发布网友 发布时间:2023-04-23 06:25
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热心网友 时间:2023-10-09 01:07
水有变化吗大班ppt如下:
1、尝试用不同的容器测量液体的多少,感知容积不会因其形状以及颜色的变化而改变,初步建立守恒概念。
2、认真观察进行多角度比较,判断物体容积的大小。
活动准备:透明塑料杯(6个),量杯(2个),颜色深浅不同的水两种,幼儿用书。
活动流程:
一、活动导入:
教师出示两种颜色不同的水倒入量杯中(一样多),让孩子们首先用目测的方式比较两种液体,哪种液体多?
二、活动过程:
1、将两种水分别倒入两个相同比量杯小的杯子再进行观察。孩子得出结论:“水会变多。”同样将水倒入大量杯孩子们的结论是:“水变少了。”
2、教师操作,引导孩子们自己探索:
用大杯子和小杯子盛了一样的水,用同样大的杯子盛颜色深浅不同的水,发现在不同的容器中的水位不同。孩子们相互进行交流到底是什么原因让水变多或者是变少的。
3、教师和孩子们一起用量杯验证前面的结论:容积不会因容器的变化而变化,不会因液体的颜色变化而变化。
4、和孩子们重复进行实验加强孩子们对这节课的理解。然后请个别孩子单独进行实验自己将结论进行叙述。