发布网友 发布时间:2023-04-14 21:00
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热心网友 时间:2023-10-13 04:54
【 #童话故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是 考 网整理分享的三年级自编童话故事作文,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!1.三年级自编童话故事作文:宝宝的疑惑
宝宝家住在村头,宝宝喜欢在他家前面的田地里玩耍。这天他正在田地里玩耍,天渐渐的阴了下来。
“宝宝,回家啦!天要下雨了。”妈妈在院子里叫宝宝回家,宝宝回答“呃”宝宝正准备回家,看到不远处有一群飞得很低的小燕子,恩??小燕子怎么飞得这么低?平常不是飞得很高么?
宝宝决定去问问小燕子们为什么飞得这么低。
“你们好,小燕子,你们怎么飞得这么低啊?”宝宝走到燕子那里问道。
其中一个燕子回答:“我们在捉虫子啊!''
"啊?”宝宝更疑惑了,“捉虫子?”小燕子说:“是啊,下雨前,空气湿度大,小昆虫们翅膀沾了湿气变得沉重,所以就飞不高,我们要吃这些小昆虫就也得飞得低一些了。
”呃,宝宝听了之后,明白了好多,高兴地说了声:“小燕子们再见!”然后高兴地往家里跑去,嘴里还大声说着:“妈妈,我知道小燕子下雨前为什么飞得低了。”
2.三年级自编童话故事作文:花瓶里的桔子树
兔子小米是一只美丽善良的兔子,看见谁有困难,它都会想办法帮助。兔子小米帮小熊邮递员送过信,帮小狗卖过冰糖葫芦,帮鸭妈妈寻找过小鸭子,帮小猫咪找过医生……
兔子小米看见那些孤独的躲在石板上的种子,也会把它们带回家,种在花盆里。渐渐地,兔子小米的家,成了一个大花园:杜鹃花、牵牛花、菊花、腊梅花……每个季节都会有美丽的花儿盛开,表达了花儿们对小米的感谢之情。
这一天,兔子小米又发现了一粒种子,它孤独地躺在一块大石头上,痛苦地叫着。
“亲爱的种子,你愿意和我一起回家吗?”兔子小米问。
“啊,亲爱的兔子姐姐,你愿意把我带回家,真是太好了!”种子说。
兔子小米把种子带回了家,放在桌子上。桌子上有一个花瓶,里面插着一株水培吊兰。兔子小米正忙着准备花盆,在花盆里放土的时候,种子用尽全身力气,蹦进了花瓶里。
“呀,你不可以呆在里面,这么多的水,会淹死你的。”兔子小米想把种子从花瓶里捞出来。
“兔子姐姐,你就让我呆在花瓶里吧,我太口渴了,也太需要~个朋友陪伴。”种子说。
“兔子姐姐,就让我陪着它吧,在来这里之前,它一定生活得非常孤单。”吊兰说。
“好啊。”兔子小米说。
噢,种子太口渴了,它“咕咚、咕咚”喝着水。种子喝足了水以后,吊兰的根须轻轻一托,就把种子托出水面来。
“吊兰姐姐,我就呆在这里,和你作伴,好吗?”种子说。
“好啊好啊,你老是这么泡着,是发不了芽的,你就生活在我的怀里吧,既能吸收到养份,又不至于被水泡坏。”吊兰说。
就这样,种子和吊兰生活在一起了。兔子小米精心地照料着种子和吊兰,不让它们缺水和缺养料,经常把它们移到窗台上去晒太阳,还会经常和它们说话,给它们讲好听的童话故事。
兔子小米和吊兰都没有想到,这真是一颗神奇的种子,仅用了一个月的时候,它就完成了发芽,展叶,抽枝,开花,结果。当初那粒小小的种子,长成了一棵桔子树,这棵生长在花瓶里的桔子树,树上挂满了红灯笼一样的桔子,桔子们散发出来的清香,萦绕在兔子小米的房间里。
兔子小米和吊兰真是太开心了,它们怎么也没有想到,它们仅仅给予了一点点爱心,种子就长成了一棵硕果累累的大树。
3.三年级自编童话故事作文:飞快行走的时间
清晨,太阳从东方冉冉升起。
一只小花蝴蝶换上了一身美丽的新衣服。
它高兴地奔出家门,在广阔的大地上飞舞,小花蝴蝶遇到了正在忙碌中的小蜜蜂。就问:“小蜜蜂你忙什么呢?看你身上上下左右全都沾满了各种花粉,都成大花脸了,你为什么不打扮一下呐?”
