简述领域活动是什么?

幼儿园领域活动是指在幼儿园教育中，通过创设各种主题和情境，让幼儿参与到有目的、有组织的活动中，以促进他们的全面发展。这些活动涵盖了语言、认知、社交、情感、运动等多个领域。形成原因包括以下几点：1. 幼儿发展需求：幼儿正处于快速发展的阶段，对于探索、学习和发展各方面能力有着强烈的需求。领域...

领域活动是按儿童学习领域划分学前教育内容的一种课程类型，他是把学科体系改造为儿童的经验体系，使之既贴近儿童生活实际，又不失系统性 详细请参照：http://wenku.baidu.com/link?url=kCeOMKIn1H7vf8xEFEsbmeYJJjkyqbt6qvSDoLPpeIsSVZZqy2VwuvPorjzUElh-Ze0KnsghKTNHuk-qt3PlkbtsnCZLbMvMU9ayFO...

“综合-探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次：(1)融美术各学习领域(“造型·表现”“设计·应用”和“欣赏·评述”为一体)；(2)美术与其他学科相综合；(3)美术与现实社会相联系。三个层次之间又有着不同程度的交叉或重...

(5)学习民族传统纹样，用连续纹样进行没计练习。(6)利用参观、访问、市场调查或网络查找的方法，了解与研究民问传统工艺或现代工业设计，用摄影、绘画或文字记录的方式收集当地的设计资源，并对各种作品进行分析与评价。

(1)幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。(2)要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。(3)科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。

此外，有的动物是为食物而建立取食领域的，如仓鼠；只有少数种类，如狐狸等，终生生活在其领域内，它们的领域是永久性领域。动物占有一定的领域对其繁衍生息是非常有好处的，既能保证有丰富的食物来源，也能使动物熟悉自己的区域，一旦出现紧急情况，可迅速地选择躲藏地，以逃避捕食者，此外，在生殖活动...

（4）调查、了解美术与人类生存环境的关系，依据城镇或乡村的特征，考虑环保、居住、休闲、健身和景观等功能，设计社区未来发展规划图或制作模型，向社区展示，并接受公众的评估。（5）运用各种信息技术，收集班级的各种信息，设计班级主页和学生个人网页，组成班级网，参与网络的交流。

如何设计幼儿园语言领域活动方案 一、 活动名称: 写清楚语言教育活动的具体类型,适合于何种年龄阶段,具体内容是什么。如:大班诗歌:摇篮 二、设计思路:简略概括本班幼儿语言发展水平、教材特点、活动中准备运用的方法和手段以及期望达到的教学效果。【也叫设计意图,可写可不写】 三、 活动目标: 写清楚通过本次活动应...

艺术领域美术活动的观察要点如下：1.创设美的环境，激发幼儿创作的欲望和兴趣。环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。而美的环境能传递给幼儿各种刺激，受到潜移默化的影响，有利于幼儿创造性的发展和培养。2.善于观察和倾听，让幼儿成为美术活动的主人。对于小班孩子而言，...

综合主题式活动主要是指以某一主题为中心组织课程，打破学科或领域的界限，把学习内容融汇成一种新的体系。综合主题式活动的特点在于建立各学科之间的自然的、有机的联系。其教学内容既可以是以某一学科知识为线索，渗透其他学科知识的知识体系，又可以是以 幼儿兴趣为出发点的有益的系列活动内容。3.按...