二级老师被校拒绝参与进修是否合理

二级老师被校拒绝参与进修就法律而言是不合理的，因为学校没有权利不让老师去进修。但是就学校利益而言，这个要求是合理的，因为老师去进修就意味着这节课是没有人教的。

【答案】：D 教师具有民主管理权，学校不得无故干涉教师的民主管理权力，故选D。A选项，教师在完成教学任务的前提下可以申请教师进修；B选项，教师奖金不应被无故克扣，教学事故是影响教师奖金的合理因素；C选项，教师不得以侮辱学生人格的方式进行教育教学管理。

作为对中等师范教育补充的市进修学校就应该撤离,就是说教师进修学校已经完成了 历史 的使命,早就没有存在的意义。感觉可笑的是,现在中等师范学校都撤离了,已经不存在了,教师进修学校只是中等师范教育的一个补充还仍然存在。这就相当于,主要的都不在了,次要的还仍然存在。我们作为老师都知道。进修学校的老师都是中年...

对此我们教育部门曾经规定过，教师，是保有寒暑假休假的权利，而且部分的学校想要以此来遏制课外补课的方式，显然是不对的。作为教育部门，应该及时的向老师们了解情况，出台草案才能够有效杜绝这些行为。综上所述，在小编看来虽然说早期的暑假培训，对于老师们来说是十分重要的，然后到了后期往往会出现应付...

姚老师维权的心很坚定，因而对此，一一表示拒绝。于是，在3月29日，距离起诉教育局一案开庭还有两天之时，学校发布了对姚老师的处分公告——姚老师被免去班主任职务，并被责令停课并配合调查。而学校做出此种处分的理由是因为姚老师发布的，学校认为是不实的言论对学校造成了严重不良影响。在我看来，学校...

二、校方的做法是否合理？在我看来校方的做法是合理的，因为老师是应该专注于教学工作的，虽然评职称可以给老师带来很多的福利，但是我们也不能不根据实际情况就为自己争取职称。该名教师在举报之后，教育局也做了相关的调查调查的结果，相信大家都已经知道了，评职称方面并没有什么不恰当甚至是黑幕，而该...

“教师退出机制”的提出,从微观层面来讲,主要在于教育系统要解决学校教师管理中的两个“老大难”问题。其中一个问题是“教师调动难”。此调动非调任之意,而是学校在完成相关工作时,学校管理层难以调动拥有编制的公办教师配合完成工作。在实行免费义务教育之后,学校的人事调配权、财务支配权被上收至教育局,在针对教师的...

很不合理。非常惊讶！！居然学校对待你们教师都这样。直接向永康劳部仲裁委员会投诉，并说明事态严重性，可能处理起来会比较慢，周期较长，你们精力上会耗不起，也可上法院自诉，当然自诉前先咨询下律师，准备好相关有效的证据！一定要抗争到底，于情于理都在你们这边。

订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，依照本法执行。学校这么做违反了《劳动合同法》中关于依法终止劳动合同的规定，属于可诉讼行为，甚至可以追加经济补偿金 但需要保留与收集校方规定自己的子女留在自己任职的学校就读的任职条件的说法的证据，和证实此解雇理由的证据，这是个难点 ...

如果去私立学校，由学校负责招聘，没有编制的说法。如果去公办学校，就要参加人事部门组织的统一招聘考试，通过了考试，才算有编制。而县管校聘主要针对在编教师，是否落聘跟教师资格证有没有用没有直接联系。二、落聘不代表解聘。县管校聘的实施以县为单位，各县会制定适合自身工作的措施。目前看来，大...