小蜜蜂抬起头,理了理头上的花粉:“我呀!正忙着采集花粉准备酿蜜没时间打扮。等我把蜂蜜酿好之后,请大家都来品尝,享受甘甜美食。这该是多美好的事情啊……”
小花蝴蝶飞走了。又看到在地面上忙碌的小蚂蚁。“喂,小蚂蚁,你拖拽着那么沉重的东西,那么辛苦,你忙什么呢?”
小蚂蚁回头看了看小花蝴蝶,擦了擦头上的汗。“我呀,正忙着采集食物,回家喂养小弟弟,小妹妹们,好让它他健康成长……”
小花蝴蝶又飞走了,太阳从西边的天空慢慢落下,小花蝴蝶飞舞了一天,看到许多动物都在忙碌着,收获着,而它自己呐,除了展示它的新衣服的美丽,别的事什么也没作,宝贵的时间就这样流逝了,多可惜啊!
4.三年级自编童话故事作文:燕子妈妈说家规
一只小燕子穿着一身漂亮的服装,它跟随在它的燕子妈妈身后,学着妈妈的样子在认真地练习飞行,其它的小鸟,小鸭们也跟在它们的妈妈后面,在附近玩耍着。
太阳已经高高地悬挂在天空。炙热的高温使小燕子汗流颊背。但小燕子仍坚持着认真地,刻苦的练习。
燕子妈妈招呼小燕子:“孩子,到大树下乘凉,歇歇吧!”小燕子来到大树下,疲惫的它坐在大树下,顺势躺在草地上,啊!真放松啊。
燕子妈妈看见小燕子躺身在草地上,赶紧对它说:“起来起来,这里是公共场所,注意行为礼仪,犹其是女孩子更要注重行为规范。”小燕子立刻爬起身,站在树荫下。
这时,一只小*鼠从家里跑了出来,它光着身子,什么也没穿。
小鸡,小鸭和小鸟还有它们的父母,大家都看到了四处乱跑的小*鼠,立刻哄笑起来。
“小*鼠丢人了!”小鸡,小鸭和小鸟齐声喊了起来。
听见喊声,在家的*鼠妈妈向外一看,立刻高声大喊:“小*鼠,你马上给我滚回家,看我不狠狠地收拾你,丢人显眼。我们的家风都让你给败坏了。”小*鼠跑回了家。
燕子妈妈一边给小燕子整理服装,一边对它说:“国有国法,家有家规,我们的行为举止,一定要遵守礼仪规范,使大家和谐相处。”
燕子妈妈看着在河边洗脸的山猫对小燕子说:“你看山猫先生,外出方便的时候,总是先挖好土坑,方便后,又用土将土坑埋好。这是值得赞扬的。”
小燕子仰脸对燕子妈妈说:“我记住了,我们继续练习飞行吧!”
5.三年级自编童话故事作文:小猪懒懒
一只小猪,名叫“懒懒”,可他却是一只活泼可爱的小猪。
一天,他在猪圈里待烦了,因为整天除了吃就是睡,实在无趣。正巧,一群小学生从院门外经过,有说有笑地谈论着学校里有趣的事情,顿时一个奇怪的想法从小猪的脑子里冒了出来:“我也要上学!”
小猪说服了妈妈,第二天便背上新买的书包去上学了。到了学校,班主任老师为他安排了座位,他终于可以和其他同学一起认认真真地听课了。
上课了,老师开始教大家写字。这可难住了小猪,因为他既没有灵活的手指,也没有宽大的手掌。他的那两个又粗又硬的手指根本握不住细小的笔,所以笔就不听使唤地在纸上到处乱画。可小猪不放弃,抓紧一切时间练习写字。星期天,别的小朋友都出去玩了,他还在屋子里练习。经过半年多时间的努力,小猪写的字越来越漂亮了。
小猪懒懒成了第一个会写字、有文化的猪宝宝,不久就成为了动物界鼎鼎有名的大明星。