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部编版六年级下册语文第12课《为人民服务》练习题及答案

发布网友 发布时间:2023-05-11 22:30

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热心网友 时间:2024-06-30 20:35

【 #六年级# 导语】《为人民服务》是**于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。当时,抗日战争正处在十分艰苦的阶段,有许多困难需要克服。**针对这一情况,讲述为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

部编版六年级下册语文第12课《为人民服务》练习题及答案篇一

  1.圈出错别字,并在括号里改正。

  清于鸿毛( )

  千均一发( )

  大明鼎鼎( )

  死的其所( )

  寄托衰思( )

  兴汪发达( )

  无掬无束( )

  重与泰山( )

  2.查字典,填空。

  “鼎”字共(  )画,用部首查字法查(  )部,用音序查字法查(  ),音节(  )第6画的笔画名称是(  )。“鼎”字在字典中的解释有:①大;②正当,正在。在“鼎鼎大名”中应选第(  )种,在“鼎盛”中应选第(  )种。请再写出含“鼎”的成语(至少三个)(  )、(  )、(  )。

  3.在括号里填上合适的词语。

  改正(  )

  提出(  )

  战胜(  )

  改进(  )

  改良(  )

  解释(  )

  4.品读诗句,完成练习。

  (  )我们是为人民服务的,(  ),我们(  )有缺点,(  )不怕别人批评指出。(  )是什么人,谁向我们指出(  )行。(  )你说得对,我们(  )改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

  (1)在句中填上合适的关联词语。

  (2)分析句意,说说句子之间是怎样连接起来的?

  这段话句子意思层层递进,第一句讲__________,第二句讲__________;第三四句讲__________。

  5.根据课文内容,判断下面说法的正确与否。

  A.文章是*于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。(  )

  B.课文从正确对待批评、搞好团结两个方面来说明要完全彻底地为人民服务。(  )

  C.本文的论点是完全、彻底地为人民服务。(  )

  D.文中采用了引用、对比、举例子等方法进行论证。(  )

  6.阅读课文片段,回答问题。

  人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:__________,__________,__________。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

  (1)这段话是围绕哪个观点写的?用“___”画出来。

  (2)按照课文内容把“____”处补充完整。填写的这句话是__________说的,意思是__________。这是利用__________的方法来说明观点的。

  A.举例子

  B.引用

  C.对比

  (3)这段话第三句还运用了__________的方法来说明观点。

  7.阅读短文,回答问题。

  孤岛32年

  开山岛位于我国黄海前哨,面积仅有两个足球场大小,战略位置十分重要。

  1986年7月的一天,王继才受老政委的委托上岛了。上岛后,他发现岛上的情况比预想的差得多:杂草丛生,海风呼啸,空荡荡的旧营房,一条黑咕隆咚的坑道,没有淡水,没有电……王继才蜷在角落里,一夜没有合眼。

  上岛48天后,妻子王仕花前去看望。船刚停,她就迫不及待地跑过去,迎面而来的那个人是她的丈夫吗?___________________________________________________……两个人面对面站在那儿,近在咫尺,却像远在天涯。王仕花哭着说:“这岛咱不守了!”王继才没作声,望着大海:“仕花,你回去吧。我得留下,开山岛是海防前哨,你不守,我不守,谁来守?”

  回到家的王仕花思来想去,她毅然辞去了工作,也上了岛。上岛后,王仕花才真正体验到守岛的艰难。升旗、巡岛、观天象……日复一日的生活轨迹。夏天湿热,只好睡到房顶上;冬天阴冷,不得不搬进海风吹不透的山洞里。时间长了,他们都患上了关节炎和湿疹,疼痒难忍。台风来时开山岛就成了与世隔绝的孤岛。一次,连续刮了17天大风,柴火都用光了,他们只能把生米用水泡酥后,捞起来干嚼,一连嚼了5天的生米。

  守岛不仅艰苦,还很危险。一次,海边巡逻,一个大浪打过来,把王继才卷到海里,又一个浪头过来,王仕花看见浑身湿透的王继才,正从岩石往上爬。从那以后,他们出去巡逻,就用一根背包绳拴在两人腰间。

