昆虫备忘录尖头的什么?

发布网友发布时间：2022-08-06 12:53

共4个回答

热心网友时间：2024-11-14 16:09

4*.昆虫备忘录
课题昆虫备忘录课型新授课
设计说明本文是一篇略读课文，主要介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱这几种昆虫的特点，体现了作者善于观察、探索大自然的兴趣。因为是略读课文，所以教学时，我以学生自读自学为主，利用表格形式清晰展现各种昆虫的特点，用制作自己的昆虫备忘录的作业，激发学生观察、探索大自然的兴趣。
学前准备 1.预习课文，自认生字。（学生）
2.收集几种昆虫的图片及有关资料。（师生）
3.制作多媒体课件。（教师）
课时安排 1课时
教学过程
第一课时
学习目标 1．认识11个生字。
2．正确、流利地朗读课文，了解几种昆虫的特点。
3.培养学生探索大自然的兴趣。
学习重点认识生字，了解几种昆虫的特点。
教学环节导案学案达标检测
一、谈话导入。（用时：7分钟） 1.你熟悉和喜爱的昆虫是什么？说说你对它们的了解。
2.课件出示文中的几种昆虫图片，你认识它们吗？
3.小结，板书课题。 1.学生交流自己熟悉和喜爱的昆虫。
2.与同学交流，说说课件中出示的昆虫名称。
3.齐读课题。 1.写一写自己最喜欢的昆虫。______________________________________________________

热心网友时间：2024-11-14 16:10

昆虫备忘录连续的问句写出了作者进行了各种猜测,表明了什么? 写“我”对复眼有很... 尖头绿蚂蚱 2. “挂大扁儿”指的是 _____________, 土蚂蚱 . 身体粗短,方头,色黑...

热心网友时间：2024-11-14 16:10

昆虫备忘录讲解图是什么意思？

热心网友时间：2024-11-14 16:11

一起想办法解决吧