发布网友 发布时间:2023-05-04 16:03
共1个回答
热心网友 时间:2023-09-17 21:23
【篇一】六年级最美的风景作文
雪花是雪白的,有着各种各样的形状,它没有污染,很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。下雪前,原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云,夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷,乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空,天空瞬间变得昏昏沉沉的,仿佛要塌下来似的,令人窒息。雪慢慢地落下来了,先是小颗粒状的,过了一会儿,便变成了鹅毛似的,最后,成了秋天的落叶一般,“唰唰”地降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬间融化了,变成一滴晶莹的小水珠,难道这不是纯洁的象征吗?我更加地喜欢这些小精灵们了。
雪还在不停地下着,它们像玉一样圆润,像雾一样轻,被刺骨的寒风刮的在空中无拘无束地直打转,落在泥土上,可以冻死害虫;落在草丛上,为小草披上一层银装;落在围墙上,落在屋顶上,落在树枝上,整个世界都变成洁白的了,好像一幅洁白的水彩画!雪停了,我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着,堆雪人,打雪仗。
雪啊!你是纯洁的象征,使人们更加崇敬你;你是世上最美的衣服,为大地万物披上银装;你是一幅迷人的水彩画,被人们所惊叹;你是最美的风景,让我更加地喜爱你!
【篇二】六年级最美的风景作文
——题记
吃过晚饭,已是傍晚,天空披上了一件灰衣裳,唯有那彩霞还恋恋不舍地留在西头。此时,月儿正躲在朦朦胧胧的云层后冲着大地眨眼睛。
过了一会儿,彩霞褪去了,天空抹上了一层黑色的颜料。只见东方的天空中挂着一轮明月,只看见脑袋,却不见身子。明月害羞地抬起头,散发出淡淡的亮光。星星们见月亮出来了,也纷纷露出了脸蛋。瞧,那是北斗七星,那是大熊星,那是北极星……星星们聚了满天,天空好像装不下这些“小客人”了!
仔细一看:哟!月儿露出了全身,这次可不是两头尖尖的小船,而是一个大大的白玉盘嵌在天幕上。那大肚子里装着什么呢?不会是它今天嘴馋,吃了很多很多的零食,把肚子撑成这样的吧!
想着想着,便看见白玉盘上映着一个女子。女子穿着长长的裙子,不安地走来走去,眼睛一直盯着地面。这时,人们正点着灯,一家人围在桌子前吃着香喷喷的团圆饭。地面上千千万万的灯火连成一条线,一直延伸到很远很远的地方。她似乎在搜寻着什么,经过反反复复仔细地搜索,她还是没有找到想见的东西。她皱着眉,泄气地坐在椅子上,可目光仍凝视着地面。
突然,月儿上的人影一闪,换成了另一幅画面:一个男子正吃力地拿着一把斧头在砍一棵高五百丈的月桂树,他每砍一斧就要偷一阵懒,而树上被砍的地方又悄悄愈合了,就这样,他一直在砍,却始终砍不倒它。
这时,一朵云遮住了月儿,等它飘走后,那白玉盘上已是干干净净。
“睿宝,别看了,睡觉了!”耳畔传来妈妈的呼喊声。
“哦……”我慢悠悠地躺到了床上。
【篇三】六年级最美的风景作文
