成功六年级作文
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发布时间：2022-08-06 23:59
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时间：2023-02-19 16:26
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是我整理的成功六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成功六年级作文1
今年八月一日，对于我们登封市60多万父老乡亲来说，不仅是建军节，而且是一个特别值得纪念的日子。因为在这一天，联合国教科文组织世界遗产委员会第34届大会通过决议，将“登封·天地之中”历史建筑群列入《世界遗产名录》，也就是在这一天，经过几年的努力，我们登封申遗终于取得*成功！
随着这一消息的传来，整个登封沸腾了，人们通过各种活动形式来表达对申遗成功的喝彩。这一天，天空更加湛蓝，白云更加洁白，空气更加清新，树木更加葱郁，嵩山更加巍峨，历史建筑群更加富有魅力。街道两旁，单位门前悬挂满了祝贺申遗成功的各色标语，宣传彩旗迎风飘展，形成一道别样的风景。少林大道、中岳大街等主要街道，车水马龙，人来车往，宣传车辆，穿梭其中。嵩山广场、迎仙公园、嵩阳公园，可谓人山人海，摩肩接踵，人人脸上洋溢着笑容，人人之间传播着高兴，人人难抑心中的快乐，人人见面都在为一件大事*成功喝彩---申遗成功成功申遗！
这次申遗共包含8处11项，其中有天下第一名刹----少林寺，有世界最早的天文台----观星台，有宋代四大书院之一---嵩阳书院，有五岳道场圣---中岳庙，还有……。申遗的成功必将更快地推动我们登封旅游业的发展，必将带动相关产业的振兴，必将吸引更多的游客走进登封，走进“天地之中”，走进博大精深的历史建筑群。
我和爸爸、妈妈也加入了为申遗成功喝彩的人群中，中午我们吃饭的时候，爸爸买了二瓶饮料，我们每人倒了一满杯，爸爸说“干杯，让我们为申遗成功喝彩。”
成功六年级作文2
小明是一个小学五年级的学生。因为是他家中的独生子，备受父母的疼爱，可是已经10岁的他会做的家务屈指可数。
有一天，爷爷奶奶从乡下来到小明家，辛劳了一辈子的老人，看见孙子对家务一窍不通，不禁为他未来的独立生活感到担忧。奶奶灵机一动，想到了一个绝妙的方法。
一天，奶奶对小明说：“让我们来进行一场比赛，看看谁做的家务出色。”“好啊！”好胜的小明不假思索的回答道。说完，小明便在家中寻找做家务的机会。就在他左顾右盼的时候，妈妈正呼喊着要爸爸擦鞋，小明见此，爽快的接下了这活儿。看到脏兮兮的鞋子，小明便下决心还它一个干净。紧接着他拿起鞋刷，把鞋油挤在了刷子上，便开始了他的擦鞋任务。小明先轻轻地用刷子擦鞋头，可看不到立竿见影的效果，他不甘心，把爸爸唤来向他讨教便捷有效的方法，经过爸爸的一番提醒。果然，鞋子被擦得乌黑光亮，全看不出它曾脏兮兮的脸孔。这无言是对小明的一种鼓励，接着他便更努力地去完成他的擦鞋任务。
经过小明的一番努力，这双鞋子焕然一新，就像刚买的一样。小明见此，心中顿时泛起阵阵甜蜜。同时他也感受到父母工作的不容易，从此他更加珍惜现在优裕的生活。
看到孩子的改变，爸爸妈妈、爷爷奶奶露出了欣慰的笑容。
成功六年级作文3
“今天要考试。”不知是哪位同学大声地吼道，听到这个消息，同学们都纷纷埋怨起来。毕竟昨天才进行了语文考试，今天又要数学考试，是有点儿烦。但是我想，这也是证明自己的一个机会，所以我决定认真对待。
开始考试了，我拿到卷子便认认真真地审起题，生怕漏掉了一个字眼儿。做题的时候，我更是全身心地投入进去。做完后，我又拿起笔在草稿本上仔细地验算起来。检查了一遍又一遍，我都还不停息，生怕还有什么漏洞。那时的我，仿佛与外界隔绝，沉浸在了考试的世界里。
