幼儿园材料投放的原则

发布网友发布时间：2023-04-29 08:20

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热心网友时间：2023-05-30 08:36

幼儿园材料投放的原则如下：

1、区域材料内容的主题性原则。区域活动中, 材料的投放是与所要达成的教育目标紧密联系。为了更有效地发挥区域材料的作用，我们在区域材料内容的选择上就尊重主题性的原则，即教师应根据本班的教学活动主题的进程和活动的需要，随时灵活地把主题学习材料投放在相应的区域中。

2、区域材料投放的目标性原则。在区域材料的投放上，教师们存在比较典型的问题是盲目，即缺乏目标的导向、计划性和层次递进性。区域材料是教师“有目标的学具”，它本身就是隐性课程，是幼儿园课程的重要组织部分，因此，我们应该把区域材料的投放与主题教学放在同等重要的高度来看待。并围绕着幼儿的发展目标来制作和投放区域材料。

3、区域材料玩法具有趣味性原则。区域活动为孩子自主性探索提供了好的环境。在区域材料投放的实践中我们发现，孩子们的探索水平和探索能力是各不相同的：对区域材料兴趣浓厚的幼儿，能力都在中上水平，兴趣低的幼儿，能力发展相应较弱。