发布网友 发布时间:2023-05-07 14:05
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热心网友 时间:2024-11-20 23:12
教育部的加分规定只有14种,而全国各省、市、自治区却有近200种的加分规定,这其中就有三模三电,有些省市自定的加分规定有违国家*。一些地方完全有可能上演最后的疯狂,继续在地方高考加分项目上大做文章。省、市、自治区却有近200种的加分规定,这其中就有三模三电,有些省市自定的加分规定有违国家*。一些地方完全有可能上演最后的疯狂,继续在地方高考加分项目上大做文章。 就在同一天,人民日报报道了香港中文大学在内地的招生*。香港城市大学内地及对外事务处的林海伦女士介绍,2005年开始,教育部批准城大列入国家重点高校名单,并通过提前批次招收内地本科生,此后的招生中,一直是只看考生的实际考试成绩。而此前从1998年开始的自主招生,对高考成绩的参考,也不包括任何加分。(人民日报6月14日)在笔者看来,香港中文大学的这一做法,值得内地高校借鉴,可以在加分*的过渡期(以及新*推行以后),自主确定是否承认地方加分项目。 客观而言,要求内地高校不承认所有高考加分是不现实的。对于教育部规定的加分项目,大学可予以承认,而对于地方自行设计的高考加分项目,大学则可不予承认。具体操作方法是:“投档线上加分”,即所有地方高考加分,不影响学生的正常投档(不加在原始分上),只用于专业录取,学校在看到学生的档案之后,再视录取的专业情况,考虑地方*的加分。也就是说,地方的高考加分,只作为高校在录取时的一个参考因素。 毫无疑问,“按原始分投档、适当考虑高考加分进行专业录取”与“原始分+高考加分”进行排序投档,是完全不同的“加分效果”。例如,一名学生考分为600分,获得高考加分10分,按现行加分*,将按610分排序投档和录取。而按原始分投档,则是用600分投档,只有投档进一所学校之后,这所学校再考虑10加分进行具体专业热心网友 时间:2024-11-20 23:13
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