高校学生心理健康教育存在哪些短板?
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发布时间：2022-04-23 21:25
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热心网友
时间：2023-10-10 02:28
近日，*教育部党组印发了《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，教育部思想*工作司负责人指出，近年来，高校学生心理健康教育还存在一些短板和薄弱环节，也面临发展不平衡不充分的问题。出台《纲要》，是加强新时代高校学生心理健康教育工作的需要。
报道称，近年来，高校心理健康教育工作取得了积极进展，呈现出良好的发展态势。但同时，我们也清醒地看到，高校学生心理健康教育还存在一些短板和薄弱环节，也面临发展不平衡不充分的问题。比如，不同地区和高校对心理健康教育工作重视程度不一，相关专门力量还没有配备到位，心理健康教育与咨询的科学化水平还有待提高等。
该负责人表示，制定《纲要》的总体思路是：坚持育心与育德相结合、教育与咨询相结合、发展与预防相结合，聚焦人文关怀和心理疏导，着力构建中国特色高校学生心理健康教育服务体系，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质的协调发展。
未来面向高校思政工作队伍开展《纲要》专题培训，加强*解读，推动工作落地。四是广泛宣传。通过多种形式加强学习宣传，适时组织召开专题研讨会或现场推进会，研讨各地各高校工作开展情况，总结、推广理论和实践成果。
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时间：2023-10-10 02:28
