怎么写好初中英语作文?求解

发布网友发布时间：2023-05-04 04:51

共6个回答

热心网友时间：2023-10-25 02:29

写作是人通过正确运用语言知识，进行书面表达的一项技能。所以要写好一篇英语作文，不仅需要掌握扎实的词汇、语法及修辞等方面的语言基本功，而且还需要掌握因文化背景和叙事思维而形成的英语所特有的文体结构。初中加上小学，同学们与英语已是老朋友，按说简单的文字写作应该不是难题，但就现在大部分学生的作文情况来看初中生的英语写作水平普遍还存在着汉译英、生硬拼凑的文体。这大多是因为学生的语法和词汇基础知识积累不够，汉语表达的思维方式。这些都我们提高英语写作水平所必须要克服的问题。
为了提高书面表达水平，平时应加强阅读，看一些自己感兴趣的人物传记或者新闻记事，可以背诵一些句型、段落甚至短文。语言的学习其实都是相通的，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。只要读得多了、背得多了，自然可以出口成章，下笔成文。平时用英文写信、记日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。
仔细审题，明确要求。
对题目所提供的信息要认真分析，明确要求，做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为开始动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要注意人称、时态、地点等信息，避免出错。
抓住重点。寻求思路。
遣词造句，表达规范。
用词要适当，不可逐句把提示汉译英，亦不可生拼硬凑，不要硬拿英语单词到中文句子里去对号，否则写出中文式英语，闹出笑话。一般来讲，写作时，应尽量选出你有把握的词，尽量使用短句。如果有的单词不会写，有的思想不会用英语表达，你可以设法绕开，最好找一个同义词、同义句，或近义词、词组短语来代替。在关联词是使用上，要切题意，最好准备几个不是很常用的关联词，可以起到增强新鲜感的作用。
修改润色，锦上添花。
作文写完之后，一定要检查修改，修改时必须从全局修改。首先要检查主题是否明确，表达方式是否恰当，接下来检查所写内容是否切题，该交待的内容是否交待了，最后检查所用时态、人称是否符合要求，最后是否一致。
注意事项写完后，还应仔细校阅1-2遍。校阅要逐词逐句进行，注意检查语法、拼写、标点、大小写等方面的错误。校阅是自检的最后一关，应严肃认真的进行，尽可能地消灭一切差错，增强文章的效果。
英语作文的写作因为与我们平常的语境和行文有比较大的区别，希望各位同学在刚开始写作的时候，不要过于追求华丽和修饰，而是一定要注意切合题意。任何一种语言都是一种文化的载体，学好英语的关键是了解英语区国家的历史文化，这样才可以对行文方法了然于胸，像母语一样运用它。最后，恭喜你一篇优秀的文章就从你手中诞生了哦！

热心网友时间：2023-10-25 02:30

这是我们老师给我们的方法希望对你有效~~首先英语作文要保证格式正确，并且字迹工整，你格式不正确，字迹潦草写得再好也没用其次要丰富你作文的语言这就需要你平时多积累比如一些短语啊单词啊你就可以运用到你的作文中去当然语法时态也很重要建议你买本语法书哈第三作文不能太死板要新颖英语作文和语文作文一样没有特色的话就不能吸引人平时要多阅读充分发挥你的想象能力和思维祝你学习进步~~~]

