嵌入式软件工程师培训前景和待遇
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发布时间：2022-04-22 20:37
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热心网友
时间：2023-08-09 01:30
权威部门统计，我国嵌入式人才缺口每年50万人左右。根据前程无忧网发布的调查报告，嵌入式软件开发是未来几年最热门和最受欢迎的职业之一，具有10年工作经验的高级嵌入式工程师年薪在30万元左右。即使是初级的嵌入式软件开发人员，平均月薪也达到了3000—5000元，中高级的嵌入式工程师月薪平均超过10000元。
嵌入式是非常难，很多人刚开始接触不知道如何学习嵌入式，如果你有一定的经济能力的话，选择参加嵌入式培训还是不错的选择，但是如果觉得嵌入式培训比较贵，也可以自学，但是要找到自学的方法，不然1-2年都入不了门。
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给你看一篇文章，是关于一个学生自学嵌入式的文章，详细的介绍了他的学习过程。
先做个自我介绍，我07年考上一所很烂专科民办的学校，学的是生物专业，具体的学校名称我就不说出来献丑了。09年我就辍学了，我在那样的学校，一年学费要1万多，但是根本没有人学习，我实在看不到希望，我就退学了。
退学后我也迷茫，大专都没有毕业，我真的不知道我能干什么，我在纠结着我能做什么。所以辍学后我一段时间，我想去找工作，因为我比较沉默寡言，不是很会说话，我不适合去应聘做业务。我想应聘做技术的，可是处处碰壁。
一次偶然的机会，我才听到嵌入式这个行业。那天我去新华书店，在计算机分类那边想找本书学习。后来有个女孩子走过来，问我是不是读计算机的，有没有兴趣学习嵌入式，然后给我介绍了一下嵌入式现在的火热情况，告诉我学嵌入式多么的有前景，给我了一份传单，嵌入式培训的广告。听了她的介绍，我心里*的，确实我很想去学会一门自己的技术，靠自己的双手吃饭。
回家后，我就上网查了下嵌入式，确实是当今比较热门的行业，也是比较好找工作的，工资也是相对比较高。我就下决心想学嵌入式了。于是我去找嵌入式培训的相关信息，说真的，我也很迷茫，我不知道培训是否真的能像他们宣传的那样好，所以我就想了解一段时间再做打算。
后来，我在百度知道看到一篇让我很鼓舞的文章，是一个嵌入式高手介绍没有基础的朋友怎么自学入门学嵌入式，文章写的很好，包含了如何学习，该怎么学习。他提到一个方法就是看视频，因为看书实在太枯燥和费解的，很多我们也看不懂。这点我真的很认同，我自己看书往往看不了几页。
我在想，为什么别人都能自学成才，我也可以的！我要相信自己，所以我就想自学，如果实在学不会我再去培训。
主意一定，我就去搜索嵌入式的视频，虽然零星找到一些嵌入式的视频，但是都不系统，我是想找一个能够告诉我该怎么学的视频，一套从入门到精通的视频，一个比较完整的资料，最好能有老师教，不懂可以请教的。
后来我又找到一份很好的视频，是在IT学习联盟网站推出的一份视频《零基础嵌入式就业班》（喜欢《零基础嵌入式就业班》的可以复制 sina.lt/qKh 粘贴浏览器地址栏按回车键即打开）。里面的教程还不错，很完整，可以让我从基础的开始学起。视频比较便宜。
下面介绍下我的学习流程，希望对和我一样完全没有基础的朋友有所帮助。
收到他们寄过来的光盘后，我就开始学习了，由于我没有什么基础，我就从最简单的C语言视频教程学起，话说简单，其实我还是很多不懂的，我只好请教他们，他们还是很热心的，都帮我解决了。C语言我差不多学了一个礼拜，接下来我就学了linux的基本命令，我在他们提供linux虚拟机上都有做练习，敲linux的基本命令，写简单的C语言代码，差不多也就三个礼拜。我每天都在不停的写一些简单的代码，这样一月后我基本掌握了C和linux的基本操作。
