3-6岁家庭亲子游戏室内
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发布时间：2022-08-11 23:42
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时间：2024-07-06 11:11
3-6岁家庭亲子游戏室内
3-6岁家庭亲子游戏室内，游戏的主要目的是为了让孩子寻求快乐而自愿参加的一种活动。在生活中很多家庭都会设置亲子游戏，下面整理了3-6岁家庭亲子游戏室内。
3-6岁家庭亲子游戏室内1
第一种、进阶版*
*深受1-3岁宝宝喜爱，孩子开始学习说话后，可以和孩子一起玩难度大一点的，把躲避范围扩大，原先孩子小的时候，没有什么想象力，只会躲在门后。大一些可以躲在窗帘后，躲进衣柜，甚至躲在被子里假装被子。
这也是开发想象的一种方式！另外，也可以*过程中用英文倒数，孩子几次就会了1-10的英文单词。
第二种、手指画
害怕脏的家庭就不好说了，我家宝宝给她买一些彩笔，她到处画，墙壁、床单、桌子等，她告诉我，她画的那几根抽象的线条是大象！我晕，但是我也感叹孩子的想象力，不能抹杀啊。
后来，我看到国*站学习到一种新方法，买一张大的可以冲水的塑料纸、然后给孩子穿上罩衣，买一些手指画颜料，和孩子一起趴在地上，用手指蘸取颜料乱画。还是蛮开心的，光是那么多颜色就够孩子开心的了。
第三种、沙发或床“乐园”
和孩子一起在床上，或者沙发上，妈妈可以把孩子翻转、倒立等，做个各种动作。孩子也喜欢在沙发或者床上蹦蹦，或者在沙发靠背上爬来爬去，或者和妈妈一起玩枕头大战！这种亲子游戏可能会弄乱家庭，但是和孩子一起疯玩，也是一种释放，一种无比幸福的亲子时光。
第四种、橡皮泥游戏
和孩子一起捏橡皮泥，然后根据捏出来的形象，编造故事，扮演讲给孩子听，孩子会乐吱吱，同时给他讲解一些动物的特征，以及动物的代表性格。不过，这个需要妈妈心灵手巧啊，最简单的是鱼，鸟，那就讲鱼各个部位，鱼住在哪里，小鱼的故事等等，这个比单纯看电视更好的可以学习一些知识吧！
第五种、角色扮演游戏
其实就是小孩子之间的过家家，这不过是，大人和小孩子一起扮演，这个可以很自由，妈妈有创意的话，孩子跟着不仅觉得很酷，很有意思，也很开心。最简单的就是模仿孩子熟悉的动画片人物。
比如，我就经常扮演汪汪队中的莱德，我说总部集合，玩具猫猫掉水里了，怎么办呢？我们一起把她就上来吧，从而引导孩子动脑，动手。
虽然孩子看动画片，不是说没有好处，比如说动画片《汪汪队》。我家2岁大宝看《汪汪队》，词汇量增加许多，同时，这个动画片主题就是一个小男孩率领6只小狗狗各种有趣惊险的救援。他让孩子明白，不要害怕困难，有困难就要想办法解决，在想办法解决过程中体会到救援的成就感。
但是，再怎么精彩绝伦，深受宝宝喜爱的动画片，就像我们大人追剧一样，可能会学一些时髦的台词，被角色感动一下，可以上面推荐的这几种简单的亲子游戏，同样时间
不仅会增进亲子亲密程度，让孩子更多的动手动脑，发动想象力，可能玩10分钟亲子游戏，胜过看10000分钟动画片了吧。相信喜欢玩游戏的孩子比喜欢看动画片的孩子更灵活，更有趣！