在茫茫一片戈壁滩上,一位战士正在读信。初升的红日照在了战士的面庞上。战士浓眉大眼,身穿军服,干裂的手中拿着一张皱皱信纸。他那喝惯了海水的嘴咧开,笑了。他好像品尝到了一杯清凉的泉水,笑得那么开心……他手中握着的家信,大概已经被折过几十次了吧!他没有依靠,可能是他没有寻找。远方,共同的思念……这是最美的景象。
在一条坑坑洼洼的泥石小路上,衣衫褴褛的父亲正带着儿子焦急地走着。儿子顶多九岁,背着破旧的书包,穿着黑棉袄,红布鞋。父亲黑黄黑黄的脸上长着又尖又乱的胡子,额头上的皱纹也比比皆是。天气说变就变,“哗啦”一声,下起了倾盆大雨。父亲身子向前一倾,轻轻趴在了儿子的头上。大雨中,一对父子依偎在一起。孩子身上只不过湿了一点儿,而父亲身上却湿透了。豆大般的雨点终于停了,可是父亲头上豆大般的夹着汗水的雨点却仍然再往下滴……这是最美的景象。
这是一个用泥土围起来的学校。只有一个班,只有二十多个学生,只有一位老师。上课了,相貌平平的男老师揉了揉黑眼圈,敲了敲铃铛。他是校长,然而又是语数英三科老师。这时候,他正倚在一块大石头上,手里举着课本。孩子们挤在一起,坐在土地上,把书本放在石头上,伏着认真学习。没有黑板,没有屋顶,没有桌椅,没有粉笔。那一块写着“天天向上”的大石头,是这座“学校”的名字吧……这是最美的景象。
……
再气势磅礴的江河,再高耸入云的山峰,再婀娜多姿的花朵,也比不上这般景象!这,才是最美的景象!
【篇四】六年级最美的风景作文
咦?那是什么东西?在一座花坛前,我停下了脚步,校园里更加寂寥了。突然,一束雪白的光线打在那东西上,黑乎乎的一小团,缩在花坛边,几乎与夜色融为了一体。我走近了一点,哎呀,好臭啊,连这么浓郁的花香都掩盖不了它那突兀的气味。马上,我往后退了好几步,实在太臭了,这么臭,还这么脏,要不要捡呢?
“把它捡了吧,让它在这里躺着,有碍校园美观,这样不好。”一个头顶光环身着白裙的小天使指着它,唉,臭就臭吧,我缓慢且小心翼翼地向它伸出手,不不不!怎么能捡呢?它那么脏,况且,它肯定也被丢在这里很久了,还没有人捡,我又为什么要捡呢?小恶魔一把推开了小天使,用尖锐的声音嚷嚷着,我“腾”地一下,即将伸过去的手停下来了。
好烦啊!哎呀,算了,拿完快递再来纠结。不久,我拿着沉甸句的快递往花坛走去,脑子里像是盛满了到底是捡还是不捡?抬起头,猛然发现一个三、四年级的小朋友走了过来。她走近了花坛,唉,再等等吧,等她走过去了我再捡,嗯,就这样。
“呀!”一个略显稚嫩的声音在身后响起。她会不会捡呢?带着这样的疑问,我转过了身,想看看那个小妹妹的反应,在我转身的同时,那个小妹妹竟然弯下了腰,伸出了手,虽然缓慢,但却格外坚定地捡起了那块黑乎乎的,还散发着阵阵恶臭的垃圾,就那样拿着,走向远处的垃圾桶,没有任何犹豫,没有任何纠结。
【篇五】六年级最美的风景作文
夏日的池塘就是一个美不胜收的景色,清澈的河水里有着花色斑斓的鱼儿,水上漂浮着片片盘子形状的荷叶,荷叶上开着美丽的荷花。一阵风吹来,荷花衬着荷叶,翩翩起舞,好像一个不小心坠入人界的“仙子”,那碧绿的荷叶像是“仙子”美丽的裙子。让人看后,无不赞叹这美不胜收的景象,围在池塘边的人们,一动也不敢动,生怕弄出一点声响,就把这么美的景象给打扰了。
夏日,苗圃里的翠竹枝繁叶茂,碧绿欲滴,一杆杆,直直的,一节复一节,直伸向蓝天;堤岸边的柳树,像一个个姑娘,正对着清澈的湖水,悠悠的梳理着长发。花园里的花儿都开了,红的、粉的、紫的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸吮着花蜜,辛勤的飞来飞去。
啊!明媚的夏日多么迷人!