发布网友 发布时间:2023-05-07 00:16
共1个回答
热心网友 时间:2023-11-24 05:39
七彩好少年要求是:
1、多元化原则。对学生评价的内容多元化,既重视学生的学习成绩,也重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展,注重学生的创新能力和实践能力。
2、个体化原则。评价标准既注意对学生有统一要求,也关注学生的个体差异以及对发展的不同需求,为学生有个性、有特色的发展提供一定的空间。
3、过程化原则。变终结式、被动的、单一的评价为发展式、主动的、过程性的评价。注重自主需求,调动积极性。
4、全体性原则。每学期,每个学生只要通过努力,至少能获得一种单色好少年称号,注重引导和激励作用。
热心网友 时间:2023-11-24 05:39
七彩好少年要求是:
1、多元化原则。对学生评价的内容多元化,既重视学生的学习成绩,也重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展,注重学生的创新能力和实践能力。
2、个体化原则。评价标准既注意对学生有统一要求,也关注学生的个体差异以及对发展的不同需求,为学生有个性、有特色的发展提供一定的空间。
3、过程化原则。变终结式、被动的、单一的评价为发展式、主动的、过程性的评价。注重自主需求,调动积极性。
4、全体性原则。每学期,每个学生只要通过努力,至少能获得一种单色好少年称号,注重引导和激励作用。
热心网友 时间:2023-11-24 05:39
七彩好少年要求是:
1、多元化原则。对学生评价的内容多元化,既重视学生的学习成绩,也重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展,注重学生的创新能力和实践能力。
2、个体化原则。评价标准既注意对学生有统一要求,也关注学生的个体差异以及对发展的不同需求,为学生有个性、有特色的发展提供一定的空间。
3、过程化原则。变终结式、被动的、单一的评价为发展式、主动的、过程性的评价。注重自主需求,调动积极性。
4、全体性原则。每学期,每个学生只要通过努力,至少能获得一种单色好少年称号,注重引导和激励作用。