物理教育学的专业培养方案
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发布时间：2022-08-11 19:31
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时间：2024-11-02 17:13
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，掌握物理学的基本理论和方法，具有良好的数学基础和实验能力，能够胜任中学物理教学以及在相关领域内从事教学、科研的高等专门人才。
二、培养规格
1、具有坚定正确的*方向，热爱社会主义祖国，热爱人民的教育事业，树立正确的世界观与人生观，具有良好的道德品质，具有良好的教师职业道德和心理素质及健康体魄。
2、掌握物理学的基本概念和基本理论知识。
3、获得基础研究的初步训练，具有良好的科学素养和一定的科研和应用开发能力。
4、具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平。
5、熟悉中等阶段物理教学的现状和发展方向，具有从事中学物理及实验室管理的实际能力。
三、专业主干课程简介
线性代数：本课程为物理专业的重要基础课程，是学习物理的重要工具，共36学时。主要包括：行列式与矩阵、线性方程组、向量空间、线性变换等。
高等数学（微积分）：本课程是物理专业的重要基础课程，是学习物理的重要工具，共136学时。主要包括：函数与极限、微积分、空间解析几何、矢量分析、常微分方程、级数等。
物理实验学：本课程是物理教育专业的重要基础课程，共122学时。主要包括：力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验等。
力学：本课程是物理专业的重要基础课程，共64学时。主要内容有：质点运动学、质点动力学、动能和势能、动量定理及动量守恒定律、角动量、刚体力学、固体的弹性形变、振动、波动、流体力学、相对论简介等。
热学：本课程是物理专业的重要基础课程，是普通物理学内容的一个不可缺少的重要组成部分，共54学时。主要内容有：热学的基本概念、热力学第一、第二定律、分子热运动的统计规律、气体内的输送过程、实际气体、固体和液体、相变。
电磁学：本课程是物理专业的重要基础课程，共72学时。主要内容有：静电场、导体周围的静电场、静电场中的电介质、稳恒电流和电路、稳恒电流的磁场、电磁感应和暂态过程、磁介质、交流电路、电磁场与电磁波。
光学：本课程是物理专业的重要基础课程，共54学时。主要内容有：波动光学（光的干涉、衍射，偏振），几何光学，量子光学和现代光学基础。
电工学及实验：本课程是物理专业的一门基础课程，共72学时。主要内容有：电路分析及计算方法、正弦交流电路、三相电路、磁路与铁心线圈电路、交流电动机、工业企业供电与安全用电、电工测量等。
模拟电路及实验：本课程是物理专业的一门技术性较强的技术基础课程，主要内容有：半导体器件、放大电路分析基础、放大电路频率特性、场效应管放大电路、负反馈电路、集成运放电路、直流电源等，共计64学时。
数字电路及实验：本课程是物理专业的一门技术性较强的技术基础课程，主要内容有：逻辑代数、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、A/D及D/A转换电路等，共计64学时。
原子物理学：本课程是物理专业的重要基础课程，共64学时。主要内容有：原子的能级和辐射、量子力学初步、碱金属原子和电子自旋、多电子原子、磁场中的原子、原子的壳层结构、分子结构和分子光谱、原子核、基本粒子
