如何提高我的成绩
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发布时间:2022-04-23 19:35
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热心网友
时间:2023-10-03 09:53
数学是一门基础学科,对于我们的广大中学生来说,数学水平的高低,直接影响到物理、化学等学科的学习成绩,数学的重要地位由此可见。 怎样才可以学好数学呢?这是不少朋友关心的话题,在这里我愿把我的一些体会介绍给大家,以资切磋。
第一点,深刻理解概念。
概念是数学的基石,学习概念(包括定理、性质)不仅要知其然,还要知其所以然,许多同学只注重记概念,而忽视了对其背景的理解,这样是学不好数学的,对于每个定义、定理,我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的,又是运用到何处的,只有这样,才能更好地运用它来解决问题。
深刻理解概念,还需要多做一些练习,什么是“多做多练习”,怎样“多做练习”呢?我将在后面的三点中和大家一同探讨。
第二点,多看一些例题。
细心的朋友会发现,我们老师在讲解基础内容之后,总是给我们补充一些课外例、习题,这是大有裨益的,我们学的概念、定理,一般较抽象,要把它们具体化,就需要把它们运用在题目中,由于我们刚接触到这些知识,运用起来还不够熟练,这时,例题就帮了我们大忙,我们可以在看例题的过程中,将头脑中已有的概念具体化,使对知识的理解更深刻,更透彻,由于老师补充的例题十分有限,所以我们还应自己找一些来看,看例题,还要注意以下几点:
1。不能只看皮毛,不看内涵。
我们看例题,就是要真正掌握其方法,建立起更宽的解题思路,如果看一道就是一道,只记题目不记方法,看例题也就失去了它本来的意义,每看一道题目,就应理清它的思路,掌握它的思维方法,再遇到类似的题目或同类型的题目,心中有了大概的印象,做起来也就容易了,不过要强调一点,除非有十分的把握,否则不要凭借主观臆断,那样会犯经验主义错误,走进死胡同的。
2。要把想和看结合起来。
我们看例题,在读了题目以后,可以自己先大概想一下如何做,再对照解答,看自己的思路有哪点比解答更好,促使自己有所提高,或者自己的思路和解答不同,也要找出原因,总结经验。
3。各难度层次的例题都照顾到。
看例题要循序渐进,这同后面的“做练习”一样,但看比做有一个显著的好处:例题有现成的解答,思路清晰,只需我们循着它的思路走,就会得出结论,所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大,自己很难解决,而又不超出所学内容的例题,例如中等难度的竞赛试题。
这样可以丰富知识,拓宽思路,这对提高综合运用知识的能力很有帮助。
学好数学,看例题是很重要的一个环节,切不可忽视。
第三点,多做练习。
要想学好数学,必须多做练习,但有的同学多做练习能学好,有的同学做了很多练习仍旧学不好,究其因,是“多做练习”是否得法的问题,我们所说的“多做练习”,不是搞“题海战”。后者只做不思,不能起到巩固概念,拓宽思路的作用,而且有“副作用”:把已学过的知识搅得一塌糊涂,理不出头绪,浪费时间又收获不大,我们所说的“多做练习”,是要大家在做了一道新颖的题目之后,多想一想:它究竟用到了哪些知识,是否可以多解,其结论是否还可以加强、推广,等等,还要真正掌握方法,切实做到以下三点,才能使“多做练习”真正发挥它的作用。
1。必须熟悉各种基本题型并掌握其解法。
课本上的每一道练习题,都是针对一个知识点出的,是最基本的题目,必须熟练掌握;课外的习题,也有许多基本题型,其运用方法较多,针对性也强,应该能够迅速做出。许多综合题只是若干个基本题的有机结合,基本题掌握了,不愁解不了它们。
2。在解题过程中有意识地注重题目所体现的出的思维方法,以形成正确的思维定势。
数学是思维的世界,有着众多思维的技巧,所以每道题在命题、解题过程中,都会反映出一定的思维方法,如果我们有意识地注重这些思维方法,时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用”解法,即正确的思维定势,这时在解这一类的题目时就易如反掌了;同时,掌握了更多的思维方法,为做综合题奠定了一定的基础。