  一天的坚守不难,一年的坚守弥足珍贵,他们用32年的坚守诠释了初心的伟大。

  (1)用“______”画出文章中的过渡句。

  (2)“近在咫尺,却像远在天涯”,什么样的王继才竟会让妻子认不出。结合短文,请写一写王继才当时的模样。(写在文中的横线上)

  (3)短文第2自然段和第5自然段两次写到环境的艰苦,这样写(  )。

  A.重复啰嗦 B.突出守岛的艰难 C.是为了强调环境艰苦

  (4)32年的坚守,你认为王继才和王世花坚守的是什么?

  ___________________________________________________

  参*:

  1.轻、钧、名、得、哀、旺、拘、于

  2.12、目、D、ding、竖折折、①/②;一言九鼎、三足鼎立、革故鼎新、

  3.缺点、建议、病魔、方法、机器、误会

  4.(1)因为 所以  如果 就  不管 都  只要 就

  (2)为人民服务就要改正缺点。不管什么人都可以说。有错必改正。

  5.A.√

  B.×

  C.√

  D.√

  6.(1)人总是要死的,但死的意义有不同。

  (2)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁 人本来就是要死的,但有的人死的比泰山还重,有的人确实死的比鸿毛还轻。 B
  (3)举例子

  7.(1)守岛不仅艰苦,还很危险。

  (2)他头发蓬乱,脸上满是污垢,黑瘦黑瘦的,身上的衣服乱七八糟的,似乎好多天都没有洗过。

  (3)B

  (4)对祖国的忠诚,初心的伟大,对*的无限忠诚。

部编版六年级下册语文第12课《为人民服务》练习题及答案篇二

  一、组词语

  益(  ) 采(  ) 掉(  ) 哀(  ) 炊(  )

  意(  ) 彩(  ) 悼(  ) 衰(  ) 吹(  )

  二、搭配要恰当

  遵守 看到 提高 战胜 改正 改进 工作 缺点 制度 成绩 困难 勇气

   (  )—(  ) (  )—(  ) (  )—(  )

   (  )—(  ) (  )—(  ) (  )—(  )

  三、在下面的括号里填上合适的关联词语

  1.(  )我们是为人民服务的,(  )我们有缺点就不怕别人批评指出。

  2.(  )你说得对,我们(  )改正。

  3.(  )你认为自己的看法正确,(  )应该坚持到底。

  4.王鹏(  )接受了大家的批评,(  )改正了错误。

  四、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”并改过来。

  1.《为人民服务》一文着重围绕“为人民服务”这一中心论点逐层展开的。(  )

  2.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”此句是*讲的。(  )

  3.“精兵简政”是我党采纳了司马迁提出的意见。(  )

  五、人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有上文学家叫做___________的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为___________而死,就比___________还重;替法西斯卖力,替___________去死,就比___________还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

  (1)解释下列字的意思。

  固:______________________

  或:______________________

  (2)句子的意思是:

  (3)“泰山”比喻:___________;“鸿毛”用来比喻:___________

  (4)说张思德同志的死是比泰山还要重的是因为______________________

  我还知道___________、___________(谁)的死比泰山还重。

  (5)这段话采用了___________、___________、___________表达方法。

  答案:

  一、利益、意义;采摘、彩色;丢掉、悼念;悲哀、衰败;炊事班、吹泡泡

  二、遵守—制度  看到—勇气  提高—成绩  战胜—困难  改正—缺点  改进—工作

  三、因为……所以…… 只要……就…… 既然…….就…… 不仅……还……

  四、√××

  五、司马迁、人民利益、泰山、剥削人民和压迫人民的人、鸿毛

  (1)本来、有的人

  (2)人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。

  (3)泰山:山东泰安的泰山,比喻伟大;鸿毛:是鸟的羽毛,比喻渺小

  (4)他是为人民利益而死的;李大钊、雷锋

  (5)引用、举例子、对比

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