接下来我就去学习了人家的视频的培训教程，是整套的，和去参加培训没有多大的区别，这一看就是两个月，学习了ARM的基本原理，学习嵌入式系统的概念，也掌握了嵌入式的环境的一些搭建，对linux也有更深层次的理解了，明白了嵌入式应用到底是怎么做的，但是驱动我只是有一点点的了解，这个相对难一点，我想以后再慢慢啃。
这两个月，除了吃饭睡觉，我几乎都在学习。因为我知道几乎没有基础，比别人差劲，我只能坚持努力着，我不能放弃，我必要要靠自己来养活自己，必须学好这门技术，然后我就把不懂的问题总结记下来，这样慢慢积累了一段时间，我发现自己真的有点入门了。
最后的一个月，我就去看关于实践部分的内容，了解嵌入式项目具体的开发流程，需要什么样的知识，我就开始准备这方面的知识，也就是学习这方面的视频，同时他们建议我去找了找一些嵌入式面试的题目，为自己以后找工作做准备。我就到网上找了很多嵌入式的题目，把他们理解的记下来，这样差不多准备了20天左右
我觉得自己差不多入门了，会做一些简单的东西了。我就想去找工作看看，于是我就到51job疯狂的投简历，因为我学历的问题，专科没有毕业，说真的，大公司没有人会要我，所以我投的都是民营的小公司，我希望自己的努力有所回报。没有想过几天过后，就有面试了，但是第一次面试我失败了，虽然我自认为笔试很好，因为我之前做了准备，但是他们的要求比较严格，需要有一年的项目经验，所以我没有被选中。
后来陆续面试了几家公司，终于功夫不负有心人。我终于面试上的，是在闵行的一家民营的企业，公司规模比较小，我的职务是嵌入式linux应用开发，做安防产品的应用的。我想我也比较幸运，经理很看重我的努力，就决定录用我，开的工资是3500一个月，虽然我知道在上海3500只能过温饱的生活，但是我想我足够了。我至少不用每天都要靠父母养，我自己也能养活自己的。我想只要我继续努力，我工资一定会翻倍的。
把本文写出来，希望能让和我一样的没有基础的朋友有信心，其实我们没有必要自卑，我们不比别人笨，只要我们肯努力，我们一样会成功。
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希望不久的将来你也成为嵌入式的高手。我们一起加油哦。。
热心网友
时间：2023-08-09 01:31
嵌入式系统是指用于执行独立功能的专用计算机系统。它由包括微处理器、定时器、 微控制器、存储器、传感器等一系列微电子芯片与器件，和嵌入在存储器中的微型操作系 统、控制应用软件组成，共同实现诸如实时控制、监视、管理、移动计算、数据处理等各 种自动化处理任务。嵌入式系统以应用为中心，以微电子技术、控制技术、计算机技术和 通讯技术为基础，强调硬件软件的协同性与整合性，软件与硬件可剪裁，以满足系统对功 能、成本、体积和功耗等要求。 最简单的嵌入式系统仅有执行单一功能的控制能力，在唯一的ROM 中仅有实现单一功 能的控制程序，无微型操作系统。复杂的嵌入式系统，例如个人数字助理（PDA）、手持电 脑（HPC）等，具有与PC 几乎一样的功能。实质上与PC 的区别仅仅是将微型操作系统与应 用软件嵌入在ROM、RAM 和/或FLASH 存储器中，而不是存贮于磁盘等载体中。很多复杂的 嵌入式系统又是由若干个小型嵌入式系统组成的。
嵌入式系统的背景
近些年来，随着以计算机技术，通讯技术为主的信息技术的快速发展和Internet 的广泛 应用，传统的控制学科正在发生变革，出现了许多新的生长点。伴随而来的一个现象是控制 专业的相当多的学生在毕业后进入了计算机，通讯行业，以致有人说学控制没有用，自动 化专业可以取消了。这些情况的出现使我们控制教育工作者反复思考，传统的控制应如何 拓宽它的领域？控制专业应该教什么才使学生感到有用？
嵌入式系统的发展历史
