《义务教育语文课程标准》(2022年版)正文第18页阅读
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发布时间：2023-05-05 14:09
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热心网友
时间：2023-11-13 08:26
一、中华优秀传统文化
1.中华传优秀传统文化内容主题：弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。弘扬有利于促进社会和谐，鼓励人们向上向善的中华人文精神。弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
2.中华优秀传统文化主要载体：主要载体为汉字、书法，成语，格言警句，神话传说、寓言故事、历史故事、民间故事、中华民族团结一家亲的故事，古代诗词、历史故事、民间故事、古典小说，古代文化常识、传统节日、风俗习惯等。
反映中华优秀传统文化的课文有：《岳阳楼记》《醉翁亭记》《孙权劝学》《木兰诗》《〈孟子〉三章》《〈论语〉十二章》《愚公移山》等，反映传统文化的名著有《西游记》《水浒传》等。
二、*文化
1.*文化的内容：理想信念，爱国情怀，艰苦奋斗，无私奉献，顽强斗争和英勇无畏等*传统。
2.*文化的主要载体：老一辈无产阶级*家和*英雄人物的代表性作品及反映他们生平事迹的传记故事等作品，反映党领导人民*的伟大历程和重要事件的作品有关，*传统人物、事件、节日、纪念日活动等封面的作品，阐发*精神的作品，*胜地、*旧址和*文物等。
具体的课文，比如体现在七年级上册的《纪念白求恩》，七年级下册《老山界》《谁是最可爱的人》《说和做—记闻一多先生言行片段》，八年级上册有《藤野先生》《回忆我的母亲》《人民英雄永垂不朽—瞻仰首都人民英雄纪念碑》，名著有《红星照耀中国》，等等这些文章和名著都反映了*文化的内容。
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时间：2023-11-13 08:26
一、中华优秀传统文化
1.中华传优秀传统文化内容主题：弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。弘扬有利于促进社会和谐，鼓励人们向上向善的中华人文精神。弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
2.中华优秀传统文化主要载体：主要载体为汉字、书法，成语，格言警句，神话传说、寓言故事、历史故事、民间故事、中华民族团结一家亲的故事，古代诗词、历史故事、民间故事、古典小说，古代文化常识、传统节日、风俗习惯等。
反映中华优秀传统文化的课文有：《岳阳楼记》《醉翁亭记》《孙权劝学》《木兰诗》《〈孟子〉三章》《〈论语〉十二章》《愚公移山》等，反映传统文化的名著有《西游记》《水浒传》等。
二、*文化
1.*文化的内容：理想信念，爱国情怀，艰苦奋斗，无私奉献，顽强斗争和英勇无畏等*传统。
2.*文化的主要载体：老一辈无产阶级*家和*英雄人物的代表性作品及反映他们生平事迹的传记故事等作品，反映党领导人民*的伟大历程和重要事件的作品有关，*传统人物、事件、节日、纪念日活动等封面的作品，阐发*精神的作品，*胜地、*旧址和*文物等。
具体的课文，比如体现在七年级上册的《纪念白求恩》，七年级下册《老山界》《谁是最可爱的人》《说和做—记闻一多先生言行片段》，八年级上册有《藤野先生》《回忆我的母亲》《人民英雄永垂不朽—瞻仰首都人民英雄纪念碑》，名著有《红星照耀中国》，等等这些文章和名著都反映了*文化的内容。
