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传统节日听课评课评语及建议

发布网友 发布时间:2023-05-03 14:03

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热心网友 时间:2023-10-20 18:57

传统节日听课评课评语及建议如下:

范文一:

1、利用思考题引课,让学生较快进入课堂学习状态是为新课教学奠定了基础。

2、能利用简单教具(如贺卡)化洞租抽象教学为直观教学,突破了教学的一些难点。

3、教学基本功较扎实,教学思路较清晰,逻辑思维较强,能利用例探究引导学生积极参与课堂教学,课堂气氛较活跃教学效果较好。

4、注意稍微放慢课堂教学节奏,培养学生做笔记的习惯,另注意克服语言的重复。

5、建议:一道例题认真规范书写,其它例题可直接点拔思路以增加课堂容量。

范文二:

1、教学基本功较扎实,特别是教学逻辑思维能力较强。

2、能利用例引发学生思考、讨论、训练学生思维能力。

3、能大胆进行教学方式改革,课堂气氛虽不够活跃,但能适应新课程改革,改变教学方式,体现“三维目标”要求,促进师生互动,提高课堂教学质量。

范文三:

1、教学思路清晰,教态自然。

2、传统式教学模式,师生活动局限于教师问、学生答的`层面,课堂气氛不够活跃。

3、建议:应多创设问题情景,引发学生思维、讨论、互缓颤闷动,提高课堂教学效果;应让学生朗读扰弯这首诗,以获得亲自体验、感受;应让学生充分发表自己的意见,多鼓励学生,充分调动学生学习的积极;在传授知识与技能的同时,也要注意过程与方法,情感态度价值观的体现。

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