怎样做到五讲四美?
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发布时间:2022-08-01 14:04
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热心网友
时间:2024-11-25 14:42
一、做到“五讲四美”并不难,关键在于行动,具体需要做到的如下:
讲文明——做人谦让,尊老爱幼
讲礼貌——礼貌待人,有礼貌,不讲粗话,不骂人,正确地使用礼貌用语
讲卫生——不随地吐痰,不乱扔垃圾,饭前便后洗手
讲秩序——遵守公共规范,增强法律意识(如不随便插队)
讲道德——增强自己的社会责任感,合法性,不做违法和违背自己良心的事
心灵美——亦称“精神美”、“内心美”、“灵魂美”。通俗地讲就是一个人对一件事的道德倾向是否符合大众所认同的标准;
语言美——语言的准确、鲜明、生动以及和气、文雅、谦逊、有礼貌。是一个人是否有文明有礼貌的标准
行为美——指人在各种社会实践活动中通过所作所为而表现出来是否符合社会进步倾向的标准;
环境美——人所生活于其中的物质环境和精神环境的美,要做到搞好个人、家庭和工作场地、公共场所的卫生,做到‘卫生、整洁、绿化’,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,不破坏树木、花草等。
二、补充解释“五讲四美”:
1、简介:
解释:五讲即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德,"四美"指心灵美、语言美、行为美、环境美。
2、详解:
1981年2月15日,全国总工会、团*、全国妇联、中国文联、中国爱卫会、全国伦理学会、中华全国美学学会等9个单位联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》,号召全国人民特别是青少年开展以"讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德"和"语言美、心灵美、行为美、环境美"为主要内容的"五讲"、"四美"文明礼貌活动。
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时间:2024-11-25 14:42
五讲四美
[编辑本段]基本释义
词语:五讲四美
拼音:wǔ jiǎng sì měi
英译: [“five stresses and four points of beauty”—requirements for revolutionary culture]
解释:五讲即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德,“四美”指心灵美、语言美、行为美、环境美
例句:~要从小抓起,才能提高人们的修养。
[编辑本段]详细内容
1981年2月25日,全国总工会、团*、全国妇联、中国文联、中国爱卫会、全国伦理学会、中华全国美学学会等9个单位联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》,号召全国人民特别是青少年开展以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”和“语言美、心灵美、行为美、环境美”为主要内容的“五讲”、“四美”文明礼貌活动。
背景:1980年6月,*领导同志充分肯定了无锡第三十四中学关于开展语言、仪表 、行为美的审美教育活动的经验,明确指出,在思想上、*上和社会风气上要来一个“五讲”。共青团*对其做了综合、加工的工作。1981年2月15日,全国*、全国伦理学学会、全国总工会、共青团*、全国妇联、中国文联、中国语言学学会、中华全国美学学会、*爱卫会等九个单位,联合倡议在全国人民、特别是青少年中开展文明礼貌月活动,大兴“五讲四美”之风。中宣部、教育部、文化部、卫生部、*等发出通知支持开展这一活动。此后,这项活动又和“三热爱”(“热爱祖国、热爱社会主义、热爱党”)活动相结合。于是,从城市到农村、从内地到边疆,迅速开展起来。1983年3月11日,*成立了以万里为主任的“五讲四美三热爱”委员会。之后,各省、市、自治区也都分别成立了“五讲四美三热爱”委员会。从此,这一活动更加深入广泛的科学开展起来。
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时间:2024-11-25 14:43
讲文明——做人谦让,尊老爱幼
讲礼貌——礼貌待人,有礼貌,不讲粗话,不骂人,正确地使用礼貌用语
讲卫生——不随地吐痰,不乱扔垃圾,饭前便后洗手
讲秩序——遵守公共规范,增强法律意识(如不随便插队)
讲道德——增强自己的社会责任感,合法性,不做违法和违背自己良心的事
心灵美——亦称“精神美”、“内心美”、“灵魂美”。通俗地讲就是一个人对一件事的道德倾向是否符合大众所认同的标准
语言美——语言的准确、鲜明、生动以及和气、文雅、谦逊、有礼貌。是一个人是否有文明有礼貌的标准
行为美——指人在各种社会实践活动中通过所作所为而表现出来是否符合社会进步倾向的标准
环境美——人所生活于其中的物质环境和精神环境的美,要做到搞好个人、家庭和工作场地、公共场所的卫生,做到‘卫生、整洁、绿化’,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,不破坏树木、花草等。