3-6岁家庭亲子游戏室内2
游戏一：做个超级魔术师
爸爸用一个布袋子，把宝宝常玩的摇铃玩具、会嘎嘎叫的橡皮鸭子放进去，让宝宝小手伸进去摸一摸，然后突然把玩具变出来，他就会觉得非常神奇，并且爱上这个游戏和超级神奇的你哦。
游戏二：做一只大肚子“青蛙”
爸爸躺在床上，让宝宝趴（大点的孩子可以坐）在爸爸的肚子上。爸爸的肚子一起一伏，带动宝宝一上一下。爸爸既锻炼了腹肌，还能逗得宝宝咯咯大笑，何乐而不为呢？
游戏三：做个袋鼠爸爸
用婴儿背带把宝宝绑在肚子上，随便一起做什么，出门遛遛弯、晒晒太阳，或者干脆什么都不做，就这样一起待着。爸爸的胸膛如此宽广温暖，对宝宝来说，同样是不一样的体验哦~
游戏四：来一个“飞机抱”
抱娃这事，男人更有优势。妈妈们常用的姿势是把孩子背向外搂在怀里，下巴搁在一侧肩膀上，这种抱法并不能给宝宝提供良好的观察视野，爸爸则更有力量和体能优势。
若爸爸能够给宝宝一个“飞机抱”，即用手臂拖住宝宝的肚子，让宝宝背部朝上，两手环抱保证宝宝安全，可以让宝宝看见不同的景象，同时也会给宝宝安全感。
游戏五：做孩子的滑梯
爸爸强壮的臂弯就是牢固的“栏杆”，爸爸的`长腿就是天然的“滑梯”。孩子靠在爸爸的胸前，爸爸用手抓住宝宝的双臂，然后从“滑梯”上顺利地滑下来。在爸爸伟岸的身体上滑来滑去，不仅有趣，也能让孩子感知空间和位置的变化。
游戏六：洗澡做抚触
爸爸温暖而宽厚的大手，让宝宝非常有安全感，最关键的是，这是孩子非常快乐、享受的时光。相比拍嗝、换尿布这样的事情来说，这是充满欢笑和轻松的时间，爸爸做起来轻松，宝宝也非常享受。尤其是给孩子做抚触，这可是爸爸与孩子培养感情的绝佳途径。
3-6岁家庭亲子游戏室内3
如何开展亲子游戏，在游戏中家长又应该注意哪些方面呢？
1、家长应当自主、平等地对待子女，体罚、溺爱或把孩子当玩具逗乐都是不尊重儿童的表现，只有民主、平等地对待孩子，家长才可能在游戏中和孩子结成平等的玩伴关系，才可能尊重儿童的需要和兴趣。
2、家长在游戏中应培养与鼓励儿童的创造性与独立性，不要“望子成龙”过切而处处“包办”，要让孩子成为游戏的主人，充分发挥其想象力和创造力。
家长应该让孩子玩自己喜欢的游戏，不强迫他玩不喜欢的游戏。在游戏过程中，家长要及时发现问题，适当加以引导。
3、家长应根据幼儿的年龄特点选择不同的游戏。如三四岁孩子的游戏离不开玩具，家长为孩子选择玩具要考虑到其教育意义与艺术性，并要注意物美价廉和卫生安全。家长还可以引导幼儿自制玩具和自找玩具
这样不仅丰富了游戏的内容，而且有助于发展幼儿的智力和想象力，并养成勤俭节约的好习惯。又如五六岁的孩子游戏时主题明确。模仿能力强，因此，为这一年龄段孩子安排的亲子游戏就应该注意到内容的丰富、玩法的多样等等，才能激发孩子的兴趣和创造力。
4、家长要引导孩子养成良好的游戏习惯，遵守游戏规则，不耍赖；玩具耍有固定的存放地方，玩完了要让孩子自己收拾好，物归原处；安排合理的游戏时间，不能没完没了地玩，更不能因为玩而影响吃饭和睡觉。
5、在开展亲子游戏的同时，家长应鼓励孩子独立游戏，也要鼓励孩子与小伙伴的交往或游戏，培养孩子独立游戏的兴趣和能力，及与伙伴交往或游戏的兴趣和能力。
