教无定法,贵在得法
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发布时间：2023-05-05 08:37
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热心网友
时间：2023-11-09 02:46
完不成作业的学生总会说出一堆理由，不是忘记带课本了，就是不知道作业是什么，或者昨天肚子疼等等，每天总能想出不同的完不成作业的理由。
我在学校批评他们时，如果主动去承认，我会先表扬他主动承认作业没有完成，再约定他在规定的时间补完没有完成的部分家庭作业，如果按时补完作业就为他保守没有完成家庭作业的秘密，打消学生的心理压力。如果不能在规定时间补完作业让他为同学们讲一个故事、唱一首歌等。
今天跟另一个前辈学习，她说：“对于这些小孩子们来说，兴趣无疑是最好的教师，也是学好任何一门功课的首要条件，因此布置作业一定要联系本课的教学目标，明确重难点后将他们挑出来，精心设计出不同类型的作业，而不是单纯让学生把本课单词和句型抄写5遍甚至10遍，这样学生做完作业才能有所提高。我在布置家庭作业的时候，从很多角度，结合重点难点，例如今天我们学习的是How can I get there?我布置的作业就是从自己家如何到达学校，运用本节课所学的重点句型turn right/right at … go straight at… 因为每一位同学的家到学校的路线都是不尽相同，下次上课我在展览一些作业写的比较好的同学，一起探讨该同学的家在哪里？这样一来，句型同学也都在讨论中学会了，达到教学目标。”
“教无定法，贵在得法”，相信只要用心，就一定会迎来学生的一点点改变，加油。
热心网友
时间：2023-11-09 02:46
完不成作业的学生总会说出一堆理由，不是忘记带课本了，就是不知道作业是什么，或者昨天肚子疼等等，每天总能想出不同的完不成作业的理由。
我在学校批评他们时，如果主动去承认，我会先表扬他主动承认作业没有完成，再约定他在规定的时间补完没有完成的部分家庭作业，如果按时补完作业就为他保守没有完成家庭作业的秘密，打消学生的心理压力。如果不能在规定时间补完作业让他为同学们讲一个故事、唱一首歌等。
今天跟另一个前辈学习，她说：“对于这些小孩子们来说，兴趣无疑是最好的教师，也是学好任何一门功课的首要条件，因此布置作业一定要联系本课的教学目标，明确重难点后将他们挑出来，精心设计出不同类型的作业，而不是单纯让学生把本课单词和句型抄写5遍甚至10遍，这样学生做完作业才能有所提高。我在布置家庭作业的时候，从很多角度，结合重点难点，例如今天我们学习的是How can I get there?我布置的作业就是从自己家如何到达学校，运用本节课所学的重点句型turn right/right at … go straight at… 因为每一位同学的家到学校的路线都是不尽相同，下次上课我在展览一些作业写的比较好的同学，一起探讨该同学的家在哪里？这样一来，句型同学也都在讨论中学会了，达到教学目标。”
“教无定法，贵在得法”，相信只要用心，就一定会迎来学生的一点点改变，加油。
