣散问题来源

发布网友发布时间：2023-05-14 02:35

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热心网友时间：2023-05-18 08:15

个人基础薄弱软弱涣散问题来源包括：财务管理不规范。由于村干部思想认识不高，认为只要不把钱往自己口袋里装钱花了没什么，因此出现村主要干部既收钱又花钱，村会计成了“票据管理员”，如果不能及时报账，如果出现干部更换时不能进行会计手续移交，就形成“断头账”、“包包账”。这种收入不上缴、就地坐支现象给村财务管理带来很多困难，也造成了村级财务混乱，群众对此意见也很大。就拿我镇所在的大柱山村来说，该村一位工作了四年的会计，由于平时没有严格按照现金管理制度来处理财务问题,自己收上来和打下去的白条、票据没有做系统的分类和总账，导致村和群众往来账目混乱，隔三差五就有人拿票据来结账，极大影响了村级工作的开展和群众对村干部的信任。
宗族派性严重。体现最为明显的就是在村两委班子主职换届选举时，选民按姓氏、亲疏关系分成若干派，他们都想把本派利益的代言人推上台。在这种情况下，很难通过选举产生村级党组织领导班子。即使产生了“两委”班子，各自为了各自利益，互相争斗，台下的急于将台上的拉下马，台上的还想将台下的踩一脚，都在台上的互相阻挠，相互拆台，造成很大的内耗。现在绝大多数村的村干部都是该村的大姓旺族，其中也有好处也有坏处。好处在于旺族的人口兴旺，都有很好的群众基层，一呼百应，任何一个工作的开展都比较顺利，碰到问题都可以心平气和的解决。坏处在于一些小姓弱族会受到大姓旺族的排挤，任何上级给的惠农*都会比别人慢半拍得到。更有胜者有些村主任想做村支部*的，就会号召本族的人并不配合*安排的工作，再进一步到镇*说支部*的能力不行，那些方面做的不得体，表明这件事要是自己的话，应该怎么做，从而达到把支部*拉下台自己上台的目的。
遗留问题多。调查表明，产生软弱涣散村级党组织的原因不少是由于农村遗留问题太多造成的。由于这些遗留问题多年没能得到有效解决，越拖越久，越拖越难办，不仅严重束缚了一任任村干部的手脚，很多村级党组织也因此丧失了斗志，失去了凝聚力和战斗力，而且极易引起群众不满，久而久之，群众对村里的工作漠不关心，甚至产生逆反心理，严重者与村干部对着干。在计划生育问题上，我镇月亮村就是一个很好的典型，由于月亮村上届班子的干部意见有分歧、不齐心，处处留有以平稳过日子的思想，不对群众进行计划生育*宣传，以至于很多育龄妇女都说不用去“三查”、“结扎”、“上环”，国家现在不管了，形成了只要不生育就可以不施行节育措施的错觉。现在新一任的两委班子，在对育龄妇女进行计划生育宣传的时候，遇到了很大的阻碍，使村计划生育工作陷入瘫痪。
集体经济薄弱。一方面，由于村集体经济薄弱，村级党组织班子缺乏必要的经济基础，即使主观有干事的愿望，往往处于有心想事，无力办事的尴尬境地。另一方面，由于集体经济薄弱，村级党组织中除个别村干部用转移支付支付工资外，其它村干部的基本待遇得不到保证，导致干部没有积极性，整体村班子战斗力不强，以至出现了“穷村无人干，好村争着干”的情况。同时，由于集体经济薄弱，村里在基础设施与公益事业等方面多年难有大的起色，村民看不到希望，对村班子失去了信心，对村里的工作不关心、不支持，使村干部开展工作难上加难。

热心网友时间：2023-05-18 08:16

1. 不良的学习习惯：如睡眠不足、注意力分散、思维混乱、学习无规律、容易分心等。 2. 生活状态差：生活习惯失调、饮食不规律、不运动、压力大、精神不稳定等。 3. 课程缺乏：课程没有体系性的学习计划，掌握的内容不够全面，或者缺乏实践应用练习等。 4.教学质量差：上课学习方式单一，教师没有注意学生兴趣及发展，不讲清楚重要的概念，比较偏重理论而非实践。 5.社会环境影响：家庭环境不鼓励学习、老师不关注及指导学生，社会环境缺乏积极正能量等。

热心网友时间：2023-05-18 08:16

于什么？个人基础薄弱软弱涣散的问题来源于缺乏正规学习及锻炼。一个人有良好的基础应该包括良好的学习习惯、自学能力以及刻苦用功的态度。如果没有这些，就会导致学习成绩不高，学习内容难以融会贯通，从而影响到自身的基础知识的储备。