发布网友 发布时间:2022-04-22 17:57
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热心网友 时间:2023-10-23 22:04
作为一名老师,我也常常遇到家长咨询这个问题:孩子上网课经常走神;自己想辅导孩子吧,一来没时间,二来也缺少专业的教学方法。很多时候只能一边焦虑一边力不从心。
但对于孩子来说,他们喜欢上网课,很可能并不是像大人那样仅仅注重的是学习的“结果”,还因为自己在学习的“过程”中感到非常愉快。当我们一想到学习网课,心中就有许多愉快的记忆涌现时,又怎么可能不专注、不投入呢?
而在实际的学习过程中,孩子遇到的第一个难关就是学习的任务量太大、无法合理分配学习时间。尤其是随着学龄的增长,学的科目越来越多的时候,孩子很容易产生焦躁心理。其实,当擅长的科目长期处于平台期无法突破时,可以把节奏慢下来,去攻克那些弱势科目,等过一段时间再回到优势科目,也许就会发现很多问题已经不知不觉想通了。
孩子遇到的第二个难关是只会孤立地学习各科,不懂得寻找科目间的内在联系。文言文和英语的语法可能很多时候是可以互相借鉴的,数理化的内在思维也可能是互通的……每一门科目就是一种认识世界的方式。我们认识世界的角度越多元,掌握知识的能力也就越强。
而这些东西,很多时候老师一句点拨,就胜过自己走的不少弯路。
教育,本就是一件专业的事情。
从专业的角度来看,学习的过程首先应该是轻松的。
这里的轻松既指家长应该在陪伴孩子的过程中保持轻松,更指孩子自己的学习体验应当是轻松的。而前者又是会促成后者,形成一个良性循环。
但很多时候,现实总是与理想背道而驰。
一方面,我看见过许多家长,从孩子上幼儿园就开始“陪读”,孩子学什么,自己就跟着学什么。但家长的世界并不是只有孩子而已,还有养家糊口等更多的事情要操心。幼儿园的时候学的内容简单,这时候跟着孩子一起学还算轻松愉快。但到了小学中高年级的时候,就有一些家长力不从心了;再到了中学阶段,几乎没有几个家长还能信心十足地保证自己可以跟着孩子一起学。
另一方面,生活在远程教育时代,教育行业已然发了翻天覆地的变化。除了学校的线下课程,孩子和家长拥有了更多线上课程资源的选择,来帮忙孩子补齐短板,拉长长板。但有时候选择多并不一定是好事,在琳琅满目的课程科目面前,大多数力不从心的家长们几乎已经无法结合孩子们目前线下的学习情况、优劣势、及学习目标做出合理的网课选择。不上网课吧,自己的孩子跟别的孩子差距会不会越来越大,成了吊车尾?上吧,怎么选呢?到底怎么将线上线下的教育资源相结合,并加以合理利用,才能给孩子最优的教育方案?
这些问题常常会让家长感到头大,如果勉强一试的话,家长会因为负担过重感到吃力,而孩子也会因为家长不那么恰当的选择觉得疲惫不堪。
其实,像这样的问题,只要交给专业的教育人士和教学设备,就能得到更好地解决。像联想的网课学习设备就很不错,里面有预装学而思的专业网课,对于很多不知道如何选择网课产品的家长来说,大大节约思考成本,对孩子来说,则可以让他们更轻松便利进行合理专业的网课学习,提供了一种更均衡的线上+线下的学习方式。
总之,就是家长、孩子都轻松。
热心网友 时间:2023-10-23 22:05
第一选择网课的一个类型的话是偏互动式的。第二选择网课的时间不要过长,时间适中。第三,孩子上网课尽量陪伴在他身边。热心网友 时间:2023-10-23 22:05
一、保证上网课的电子产品只有学习软件,没有安装游戏。二、培养孩子做好课前预习的好习惯,使上课效率更高,同时听课也会更轻松。热心网友 时间:2023-10-23 22:06
老师讲解了一遍知识点,能够更高效的上网课,不要做任何事情