不知不觉，下课了，我满怀期待又有些惴惴不安地把试卷交给了叶老师。中午，叶老师特意拿出了考试卷子改了起来。我怀着好奇地心情去看叶老诗批改作业。不看不知道，一看吓一跳，叶老师居然拿着我的卷子在批改。此时，我明显感到自己的心开始“怦怦怦”跳了起来。叶老师的笔在我的卷子上不停地划动着，不断重复着打勾的动作，我生怕叶老师稍稍改变一下动作，我的卷子上便出现了一个“漂亮”的大叉。勾，勾，勾，哇，第一面全对，还没来得及欢呼，就有一次进入了紧张的时刻。我在心里不断地默念着：“一百分，一定要一百分。”还剩五道题，四道，三道，二道……最后一道了，其他全是勾，只见叶老师轻松地在最后的一道题上画上了一个大大的勾，这也就意味着我已经是一百分了，望着满卷的红勾勾，我高兴得简直要发狂，我恨不得大吼几声来发泄自己内心的激动，恨不得拍打桌子来证明自己的兴奋，恨不得……
我成功了，望着那来之不易的一百分。我终于明白一百分不是在考试的时候玩出来，而是认认真真地做出来的。凡事不认真怎么行呢？
成功六年级作文4
我也学着老师的样子——双手拿着课本，迈着稳健的步子。用洪亮的声音说了声“上课” ……虽然在这节课之前我还是一个活泼的小姑娘。
我是一个十二岁的小学生。一直想寻求一种“特别”，也就是这种“特别”使我向老师说了：你当我的学生行吗？这种想法。但今天我真的成为老师了，我才知道老师也是不容易的……现在眼前这四十多个同学就是我的“兵”我就是他们的“司令”。不过，这些“兵”能不能听指挥，那就看我 的领导了。
开始上课了，第一个问题举手的'比较多些，可……我这个老师被无情的拒绝了。大家的积极性，随之减少很多。下面的内容比较讲的比较快些。内容讲完了，可下课的铃声好象睡着了，就是不打
我现场发挥想了一个课外题，本想这样就可以到下课，可是仍然是没有一点响声。下面的人也很不给我面子，举手的效率一次次减少。
我的手使劲的握住粉笔。尽量的做到自然，我不想在我的“兵”面前出丑但越紧张就越说错话。心里默默的说“我能行，我能行……”当遇到难题的时候，我看看下面没有一个人举手。我用一种乞求的目光望着大家，可大家给我的是一片“秃顶”。我的脸微微泛红，一种尴尬涌上来了。没办法，我只有自问自答。
我小时侯在家当过“老师”自问自答的老师。一直以为老师可以看自己不顺眼的人就训他。可今天我才真正明白当老师是不容易的。他要面对的问题很多。我讲完了这节课，不管我讲的怎么样，我努力讲了。同时也有了收获。这就是我今天当老师的成功，这个成功是自己体会的，在我的心里，这个成功最让我快乐！
成功六年级作文5
每个人在一生当中，一定会有许多次的成功.每次的成功都会给自己带来兴奋和喜悦.但在每次的成功背后，都会有一段艰苦和漫长的 努力.
一天下午快放学时，老师留了一道题，她对我们说："这道题很难，同学们回家后要认真做一做，明天看谁能做出来."我回到家后，看了看，就开始解了起来，妈妈在一旁看着我.我做了一遍，没有解出来，结果又换了个方法去解，但还是没有成功.我便不想做了.我心想：明天早上等老师把答案公布后，再朝不就得了，何苦费这劲，跟同学们比?于是我就对妈妈说："妈妈，我不写了，这道题很难，我又不跟同学比，费这劲干嘛?"妈妈听了，对我说："你这样做就不对了.开始你可能不会，但只要你仔细思考，认真的做就会有印象.这样这样锻炼，你以后做题才会快."
我听了妈妈的话，就回到自己的房间，一遍又一遍地做了起来.结果还是没有思路.尽管这样，我并不灰心.我画了一条线段图，仔细分析.眼前不禁一亮，有办法了.我认真地计算，终于把这道题解了出来.我高兴地对自己说："我成功了，我成功了!"
正所谓，"不经历风雨，怎能见彩虹."无论做什么事情都只有努力才能取得成功!
