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2010年大连市语文中考答案

发布网友 发布时间:2022-08-01 21:33

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热心网友 时间:2024-01-04 04:05

大连市2010年初中毕业升学考试
语文参*
一、积累与运用(28分)
1.(2分)略
2.(4分)(1)chèn (2)dūn (3)膏 (4)彻
3.(2分)增加学生的国学素养/修改意见:把“增加”改为“提高”。
4.(2分)B
5.(2分)假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘田野的五彩斑斓。
6.(10分)(1)虽不能察 必以情(2)无言独上西楼 月如钩 (3)千里冰封 万里雪
飘(4)月下飞天镜 云生结海楼(5)落红不是无情物 化作春泥更护花
7.(6分)外祖父:正面:慈爱。反面:人物形象:残暴、贪婪、自私等。相关情节:殴打外祖母或孩子等。林冲:正面相关情节:火并王伦,拥戴晁盖做寨主等。反面:人物形象:懦弱、逆来顺受等。相关情节:高衙内调戏林冲娘子,他忍气吞声等。
二、古诗文阅读(16分)
(一)
8.(3分)(1)听见(听到)(2)左右(上下、来)(3)……的样子
9.(2分)溪岸(它的两岸)的形状像犬牙那样参差不齐,不知道它的源头在哪里。
10.(1分)水尤清冽
(二)
11.(2分)C
12.(2分)今臣至/无所受事/罢去/此人必有以毁臣者。
13.(2分)陛下因为(凭借)一个人的赞誉就召见我,因为(凭借)一个人的毁谤就让我离开。
14.(2分)敢于直言进谏
(三)
15.(2分) “泻”写出了山上的翠色如水流般自上而下倾泻下来的气势,表达了作者的喜悦之情。
三、现代文阅读(36分)
(一)《种子的生存策略》
16.(3分)生理特点、传播方式、应对困境的方法
17.(4分)(1)“装备精良”是指大种子含有更多营养物质,生动形象地写出了大种子自
身的生理特点。(2)“前赴后继”是前面的人冲上去了,后面的人也紧跟上去,生动形象地写出了小种子随风传播时连续不断的情形。
18.(4分)举例子、列数字。具体准确地说明了世界上最小种子小的程度。
19.(3分)不能删。“或许”表示猜测(估计、不能确定),删去后就变成了肯定语气,和事实不符。表现说明文语言的准确性。
(二)《冬日北国鸟》
20.(4分)(1)严寒中它仍坚守在生它养它的土地上;(2)它是冬日天空中惟一活跃的意象;(3)它是惟一不向人类屈服的鸟儿。
21.(4分)表达了“我”对人与鸟类不和谐关系的失望和遗憾;也表达了“我”对人与鸟类之间建立和谐关系的渴望和向往。
22.(4分)本段运用了描写的表达方式,/比喻、拟人的修辞方法,把“拥拥挤挤的麻雀”比喻成“一串音符”,又赋予麻雀以人的神态、动作,如“自得”“整理妆容”等。/生动形象地写出了麻雀的活泼可爱以及它们之间亲密和谐的关系。
23.(3分)前文介绍了麻雀虽然是平凡的,但它们是北国冬天惟一的坚守者。/这正是它
们被称为北国鸟的原因。/有了这样的铺垫,第⑥段的交待就显得自然,易于被读者接受。
24.(7分)答题要求:能结合本文情感或主旨,结合所给材料,观点明确,表达流畅。
示例:它们一定会站在我们的手上。虽然猎杀鸟类的事件还时有发生,但我们环保事业的脚步从未停歇,大连环保志愿者所做的工作有目共睹,60多种湿地鸟类也让我们看到了希望,相信通过全社会的不断努力,与鸟类和谐相处的一天终会到来。

四、作文(70分)

项目 一类 二类 三类 备注
内容
(4分) 4 3~2 1~0 1.超出字格扣1分。
2.错别字每2个扣1分,扣到1分止。
3.无标点或一逗到底扣1分。
内容恰当
说理合理 内容比较恰当
说理比较合理 内容不恰当
说理不合理
表达
(3分) 3 2 1~0
阐述有条理
语言流畅
严谨 阐述较有条理
语言较流畅
较严谨 阐述条理不清
语言不流畅
不严谨

25.分项评分标准
内容(33分) 表达(33分) 标点和书写(4分)

一类

33~30 33~30 ⑴错别字:每3个字扣1分,重现的不累计,扣到1分止。

⑵标点:全文一逗到底或文中因缺少标点符号影响意思表达的,扣1分。

⑶书写:全文书写潦草的,扣2分;文中部分书写潦草的,扣1分。
题意理解正确,中心突出;内容充实具体,有新意;对生活的认识正确,有真情实感。 表达方式运用好;语言流畅,有文采;思路通畅,条理清晰;结构严谨。
二类 30~27 30~27
题意理解正确,中心明确;内容具体;对生活的认识比较正确,有真情实感。 表达方式运用较好;语言通顺;思路清楚;结构完整。
三类 27~22 27~22
题意理解基本正确,中心尚明确;内容单薄,情感平淡。 表达方式运用基本合理;语言基本通顺,偶有语病;结构大体完整。
四类 22~17 22~17
偏离题意,中心不明确;内容单薄。 语言不通顺;语病较多;结构不够完整。
五类 17~0 17~0
脱离题意,
没什么内容。 文理不通;
不知所云。

[说明]
1.内容或表达有突出特点的,加3分,加到满分为止。
2.未写题目的扣2分。
3.不够600字的,文体不清的,一类下(64分)以下;不够500字的,二类下(58分)以下;不够400字的,四类中(43分)以下;不够300字的,五类中(19分)以下。
4.经查证为全文抄袭的,0分;主体抄袭的,五类中(19分)以下。
5.雷同文,四类中(43分)以下。

热心网友 时间:2024-01-04 04:05

这种卷子查不到的,只能买本书
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