发布网友 发布时间:2022-08-12 01:18
共5个回答
热心网友 时间:2024-11-16 01:51
我是水,我会变成雨、冰雹、雪,还会变成雾、霜、露珠、水蒸气、云、小溪、河流,湖泊、大海 等等。
《我是什么》是一篇寓水的知识于趣味故事中的科学童话,采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的变化及其利与害。
文中始终不点明“我”就是水,而是通过描述水的种种变化、状态和与人类的关系,让读者去猜,更增强了文章的趣味性。
课文段意
课文共有5个自然段。第一、二自然段围绕“水会变”这一显著特点,讲水变成汽、云、雨、冰雹、雪的不同形态和变化过程;第三自然段讲水在池子、小溪、江河、海洋里的不同状态;第四自然段讲水为人类做的好事与坏事;第五自然段用疑问句的形式与课题照应,激励读者找到答案。
课文用词准确、语言优美、想象丰富,把知识性、科学性融于趣味性之中,文中多处运用短长句的方式写出了语言的节奏感,拟人化的词句增强了画面感,充满情趣。
比如,“有时候……有时候……”“落”“打”“飘”体现了用词准确、严谨的特点。第四自然段运用对比描写的手法,充分显示事物的矛盾,突出水的性格的两面性,使学生对水的利与害的感受更加强烈。
热心网友 时间:2024-11-16 01:52
小学二年级课文《我是什么》中“水”还可以变成 汽、云、雨、雹子、雪。
水,是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是人们司空见惯的自然现象,我们很少把水和它们联系起来,琢磨其中的变化规律和科学道理。
扩展资料:
这篇科学短文用简单生动的语言描述了水的变化及其利弊。背诵课文时,你会不知不觉地进入课文中所描述的情景,仿佛你已经变成了万花筒中的“水”:先是浮在空中的太阳,变成了一朵云;当它冻结,它是雨,冰雹,或雪;落在地上,在“家”(江河湖海)睡觉、散步、跑步、跳舞。
水对人类做了很多好事和坏事。完全*它需要我们作出艰苦的努力。
热心网友 时间:2024-11-16 01:52
你是猪🐷 只有猪🐷才会问这么无聊的问题 因为我要做任务才回答你 我真不想变成猪┐(─__─)┌热心网友 时间:2024-11-16 01:53
你才是猪肝粉红色的回忆回忆童年的话呢?热心网友 时间:2024-11-16 01:53
你想变成啥样,心随你变