成功六年级作文6
打开我回忆的天窗，一件件往事像繁星一样浮现在我的脑海里，其中这两件事我还历历在目。
今天妈妈在家休息，中午有一部很好看的电视剧吸引住了妈妈。我做完作业肚子饿了：“妈妈，今天中午吃什么？我好饿呀！”妈妈慢吞吞地说：“饭已经煮好了，你去削几个土豆吧，我待会儿去炒。”我捂着咕咕叫的肚子说：“好吧。”很快，土豆削好了，我说：“土豆削好了，快来炒吧。”妈妈又说：“你再去把削好的土豆切成条状吧。”“哦”我有气无力的说。切好了土豆，我又说：“这下你总该炒了吧。”妈妈懒洋洋地说：“你来炒吧，我来教你炒，也好锻炼一下你。”我立刻高兴起来：“好！快来叫我炒菜吧！”妈妈先给我示范了一下，我迫不及待地说：“让我来吧！让我来吧！”我从妈妈手中接过铲子，我兴高采烈地炒起菜来。先倒入适当的清油，等清油熟了，再放一些花椒，等花椒也熟了，接着把土豆条倒进去，然后不停地翻面。再倒半勺盐和味精，又不停地翻面。最后把炒好的土豆铲进盘子里，就大功告成了！我把我第一次炒菜成果端上餐桌，吃着自己亲手炒的菜，心里甜滋滋的，妈妈也直夸我炒的菜很好吃。
通过这件事，我收获了许多东西，我相信在我的童年里一定有更多有趣的事，下次继续努力吧！
成功六年级作文7
“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够大声，就能把人唤醒”。我经受了多次的“失败”以后，也终于得到了成功的体验……
那天，我让妈妈带我去溜冰。来到溜冰场，只见场上人山人海，热闹非凡。于是我也迫不及待地穿上了溜冰鞋，拼命地向前滑行。谁知我刚一迈脚，就“咚”地一声摔倒在地。眼冒金星间，周围充斥着别人的哈哈大笑。我揉揉发疼的手臂，呆若木鸡，再也不敢做任何尝试……
场上，那么多看起来比我小得多的孩子，一个个从我眼前风驰电掣地滑过，动作娴熟而潇洒。我蓦然生出了一种不服输的劲头，于是我勇敢地甩开妈妈的手，倔强的再次走进滑冰场地。我紧紧地抓住围栏，小心地控制了自己的脚，不让它滑出太远……就这样，慢慢地，我终于找到了一点儿感觉，渐渐地学会了站立，虽然还不稳，但足以支撑我缓慢前行了。接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，轻轻向前牵拉，我反复体会着滑行的动作，一次又一次地尝试：摔倒了，爬起来，再摔倒了，再一次爬起来……经过无数次的练习，我终于可以一个人向前自由自在地滑行了！我仿佛一个“一览众山小”的攀登者，不再惧怕那令人望而生畏的险峻，反而一种征服天险之后的快意，那感觉，真爽！
经历了这一番事情，我终于尝到了成功的喜悦！我明白了：不经历风雨，怎能见彩虹！只有持之以恒的努力，你才有可能成功！
成功六年级作文8
成功，一定是因了努力汗水的浸泡而芬芳。——题记
“一等奖：张毅……”扩音器里传出的声音在这一刻，竟然如此曼妙，如此动人，我似乎不敢相信自己的耳朵……为了这一刻，我已经等待得太久太久。
三年前，懵懵懂懂的我是被“*”着走进书法班的。
刚刚来到书法班的时候，老师教的第一个笔画是“点”，我心中不由暗喜：不就是一个点吗？这有啥难？我一分钟写一百个也是可以轻松完成的！心动不如行动，我快速一口气便写下了二十个“点”，可仔细端详，我不禁扑哧笑了：每个点都各具特色，简直就是一群四不像。
一星期后，书法班里突然来了一个小男孩，我们竟然一见如故，并且拥有着相同的爱好：computergame。之后，我便开始肆意妄为，和他狼狈为奸，半年时光匆匆而过，我自然也是一无所获。终于有一次，老师和妈妈惊恐地给我来了一次彻底的*，我这才恍然大悟，开始认真起来。只要一有空，就努力练习，白天黑夜废寝忘食，终于知道成功的背后站立着的是一个个坚毅的脚印……