1.早期的嵌入式系统设计方法，通常是采用“硬件优先”原则。即在只粗略估计软件任 务需求的情况下，首先进行硬件设计与实现。然后，在此硬件平台之上，再进行软件设计。 因而很难达到充分利用硬件软件资源，取得最佳性能的效果。同时，一旦在测试时发现问 题，需要对设计进行修改时，整个设计流程将重新进行，对成本和设计周期的影响很大。 这种传统的设计方法只能改善硬件/软件各自的性能，在有限的设计空间不可能对系统做出 较好的性能综合优化，在很大程度上依赖于设计者的经验和反复实验。 2.90 年代以来随着电子系统功能的日益强大和微型化，系统设计所涉及的问题越来越 多，难度也越来越大。同时硬件和软件也不再是截然分开的两个概念，而是紧密结合、相 互影响的。因而出现了软硬件协同（codesign）设计方法，即使用统一的方法和工具对软 ，协同设计软硬件体系结构，以最大限度地挖掘系统软硬件能力，避免由 于独立设计软硬件体系结构而带来的种种弊病，得到高性能低代价的优化设计方案。
嵌入式操作系统分类
目前流行的嵌入式操作系统可以分为两类： 一类是从运行在个人电脑上的操作系统向 下移植到嵌入式系统中，形成的嵌入式操作系统，如微软公司的Windows CE 及其新版本， SUN 公司的Java 操作系统，朗讯科技公司的Inferno，嵌入式Linux 等。这类系统经过个 人电脑或高性能计算机等产品的长期运行考验，技术日趋成熟，其相关的标准和软件开发 方式已被用户普遍接受，同时积累了丰富的开发工具和应用软件资源。 另一类是实时操作系统，如WindRiver 公司的VxWorks，ISI 的pSOS，QNX 系统软件 公司的QNX，ATI 的Nucleus，中国科学院凯思集团的Hopen 嵌入式操作系统等，这类产 品在操作系统的结构和实现上都针对所面向的应用领域，对实时性高可靠性等进行了精巧 的设计，而且提供了独立而完备的系统开发和测试工具，较多地应用在军用产品和工业控 制等领域中。 Linux 是90 年代以来逐渐成熟的一个开放源代码的操作系统。 PC 机上的Linux 版本 在全球数以百万计爱好者的合力开发下，得到了非常迅速的发展。90 年代末uClinux， RTLinux 等相继推出，在嵌入式领域得到了广泛的关注，它拥有大批的程序员和现成的应 用程序，是我们研究开发工作的宝贵资源。
嵌入式系统的新曙光
近些年我们在嵌入式系统及其应用的科研工作中采用了信息产业中的最新技术，打破 了学科之间的界限，感到控制的出路原来很多，尽管处处是挑战。过去我们熟悉的“控制” 有很大的局限性.：一是不考虑硬件的*， 二是不考虑控制器的复杂性及计算能力， 三是 不注重实用性和效益。在微处理器，微传感器和微型执行元件不断推出新产品的形势下， 控制的思路与手段正经历着巨大的变化。在经过一番艰苦的实践摸索之后，我们对控制学 科的研究和教学有了一些新的认识。本教材就是在我们这些年科研工作的基础上总结出来 的，它还比较粗糙，还需要今后花大力气把它完善与提高。
嵌入式系统的硬件/软件特征
嵌入式系统的硬件必须根据具体的应用任务，以功耗，成本，体积， 可靠性，处理能力等 为指标来选择。嵌入式系统的核心是系统软件和应用软件，由于存储空间有限，因而要求 软件代码紧凑，可靠，大多对实时性有严格要求。
学习嵌入式系统的意义
从控制意义上说，嵌入式系统涉及系统最底层的，芯片级的信息处理与控制。在某种 意义上，对这些“微观”世界的了解与驾驭正是控制的真正目的。嵌入式系统与通常意义 上的控制系统在设计思路和总体架构方面有许多不同之处，而这些不同之处恰恰是传统控 制学科教学中较少教给学生的。在当今信息化社会中，嵌入式系统在人们的日常工作和生 活中所占的份额，可能已超过传统意义的控制系统，这就是为什么我们的学生感到学的没 有用，而有用的又没有学的原因。在嵌入式系统及开发环境方面，目前仍有许多问题尚在 研究发展之中，如，嵌入式系统的硬件软件协同设计方法；面向多目标，多任务的微内核 嵌入式操作系统；分布嵌入式系统的实时性问题，分布式计算，分布式信息交互与综合处 理；以及嵌入式系统的多目标交叉编译和交叉调试工具的研究等。通过实验开发平台，学习嵌入式系统的一些基本理论和硬件软件综合设计的方法与技能，亲自动手，实现一个嵌入式系统的解决方案，为今后的深入研究打下一个初步基础。 结语：“嵌入式系统”作为自动化学科一门理论与实际密切结合的，知识与技术含量较高的综 合性专业课程，必将随着信息产业的发展而逐渐趋于成熟。
希望对你能有所帮助。
