如何处理人际关系——平衡理论
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发布时间:2023-04-27 07:23
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热心网友
时间:2023-10-22 10:00
作为社会的个体,我们与我们周围的事物发生着这样或那样的联系。比如一个人,他有着自己的家庭,也有着自己的朋友;他在家庭中扮演着重要的角色,同时还与社会中的其他人发生着联系。
显而意见,处理好人际关系对于一个人来说是多么的重要。良好的人际关系也有利于个体的成长和发展;在一段人际关系中,你是否会有着复杂的情感呢?或高兴,或紧张,或不愉快。接下来我们就用平衡理论去分析一下。
平衡理论是海德在1994年提出的,海德认为,人的心理活动是人与社会因素在相互作用中实现动态平衡的过程。一个人与另一个人建立关系,往往是通过某些事情去形成的。
P代表一个人,O代表另一个人,X代表事物。+号表示肯定,-号代表否定。1、2、3、4图代表平衡状态,5、6、7、8图代表不平衡状态。
图一:比如P(小强)喜欢听周杰伦的歌(X),同时O(小志)也喜欢听周杰伦的歌(X)。于是小强对小志可能就会有好感以及积极的情感评价,极有可能建立良好的人际关系。
图三:比如P和O二个人不认识,P喜欢打篮球,而O不喜欢打篮球,我想着两个人很可能不会有太多的人际往来。
图七:P和O是很好的朋友,但是现在P主张去学习游泳,并且让O也一起去,但是O是不想学习游泳的。这个时候,P可能就会感到心理上的不平衡,产生紧张、焦虑或者是不舒适,不愉快。你可以想一想,你是否发生过这样的事情呢。
那么这时候,为了处理好两个人之间的关系,就要从不平衡回归到平衡了。
还是接着上面的例子,这时候我们如果能够说服他人对于游泳的看法,使他能够去喜欢上游泳,这时候我们的关系就恢复到平衡状态了。
同时我们也可以改变对于另外一个人或者一个事物的看法,我的朋友不喜欢游泳,我不能强加给他,我们还有着其他共同喜欢的东西,我们还是好朋友,这时候我们就又回到了平衡状态了。
但是平衡理论也有着自己的弊端和不足,要做到具体问题具体分析,希望你能够处理好自己的人际关系,做一个积极向上的人。
热心网友
时间:2023-10-22 10:00
作为社会的个体,我们与我们周围的事物发生着这样或那样的联系。比如一个人,他有着自己的家庭,也有着自己的朋友;他在家庭中扮演着重要的角色,同时还与社会中的其他人发生着联系。
显而意见,处理好人际关系对于一个人来说是多么的重要。良好的人际关系也有利于个体的成长和发展;在一段人际关系中,你是否会有着复杂的情感呢?或高兴,或紧张,或不愉快。接下来我们就用平衡理论去分析一下。
平衡理论是海德在1994年提出的,海德认为,人的心理活动是人与社会因素在相互作用中实现动态平衡的过程。一个人与另一个人建立关系,往往是通过某些事情去形成的。
P代表一个人,O代表另一个人,X代表事物。+号表示肯定,-号代表否定。1、2、3、4图代表平衡状态,5、6、7、8图代表不平衡状态。
图一:比如P(小强)喜欢听周杰伦的歌(X),同时O(小志)也喜欢听周杰伦的歌(X)。于是小强对小志可能就会有好感以及积极的情感评价,极有可能建立良好的人际关系。
图三:比如P和O二个人不认识,P喜欢打篮球,而O不喜欢打篮球,我想着两个人很可能不会有太多的人际往来。
图七:P和O是很好的朋友,但是现在P主张去学习游泳,并且让O也一起去,但是O是不想学习游泳的。这个时候,P可能就会感到心理上的不平衡,产生紧张、焦虑或者是不舒适,不愉快。你可以想一想,你是否发生过这样的事情呢。
那么这时候,为了处理好两个人之间的关系,就要从不平衡回归到平衡了。
还是接着上面的例子,这时候我们如果能够说服他人对于游泳的看法,使他能够去喜欢上游泳,这时候我们的关系就恢复到平衡状态了。
同时我们也可以改变对于另外一个人或者一个事物的看法,我的朋友不喜欢游泳,我不能强加给他,我们还有着其他共同喜欢的东西,我们还是好朋友,这时候我们就又回到了平衡状态了。
但是平衡理论也有着自己的弊端和不足,要做到具体问题具体分析,希望你能够处理好自己的人际关系,做一个积极向上的人。