热心网友时间：2023-10-25 02:30

1、认真审题立意，定文章之灵魂对命题作文必须认真审题，对自由作文必须立好意。文章要有明确的主题，必须具备4个条件：准确、鲜明、深刻、集中。 2、草拟提纲，打造文章之骨架审好题，立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句，还要从提示句的要害词出发，围绕要害词开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，可以是句子或单词词组，可以是英语或汉语。 3、写出段落主题句，理文章之脉络一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要，是作者思维的起点，切题的准绳，阐述的对象。看到段落主题句，读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头，可使文章结构更清楚，有说服力。 4、参照提纲，紧扣主题句，完成各段落，充文章之血肉有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注重和爱好，为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括：www.100xue.com顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、回纳法，和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。 5、进行这一步骤还需注重三方面问题： 1）确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样，才能保证所写段落不偏题，不跑题。 2）要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉。 3）用好连接词，留意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明，思路清楚，文字连贯，就需要在句与句之间，段与段之间架起一座座桥梁，而连接词起的正是桥梁作用。增加文采小窍门: 假如说第一、二步是对文章的构思，第三、四步骤则是真正地“写”了，用词是否贴切，文法是否准确，句式是否多变，文采是否有气愤，关系到写作者的语言功底和水平，但也有些窍门，以下这几点可以供你参考。 1、在整篇文章中，避免只是用一两个句式，要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。 2、使用不同长度的句子，通过分句和合句，增强句子的连贯性和表现力。 3、改变句子的开头方式，不要一味以主、谓、宾、状的次序。可以把状语置于句首，或用分词短语等。 4、学会使用过渡词。]

热心网友时间：2023-10-25 02:31

一篇文章通常可分为三个部分，即开头、正文和结尾。这三个部分安排是否得体，直接影响到文章的质量。文章的开头一般来说应尽量做到开门见山，用简单明白的叙述引出文章的话题，使读者了解文章要谈论什么，一下于引起读者的兴趣。　　作文常见的开头形式大致有以下几种：　　1、开门见山，揭示主题　　文章一开头就交待清楚文章的主题是什么。如“How I Spent My Vacation”(我怎样度假)的开头是：　　I Spent my last vacation happily.　　下面是题为“Honesty”(谈诚实)一文中的开头：　　Honesty is one of the best virtues.An honest man is always trusted and respected.On the contrary, one who tells lies is regarded as a "liar",and is looked upon by honest people.　　2、交代人物、事情、时间或环境开头　　在文章的开头，先把人物、事件和环境交待清楚。例如“A Trip to Jinshan” (去金山旅游)的开头：　　The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan. The bus ride there took three hours. The long trip made us very tired, but the sight of the beautiful sea refreshed us.　　3、回忆性的开头　　用回忆的方法来开头。例如“A Trip to the Taishan Mountain”(泰山游)的开头是：　　I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were yesterday.　　4、概括性的开头　　即对要在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。如“The Happiness of Reading Books”(读书的快乐)的开头：　　People often say that gold and silver are the most valuable things in the world. But I say that to read books is more valuable than anything else, because books give us knowledge and knowledge gives us power.　　5、介绍环境式的开头　　即开头利用自然景物或自然环境引出要介绍的事物。如“An Accident”(一场事故)的开头是:　　It was a rainy and windy morning. The sky was gloomy, the temperature was low, and the street was nearly empty. I was on my way back to school. Suddenly, a speeding car came round the corner.　　6、交待写作目的的开头。　　在文章的一开头就交待写作目的，如通过文章要表扬谁，批评谁，或说明一个什么问题等。如“Pollution Control”(控制污染)的开头：　　In this article I shall draw your attention to the subject of pollution control希望对你有用、]

热心网友时间：2023-10-25 02:31

1：主意审题清楚（时间顺序的清楚，时态不能混淆，更不要出现不合题意的现象） 2：注意三单（三人称单数） 3：注意语法（简单的主谓宾构成，不要求复杂句，普通中学生求稳求分到就好，不要捡了芝麻丢了西瓜，有深度的东西课内做好后课后再去研究） 4：注意单词的准确性（在平时的单词记忆中就要有所警觉） 5：注意格式（书信有书信的格式，日记有日记的格式，还有很多）]

热心网友时间：2023-10-25 02:32

1.要抓住题目主题。要认真看题。2.用上一些句型或短语给你的文章增色。3.连词的使用。4.可以适当用上一些名言。5.一定要有结尾。这样不会让人觉得你的作文有始无终。6.没有把握的单词短语句型等一定不要用。换一个来替代。必须保证你作文的正确率要高。一定要适当使用哦。不然会有负作用哦~这是我的个人意见。]