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小班户外活动教案40篇_幼儿小班体育游戏教案

发布网友 发布时间:2023-04-15 00:32

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热心网友 时间:2023-10-13 15:42

  培养幼儿及积极探索及合作的精神。发展越障碍跑能力,提高动作的灵敏度。以下是我整理分享的幼儿小班体育游戏教案的相关资料,欢迎阅读!

  幼儿小班体育游戏教案篇一
  好玩的水瓶

  【活动目标】

  1、培养及积极探索及合作的精神。

  2、发展越障碍跑能力,提高动作的灵敏度。

  3、训练奔跑的速度。

  【活动准备】

  沙包若干、装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一个

  【活动过程】

  (一)教师与幼儿一起利用彩色水瓶做准备活动

  师:宝贝们,在我们的生活中有许多的水瓶,今天我们就和水瓶一起来做游戏吧!

  1、上肢运动:双手上举头顶换瓶。

  2、下蹲运动:双手侧平举下蹲于身前、后换瓶。

  3、扩胸运动:双手前平举换瓶。

  4、环臂运动:分别单手甩瓶。

  5、腹背运动:分腿腹背绕双腿换瓶。

  6、手腕运动:分别单手转瓶。

  7、辅助练习:握瓶原地摆臂、高抬腿。

  (二)自由探索活动

  1、幼儿分散练习,教师巡回指导。

  师:刚才老师带领小宝贝们和水瓶宝宝一起做了这么多的活动,下面请小宝贝们自己动脑筋想一想,试一试,看看还有哪几种有趣的、不同的玩法。

  幼:老师,我想和其他小朋友们一起玩可不可以啊。

  师:可以啊,你可以和一个小朋友组合玩,也可以和许多小朋友一起想一想该怎样玩。

  2、幼儿分成两列,面对面站立,请不同玩法的幼儿做示范跟大家学。

  玩法举例:玩保龄球、抛接瓶子、夹着瓶子跳、头顶瓶子、绕瓶顺跑……

  (三)游戏《摘苹果》

  师:老师这里有一个非常好玩的游戏,想不想和小伙伴们一起来玩呢?

  幼:好啊,老师我们玩什么游戏啊?

  师:这个游戏啊,只有跑得快、有团结精神和聪明的小朋友才会胜利哟!下面老师就来看看,是哪些小朋友最先完成任务。

  玩法:组织幼儿站成两列纵队,把瓶子放好,在瓶子的终点放一篮子苹果(沙包)幼儿绕瓶呈“S”行跑,跑到最后一个水瓶,在筐里拿上一个苹果(沙包)从两边的直线跑回起点,拍下一位幼儿的手,下一位幼儿继续。以幼儿全部跑回速度快,用时最少的一组为胜利。

  (四)结束活动

  师:宝贝们,今天想了这么多矿泉水瓶的玩法,还有很多的玩法小宝贝们没有想到,回家以后也和爸爸妈妈,爷爷奶奶一起想一想,废旧的矿泉水瓶还有哪些玩法,下次上课的时候分享出来给大家听。
  幼儿小班体育游戏教案篇二
  揪尾巴

  【活动目标】

  1.发展幼儿四散跑的能力和锻炼快速躲闪的能力。

  2.遵守游戏规则,体验游戏的乐趣。

  【活动准备】自制长尾巴。

  【活动过程】

  1.开始部分

  (1)请幼儿说说什么动物有尾巴,谁说出一个动物名,即给按上一条布尾巴。

  (2)模仿小动物走路,来起到活动身体的效果。

  2.基本部分。教师和幼儿共同游戏

  游戏开始,教师说“捉尾巴的人来啦”!小动物四散跑开,教师想办法把小动物的尾巴揪下来,小动物利用转身、变速跑、左右躲闪等方法保护自己的尾巴,被捉到尾巴的幼儿暂时退出游戏。没被捉掉尾巴的小朋友在自己的手腕上套一根牛皮筋。讨论:怎样做才不会被别人揪下尾巴。

  幼儿游戏:幼儿两人一组互相捉尾巴,胜利者套一根牛皮筋。(做两遍)男女小朋友互相揪尾巴,胜利者套一根牛皮筋。

  3.结束部分

  (1)数一数自己在这次活动中一共的到几根皮筋。

  (2)告诉孩子得到几根皮筋回活动室就可以的到几颗糖果,让孩子体验成功的喜悦。

  (3)老师会把小朋友找到的保护尾巴的好办法告诉小动物,他们一定会很高兴的。
  幼儿小班体育游戏教案篇三
  兔子和大灰狼

  【活动目标】

  1、练习在指定范围内四散追逐跑。

  2、练习双脚向前跳,尝试在奔跑中避让同伴,不与同伴发生碰撞。

  3、能与同伴一起边念儿歌边愉快地进行游戏活动。

  【活动准备】

  1、幼儿一人一个兔子头饰,大灰狼头饰一个。

  2、布置森林场景、磁带等

  【活动过程】

  1、准备活动——小朋友散步。

  师:今天的天气真好,小朋友我们一起到树林里去散步吧!

  教师带领幼儿手拉着手,随着音乐边唱歌边表演:小朋友散步。

  2、游戏活动——兔子和狼。

  (1)学习游戏儿歌《兔子和狼》。

  师:“森林里有许多小兔子,他们在干什么呢?你们听——小兔子,跳跳跳,跳到草地上,吃吃嫩青草,吃吃吃,吃吃吃。小朋友,你们说说:小兔子在干什么?”

  教师带领幼儿学习儿歌。

  (2)介绍游戏规则,游戏开始时,大家边念儿歌边表演相应的动作,当听到“大灰狼来啦”赶紧往家里跑。

  (3)给每一位小朋友戴上小兔子的头饰,老师戴上大灰狼的头饰。引导幼儿开展游戏3—4遍,待幼儿基本掌握游戏的玩法后,可请幼儿表演大灰狼开展游戏活动。

  3、放松活动——

  师:小兔子回家了,大灰狼回山洞了。我们小朋友也该回家了,让我们学一学小动物,快快乐乐的回家吧!

  教师引导幼儿学一学,做一做:小鸟飞、小鱼游、小猫走等动作返回活动室。
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