我暗暗告诫自己：坚持下去，就会看到彩虹！想做就没有做不成的事！
盼望已久的书法大赛终于来临，这一次，我一定要一鸣惊人！我要用自己的实力向所有人宣告：我不是只会玩儿的坏小孩。我满怀信心潇洒写下了“马到成功”四个大字……
颁奖台上，我面带微笑，注视着台下双双羡慕的目光，那便是我期待已久的辉煌。
此后，“想做就没有做不成的事！”成为了我的座右铭，我把它写在纸上，贴在了自己的书桌前。
我想，我的航船已经起航，浩瀚海洋的彼岸就在前方。
成功六年级作文9
生活中有许多值得我们钦佩的人，不管是不畏严寒酷暑、默默工作的清洁工爷爷，自清不息、努力拼搏的叔叔阿姨，还是勤奋好学，坚持不懈的小伙伴，呕心沥血、不辞辛劳的老师……我最钦佩的一个人是著名音乐家——贝多芬。并不是因为我仰慕他德高望重的名誉，而是钦佩他在成功背后默默付出努力，这种对梦想执着追求的精神。
贝多芬从小对音乐感兴趣，每天抱着小提琴和钢琴练习。贝多芬夜以继日的练习，让他有了很显着的成就。他十一岁加入戏院乐队，十三岁成为大风琴手，十七岁又要照顾两个弟弟。
谁也没有想到，在这么伟大的音乐家背后竟身患重病，连自己美妙的歌声也听不到，这是多么残酷呀。可这似乎并不足以成为他人生道路上的绊脚石，反而成了激励他继续向前进的信心与动力。
他日日夜夜的坐在钢琴旁边，艰难地叩击着一个个琴键，每一个被弹出的音符都代表着他所花费的心血。
每当贝多芬弹得手指疼了，为了使自己克服困难，他每弹一下，就把手往凉水盆里放，一会儿便继续练习。
贝多芬成为钢琴家的道路也并非风雨无阻，他所经历的的风风雨雨就如海底的沙石一样不可计数。但他都勇往直前，无坚不摧。贝多芬无论在多么恶劣的环境下，都能抱有一个美好的心态去迎接每一天的到来。一个敢面对困难，勇于挑战命运的人，首先在精神上，就胜人一筹，所以，他一定不会是一个失败者。
贝多芬不富有与生俱来的音乐天赋，但它拥有的却是持之以恒的恒心与毅力。
贝多芬曾说过：“我要扼住生命的喉咙，它绝不能使我完全屈服。”
不经历风雨怎能再现彩虹？是这样一个勇于向命运发起挑战，与困难奋斗到的伟人，屹立在我们心中伟大的形象！
成功六年级作文10
前几天，我收到了一张来自《语文课内外》的汇款单和一本《语文课内外》。看到这两样东西，我意识到我写的作文获奖了。我十分激动地翻开那本书，迫不及待地寻找我写的作文。呀！找到了，“实验小学—林梦凡”我的作文和我的大名清晰地印在书上。我乐开了花，幸福的笑容洋溢在脸上。
那是半年前，我还上五年级时，学校里贴出公告，要求大家参加征文比赛，同学们都十分兴奋，纷纷去老师那儿报名，而我却呆呆地坐在教室里，虽说心里也很想去报名，可是往事又浮现在我的脑海里。四年级时，我曾投过一篇作文，可是一投去之后，作文就如沉入那浩瀚的海洋中，不见踪影，我十分沮丧。从此我对自已没有了信心。我非常矛盾地熬到了放学。回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听后，鼓励我就：“梦凡，这次征文比赛对你是一次很好的锻炼，相信自已，一定会成功。”听了妈妈的这番话，我精神大振，对自已充满了信心，决定报名参加比赛。
通过几天的准备，我写了一篇名为《我战胜了挫折》文章，内容是我在乒乓球比赛中如何由失败转为胜利。由于这件事是我亲身经历的，所以写起来特别的顺手。我先把这篇文章交给老师修改，紧接着我把修改好的作文打在电脑上，并发到老师指定的邮箱中，就当我点“确定”的那一刹那，我的手心冒出了汗珠，心中默默地祈祷，希望我这篇作文能够获奖。
