教师为什么会情绪化?

发布网友发布时间：2023-05-11 12:01

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热心网友时间：2024-11-24 19:10

人都是有感情的，或者说在处理问题时不可避免地会带着个人情绪，知道这些老师对学生富有很强的责任心，但是就有那么一些时候情绪化，也是很正常的。教师更多的是一种情绪劳动。不知道大家是不是这样，当老师越久脾气越不好，总是习惯性的抱怨这、抱怨那，慢慢的也很难找到所谓的职业幸福感，一直怀疑自己是不是不适合教书，不会教书，当看到这篇文章的标题教书更多的是情绪劳动，好像突然醒悟教师不仅仅是脑力劳动，更是一种情绪劳动。生气时总是喜欢向学生摆着一张冷冰冰的脸，用提高自己的嗓门让学生表现出害怕，然而很多时候因为没能控制自己的情绪无意间说出的话语、随意性的评判已经伤害到了学生的内心，有时候想想作为教师我们更要时刻斟酌自己的言行是否会对未成年人带来负面的影响，要想出一种即能照顾学生心理又能让学生接受的方式。如此看来，现在的老师不仅需要有过硬的专业知识，良好的教师素养，更要有控制情绪的本领！有时候因为在学校工作这么长时间以来，有的时候也会有焦虑的时刻，更多的是对于课程质量的过度焦虑，总感觉自己没有准备好就上课，其他老师或多或少因为各种原因而变得有情绪。教师这个职业工资待遇有落差，其实如果想要挣大钱，发大财，老师这个职业绝对不是首选，如果只要求稳定有假期的话，工资待遇方面不要低的太离谱。这个也会造成教师的情绪。作为老师，尤其是新老师，我们总是容易因为学生的一点错误大发雷霆，也容易为工作压力感到低落、焦虑。发展爱好，区分工作与生活在非工作时间，发展自己的爱好，从过度的工作中脱离，才能以更好的状态投入工作。学会自洽，不纠结不内耗不管是班主任还是科任教师都要在工作中为自己提供积极的情绪价值。在教学和班级管理中，每个学生是不同的个体，所以我们的教育对每个学生的塑造结果难免会不同，我们能够做到传授知识、关爱学生，尽到自己