发布网友 发布时间:2022-07-16 17:05
共1个回答
热心网友 时间:2022-07-16 18:35
被决定劳动教养的人,由司法行政部门的劳动教养管理所收容并进行教育改造。劳动教养管理所凭《劳动教养决定书》和《劳动教养通知书》等法律文书接收劳动教养人员。对没有这些法律文书或者文书所载内容与实际不符的,以及劳动教养法规规定不应收容的精神病人、呆傻人、盲、聋、哑人等严重残疾、病患者,怀孕或者哺乳自己婴儿未满一年的妇女等,不予收容。
劳动教养管理所依法保障*人员的合法权益,*人员可以依法行使选举权,宗教信仰自由,人格尊严不受侮辱,人身不受体罚和*,个人合法财产不受侵犯,通讯自由;家属可以经常来所探视,*所可以提供住处允许*人员夫妇同居;家里有特殊情况和有悔改表现的*人员,经批准可以回家探视或休假;*人员对劳动教养管理所的工作有提出批评、建议的权利,对国家机关及其工作人员的违法、失职行为有提出申诉、控告和检举的权利等。
中国的劳动教养工作,实行“教育、感化、挽救”的方针,立足于教育,着眼于挽救。要求*工作干警对*人员做到“三像”,即像老师对待学生、父母对待子女、医生对待病人那样,耐心地帮助*人员改恶从善。劳动教养管理所也是教育人、挽救人的特殊学校(绝大多数已办成了劳动教养学校)。劳动教养管理所按比例配备专(兼)职教师,对*人员开展法律常识、道德、时事和文化知识等教育,提高他们的法制观念和文化素质,教育时间平均每天不少于3小时。
为有利于*人员解除劳动教养后就业,劳动教养管理所还对*人员进行职业技术教育,不少劳动教养管理所办有电脑、裁剪、缝纫、电器维修、木工、烹调、理发、汽车驾驶和维修等职业技术培训班。*人员学习文化和职业技术经考试合格的,发给社会承认的文化或技术等级证书。
由于不少*人员是因为好逸恶劳、通过非法手段获取他人财产而走上违法犯罪道路的,所以劳动教养管理所还组织他们进行习艺性的生产劳动,以转变*人员不劳而获的恶习,帮助他们学习劳动技能,培养他们自食其力的能力和习惯。劳动时间和强度低于社会平均水平,在安排劳动时照顾*人员的性别、年龄、体力、技术水平等情况,建立安全生产制度,坚持文明生产,严防发生工伤事故,按照国营同类企业标准发给劳动保护用品和保健食物,生产所得的收益除发给*人员一定报酬外,主要用于改善*人员的生活和学习条件。
劳动教养管理所依照法律和法规的规定,对*人员施以文明、科学、比较宽松的管理。要求绿化美化环境,完善教育、生产、生活设施,使他们在和谐、优美的环境下陶冶情操,矫正恶习。劳动教养管理所对*人员实行民主管理,建立“*人员民主管理委员会”,协助管理人员进行学习宣传、生活卫生以及文体活动等方面的事务性工作。劳动教养管理所对表现好并有帮教条件的*人员,可以安排到社会上“试工、试农、试学”;对表现较好,符合所外执行条件和身患疾病、符合所外就医条件的,可以决定所外执行和所外就医,这两类人员约占*人员总数的10%左右。对在劳动教养期间确有悔改表现的,可以给予减少*期或提前解除*的奖励,受奖励人数在60%以上。
*人员在劳动教养期间享有必要的生活待遇。*人员的生活费、医疗费由国家供给。生活标准相当于当地居民的平均生活水平。*所设立*人员食堂,在生活标准内尽量调剂、改善*人员伙食,保证他们吃够标准、吃得卫生。要求食堂按月向*人员公布伙食账目,严禁克扣。对少数民族*人员在生活习惯上还给予照顾。*人员宿舍要求采光、通风良好,有适合当地气候条件的保暖、降温设施。劳动教养管理所设置医院或卫生所,配备必要的医疗设备,有病及时治疗。*人员病重的,可以依照法定程序办理所外就医。保证*人员有充分的休息时间,节假日休息。劳动教养管理所还设有图书阅览室和文体活动场所。*人员可以看书看报、看电视、电影,听广播,开展有益于身心健康的文艺、体育活动。
为保证劳动教养管理所严格执法和做好对*人员的教育、挽救工作,国家对*工作干警有严格的要求和纪律、法律约束。*工作干警必须具有较高的文化素养和一定的专业知识,从事*工作前要接受岗位培训,掌握*工作法规和有关业务知识,工作期间还要定期进行业务培训,以适应工作需要。对侵犯*人员合法权益及有其它违法违纪行为的干警,依法进行严肃处理,对此,《刑法》、《劳动教养试行办法》以及《**工作干警行为准则》等法律、法规和规章中均有相应的规定。根据劳动教养的法律规定,人民*在劳动教养场所设驻所检察组,对劳动教养管理所的执法活动进行监督。
为有利于*人员的罪错矫治和解教后的安置就业,*所还积极与*人员的家属、原工作单位和原居住地的*及有关单位建立联系,采取“请进来”、“走出去”以及签订“联合帮教协议”等方法,对*人员共同进行帮助教育,促进他们改正错误,解决他们家庭生活中的困难,帮助他们解决解教后的就业安置问题;劳动教养管理所还邀请社会上的党政领导、知名人士以及一些改正恶习、做出成绩的“回头浪子”来所里作报告进行规劝或“现身说法”,使*人员体会到党和*及社会公众对他们的期望和要求,增强改正错误的信心。对解除劳动教养的人,回原居住地落户,就业、升学等不受歧视。劳动教养制度建立40多年来,使那些处于犯罪边缘的人避免了继续违法和走向犯罪,起到了维护社会治安和预防犯罪的作用,使他们中的绝大多数人认识了罪错,不良行为习惯得到了矫治。据调查统计:经过*的人员返回社会后,他们中的90%左右的人能够遵纪守法、自食其力,有的还成了先进模范,成了国家建设的有用之才。