如今，我的梦想变成了现实，同学们祝贺我，爸爸妈妈为我高兴。从中我深深体会到坚持不懈就一定能取得成功。
成功六年级作文11
“所谓成功，也只是需要你某一点上自命不凡、自始至终。”舒尔茨这句平凡的不能再平凡的话，给了我大大的启发。
舒尔茨寄过许多画稿给各种报刊的编辑。可他的画稿要不就石沉大海，要不就纷纷退了回来。舒尔茨从不灰心，从心里认可自己，支持自己。我跟舒尔茨没得比！
记得有一次，我拍了一组自我感觉良好的照片。结果我邻居的妹妹就大声吆喝：“哟哟哟哟哟——好丑的照片，你身上根本就没有什么艺术细胞！像你这样，随便拍一张就是大作品的话，那该有多少人是摄影师啊？”
听了她说的话，我的泪不禁从眼眶流了出来，从泪光可以看见到憎恨。然后我就没碰摄像机了……
我是个爱画画和摄影的女孩子。我认为画画和摄影它们都是用图像来记录生活，也是同一个境界的物体。因为画画和摄影都是以画面来表达，诠释长大。我特别期待一场旅行，遇到有趣的人有趣的风景把他们拍下来。也许你会觉得画画和摄影会很不务正业，但是我可以把它们当做职业对待。
偶尔我会因为受一些打击的话而闹脾气，把所谓的作品死掉。仔细回想，我发觉我是个愚蠢而又懦弱的人！
舒尔茨在坚信自己，默默在心里认可着自己中，获得了成功！获得了认可！我想……我应该以一个十足的失败者身份抬头重新你“站”起来！像舒尔茨哪些，坚信自己支持自己，在心里默默的认可自己！
我以舒尔茨作为榜样，在心里崇拜着他。
成功六年级作文12
我无精打采的走在回家的路上，情绪低落。背包里塞着我74分的考卷，耳边还响着老师的话“张晓明，你的成绩下降了，回去好好找找原因。”拿着这74分的考卷，我的心情特别难受，为自己的失败难过，心里想着回到家怎么对爸爸妈妈说呢，怎么对的上他们殷切的目光呢，这一次要让爸爸妈妈失望了，我一路上都深深的为自己的失败自责，后悔自己没有更加努力的学习。回到家，我低着头，把成绩单拿到爸爸跟前，等着他的批评。可是，爸爸并没有批评我，他说：好像比上一次下降了16分啊，没事，也就16分，咱们来看看你是那些题目失分的，是不会呢还是粗心造成的，要是不会，待会爸爸好好教教你，保证把你教会了，要是粗心，那爸爸可就帮不了你了，只能靠你自己慢慢克服了。好了，不要垂头丧气了，不就是没考好嘛，好男儿志在四方，决不能被这么小小的挫折给压倒了，失败乃成功之母嘛！发明灯泡的爱迪生还是经过无数次的失败才研发出灯泡的呢！” 听了爸爸的一席话，我感觉豁然开朗，是啊，人不可能一下子就成功的，总要经历种种挫折，在失败中汲取经验教训，才能不断成长，才能成功。所以，我现在更不应该垂头丧气，而应该找出失败的原因，对症下药，不断强化，并要更加努力刻苦的学习，我相信我一定会成功的。
成功六年级作文13
子曰：“天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。”
记得有一次下午放学，我一到家，就像往常一样，趴在书桌上，一声不响的写起作业来，连心爱的玩具小熊也顾不得看上一眼。不一会儿，作业基本上做完了，只剩下一道较难的思考题了。
我紧锁眉头思考着，一会儿全神贯注地审题，一会儿又在草稿纸上写写算算，仔细琢磨解题的思路。屋子里静极了，书柜里的小熊可能是感到有点儿寂寞了吧，瞧，它正瞪着眼，撅着嘴，仿佛正为没有人跟它玩而生气呢！