3。多做综合题。
综合题,由于用到的知识点较多,颇受命题人青睐。做综合题也是检验自己学习成效的有力工具,通过做综合题,可以知道自己的不足所在,弥补不足,使自己的数学水平不断提高。“多做练习”要长期坚持,每天都要做几道,时间长了才会有明显的效果和较大的收获。
最后一点,我要说一说如何对待考试的问题。
学数学并非为了单纯的考试,但考试成绩基本上还是可以反映出一个人数学水平的高低、数学素质的好坏的,要想在考试中取得好的成绩,以下几个方面的素质是必不可少的。
首先,功夫用在平时,考前不搞突击,考试中需要掌握的内容应该在平时就掌握好,考试前一天晚上不搞疲劳战,一定要休息好,这样,在考场上才能有充沛的精力,考试时还要放下包袱,驱除压力,把注意力集中在试卷上,认真分析,严密推理。
其次,应试需要技巧,试卷发下来后,应先大致看一下题量,大概分配一下时间,做题时若一道题用时太多还未找到思路,可暂时放过去,将会做的做完,回头再仔细考虑,一道题目做完之后不要急于做下一道,要再看一遍,因为这时脑中思路还比较清晰,检查起来比较容易,对于有若干问的解答题,在解答后面的问题时可以利用前面问题的结论,即使前面的问题没有解答出来,只要说清这个条件的出处(当然是题目要求证明的),也是可以运用的,另外,对于试题必须考虑周全,特别是填空题,有的要注明取值范围,有的答案不只一个,一定要细心,不要漏掉。
最后,考试时要冷静,有的同学一遇到不会的题目,脑袋立刻热了起来,结果,心里一着急,自己本来会的也做不出来了,这种心理状态是考不出好成绩的,我们在考试时不妨用一用自我安慰的心理:我不会的题目别人也不会,(俗称精神胜利法)或许可以使心情平静,从而发挥出自己的最好水平,当然,安慰归安慰,对于那些一下子做不出的题目,还是要努力思考,尽量能做出多少就做多少,一定的步骤也是有分的。
再来点简明的:
一、课前预习法
一读:先粗略浏览教材的有关内容,初步掌握本节知识的概貌。
二分析:对重要概念、公式、法则、定理等进行反复阅读、体会、思考,注意知识的形成过程,对难以理解的概念作出记号,以便带着疑问去听课。
三准备:做好上课前的准备工作,如学习用具、相关学习资料等。
养成良好的预习习惯,能变被动学习为主动学习,同时能逐渐培养成良好的自学能力。
二、课堂学习法
课堂学习要做到“认真听课”、“积极思考”、“努力探究”、“及时做笔记”相结合。
做笔记的方法:
(1) 要在认真听老师讲解的前提下掌握记录时机;
(2) 要记关键点、记疑问点、记解题思路和方法;
(3) 要记小记、记探究结论、记课后思考题等。
三、课后复习巩固及完成作业方法
在做作业前一定要先复习所学内容,弄懂后再去完成作业,这样所学知识掌握得更牢固。
四、小结方法
每学完一个章节后,要进行一次小结。盘点一下所学章节内容,将不懂的地方完全弄明白,想清楚,课后的练习题要全部能做。
热心网友
时间:2023-10-03 09:54
你说你会做题,上课也没问题,就是考试分数不高,对吧?
这主要是因为,你缺乏解题技巧造成的。就是说,知识点你学会了,但你不会解题。平时作业的题目,一来比较简单,二来没有时间上的*。所以,你可以解答出来。但考试题目很多难度要比平时练习题要难,而且还是*时间的。
所以,解题不熟练的话,就会造成很多题平时能写出来,但在考试的时间*了,却完成不了。而要解决这个问题,就需要通过写练习,提高解题熟练度,提高解题的速度。这样才能在考试有限的时间里,尽可能的拿分。只会,但解题速度慢,是难以在考试中得高分的。
建议就是,多写练习。自己准备一个辅导书,那种同步课堂的那种,在完成老师作业的同时,也抽空完成辅导书上的习题。不要只满足与会做,速度也得快。考试可不是平时练习,解题不熟练,是写不完卷子的。
热心网友
时间:2023-10-03 09:54
数学的重要性不用多说,说几点我的理解吧,首先认真听讲,一定要跟上老师的思路,作业一定要自己认真的作,而且要认真纠错,错题很重要,要正确对待错题,可以建立错题本,碰到错题,弄明白然后上错题本,以后有空就经常看,这是我的经验,希望可以帮到您。
热心网友
时间:2023-10-03 09:55
我数学行,课前预习,要上课认真听讲,课后及时复习,多做练习题,增加见过的题型。在数学上,计算特别重要,所以要多做多练,还要多读多记概念,多做奥数题,没事了就做做,这样就可以啦。