什么是班级管理的核心

发布网友发布时间：2023-04-29 20:09

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热心网友时间：2023-10-05 02:46

价值观，就是关于我们认为什么是对什么是错的基本判断。

价值观是班级管理的基石，有时候我们会分开表述为使命、愿景、价值观。使命和愿景，是价值观的具体化或可视化，也是价值观所要捍卫的目标。

价值观的好处在哪儿？在于稳定和简洁。

比如我有一个价值观，我相信一分耕耘一分收获，简单地讲，就是“不占便宜”。

例如，我不买彩票；买东西需要了就买，无论贵贱，不理会商家各种花式宣传或优惠券；别人帮了我，要么回报，暂时无法回报一定要记在心里……这种价值观带来的好处是显而易见的，节约了时间和精力，是首要的。同时，在更长的时间内，成本更低，效益更高。

如果没有稳定的价值观，就很容易进入到博弈模式，或者一种功利主义模式。这种模式的结果，是付出了太多的博弈成本。

在做人上，就是别人看不清楚真正的你，增加了识别成本，降低了信任度；在班级管理上，就是让学生总觉得有空子可钻，助长了投机心理。这就像买东西一样，我习惯进不搞价的商店，而不是搞价的商店。价格对所有人都一样，这就是一种价值观。

价值观是一种强大的表现。不搞价的商店，往往是品牌店，搞价的商店，往往是杂牌店。始终如一，是有一种对自身价值内在的信任。当一个人内在自我越空虚，越脆弱，越倾向于取悦或攻击别人；当一个人内在自我越充实，越强大，越倾向于自信和谦卑。