这时一个念头冲入我的脑海：不要再想了，等爸爸回来直接问他不就行了吗？干嘛还要在这儿苦思冥想，这点儿功夫还不如我出去玩呢。可是我又想起了孔子说的那句话。对，不管遇到什么困难，都要迎着困难上。我怀着一颗战胜困难的心，重又坐在椅子上认真地想了起来。对，我可以画线段图，我连忙拿起笔画起图来……渐渐地，我的眉头舒展开了，目光里充满笑意。“我终于算出来啦！我成功了！”这一声可把小熊吓了一跳，它还以为我发神经呢！
爸爸回来之后，我把这道题讲给他听，爸爸听了频频点头。我高兴得手舞足蹈起来，再看看小熊，也张开了双臂，仿佛在为我的胜利而欢呼呢！
只要有一颗战胜困难的心，任何事都能够办成功。
成功六年级作文14
成功的经历，人人都有。我成功的经历有很多，但是我印象最深刻的是我参加区田径运动会800米比赛荣获冠军。
那是一个星期六的早上，阳光明媚，我和同学们来到了真光中学参加区田径比赛，我参加的项目是800米长跑。
紧张而又激烈的800米赛跑就要开始了，我和选手们来到了起跑线上。这是，温教练来到了我的身边，拍拍我的肩，说：“不要紧张，按照你平时的速度来跑就行了。”
“各就各位，预备，砰。”*声一响，我像离弦的箭似的，飞出了起跑线。我一路领先，别的运动员也不甘示弱，你追我赶。渐渐地，我被一名对手赶上了。突然，我想起了教练说的话：“第一圈保持体力，第二圈再加速。”于是，我紧紧地跟在领先同学的后面。剩下一圈了，我慢慢发力，提高了速度。7米，6米，5米……渐渐地，我追上了他，我和他并列了！
快到终点了，我感觉不行了，像是有什么东西压住了我的胸膛，使我感觉好像喘不过气来了，双腿像灌了铅似的。突然，我校啦啦队向我喊：“加油！刘俊杰！加油！刘俊杰！”我心里突然有一团火焰在燃烧，全身充满了力量。教练也在终点朝我喊：“加油！冲上去！”我听了，奋力向终点冲去。到终点了，我拼命地把头一抬，胸一挺，终于冲过了终点线。我只比第二名快了两步，真是险胜啊！我的朋友们马上冲了过来扶我，向我祝贺：“刘俊杰你跑第一名了，你真牛！”
我成功了！我用我的努力换来了成功！那是我最高兴的一瞬间，因为我赢得了比赛的冠军。
成功六年级作文15
渴望是一种追求，是一种对生活的热爱，有了渴望生活才更有意义与价值。
每个人都渴望成功，但通向成功的彼岸，并不是一帆风顺，总会有许多阻碍和不顺，如果成功能简简单单的完成，那就不是成功了。
为什么我渴望成功？每个人来到世上，身上总是带着一种责任，一种义务，一种使命，等待着他去完成，而往往在使命中总会有辛酸与失败在互相交错。如果一个人生里没有成功，那岂不是白活了。
美好的开端是成功的一半而在开端的我就半途而废了。总是心想：“算了，管他的，下次再努力就可以了。”不敢尝试，不想努力，往往使我对成功挥手而去。
我想为自己努力，勇敢尝试，不放过任何机会，真正体会成功的喜悦。
身为中学生的我连自行车都不会骑，真是够没用的。于是我痛下决心，鼓起勇气，让哥哥教我骑自行车。
哥哥说：“骑自行车很简单，只要握好车把，操作方向，就轻而易举了。”我先坐上去，哥哥帮我扶着后座，慢慢地放手，“扑通”一声摔下来，手脚都破皮了，心里开始优点退缩了，但成功的信念击退了退缩，又开始了，哥哥慢慢放手，这是恐惧，害怕，一股脑的冲上来，“我一定行的，我一定行的……”心里默念着，终于皇天不负有心人，我会骑自行车了，成功的喜悦压倒了疼痛，原来成功是多么的让人兴高采烈。
成功是让人积极向上的一种动力。
成功是让人勇于挑战困难的一种动力。
成功的背后往往隐藏着辛酸，就是有这些辛酸，才能体会成功的喜悦。如果没有失败就没有成功，失败乃成功之母，一次的失败并不代表什么，只有在失败中不断吸取教训，才会成功。
