送东阳马生序倒装句

一、倒装句 1、弗之怠（否定句，代词“之”作宾语，动词后置。“之”代笔录的事。“弗怠之”就是“不懈怠抄书这件事”。）2、每假借于藏书之家（介词（于）＋名词（家）＝介宾作状语是状语后置原来应是每于藏书之家假借）二、省略句 1、以是人多以书假（于）余。2、余则缊袍敝衣处（于）...

倒装句：1、手指不可屈伸，弗之怠。宾语前置，“之”是“怠”的宾语，“弗”表示否定，在否定句中，代词作宾语往往前置。白话文：手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松抄书。2、每假借于藏书之家。“于藏书之家”，介词结构作状语，后置。白话文：经常向有书的人家去借。省略句：1、先达德隆望尊，(...

负箧曳屣，行深山巨谷中 （在深山巨谷中行走）

1、从语法上，这是倒装句，应是“弗怠之”。这里的“之”有两个用法：从结构上是取消句子的独立性； 从内容上是代指(以上的)内容。2、句子意思：不敢懈怠。弗：不敢。怠，懈怠。出处：明代宋濂写的《送东阳马生序》：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日...

省略句：A.以是人多以书假（于）余.B.余则缊袍敝衣处（于）其间.C.撰长书以（之）为挚.词类活用腰白玉之环。（腰：名词作动词，挂在腰间,佩戴。）手自笔录。 （笔：名词作状语，用笔）戴朱缨宝饰之帽。（宝：名词作状语，用珠宝；朱缨，名词作状语，用红缨）主人日再食。（日：名词作...

[编辑本段]文言句式 1. 倒装句:弗之怠 (弗怠之,宾语前置)(注:古汉语中否定句须宾语前置) 2.固定句式:无以,无从。译为:没有用来干···的 家贫,无从致书以观。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他类似问题2013-05-04 送东阳马生序原文、翻译、重点词语等,以及相关联系 265 ...

“故余虽愚,卒获有所闻.”这句话意思是：所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益.卒：①步兵；士兵.②古代军队编制,一百人为一卒.③差役；隶卒.④死.⑤完成；完结.⑥终于；最终.文中意思是 终于、最终 获：①猎得禽兽.②俘获.③得到；收获.④收割庄稼.在文中是第三种意思,即获得,收获 ...

县官日有廪稍之供不是倒装句，这句话选自送东阳马生序，意思是如今的学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食。送东阳马生序原文：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假...

教学内容:倒装句---定语后置;状语后置 教学目标:让学生能够判定什么是定语后置、状语后置句子,并能准确翻译出来。 教学实施过程: (二)、定语后置: 在古汉语中将定语移置在中心词之后的现象。定语后置一般有三种情况: 1)、中心词+定语+者或中心词+之+定语+者 楚人有涉江者。(《察今》) 石之铿然有声者,所在...

24.送东阳马生序(节选) 知识与能力: 1.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。 2.掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。 3.掌握对比的写作手法。 过程与方法: 利用文中的对比展开讨论,层层剥茧,领会文意。 情感、态度与价值观: 学习古人专心求学,刻苦自励的精神。 教学重点、难点: 1.掌握通过对比表达自己观点...