秩序敏感期到来的孩子会出现哪些行为？
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发布时间：2022-04-22 14:11
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时间：2023-10-17 14:39
01那么什么是秩序敏感期呢？
这其实是每个小孩都会经历的一个过程，整个过程通常会出现在2-4岁的小孩身上。在敏感期内，小孩对一切事物的秩序都非常敏感，并且有着非常强的需求，所以，小孩会要求自己周围的一切事物都拥有着秩序感。
著名育儿专家李玫瑾教授表示，小孩处于秩序敏感期的时候，会出现内部秩序感以及外部秩序感。
所以，小孩无论是对自己，还是对外在的一切事物，都有着非常敏感的表现。
如果小孩对秩序感出现了一点点不满意，就会通过各种各样的方式，调整至他们所认为的满意状态。
因此家长在这期间，会认为自家小孩出现了非常严重的强迫症，又或者有其他的病症。
02
小孩处于敏感期会有什么表现？
当小孩进入敏感期后，家长可以通过小孩的一些表现进行判断。例如文章开头的小孩，就是通过对外在事物的强迫性，说明了他正处在秩序敏感期中。
1）小孩会出现意识的觉醒
当小孩进入秩序敏感期后，他们的自我意识也会开始萌发，所以小孩为了维持自我所认定的秩序，会对家长表达出一些反对意见。
例如家长将小孩排好序列的玩具给弄乱后，小孩会出现因为自我意识觉醒后的哭闹，又或者在和家长外出的时候，要求家长必须走在自己前面或者后面，如果这一秩序被打破后，也会有不同程度的表现。
所以，当家长发现小孩，出现这种不讲道理的情况时，应该对小孩的行为进行分析回忆，因为这也许正是小孩在秩序敏感期，出现了自我意识的觉醒。
2）小孩会出现哭闹不安的情绪
当小孩正处于秩序敏感期的时候，家长往往会发现小孩的情绪变化，处于非常波动的状态。可能前一秒还和家长非常温和，但是在下一秒，家长因为不小心碰到了他们的玩具，小孩就会出现猛烈的哭闹。
其实小孩之所以会有这样的表现，正是因为他们进入了秩序敏感期后，希望家长能对自己的秩序认识表示认同，所以，会使用这种方式进行表达。与此同时，他们也是想看一看家长对自己的底线又在哪里？
3）
小孩会出现非常强迫症的行为
在秩序敏感期的时候，令家长感到最为崩溃的一件事，就是小孩会出现非常强迫症的行为。例如家里门铃响了以后，如果是家长开的门，那么小孩会为此感到不开心，一定要家长重新把门关上，再当门铃响起以后，小孩自己重复开门动作之后，才会表现出满意。
这是因为在家长开门的时候，小孩觉得自己内心建立的秩序被打破了，所以他们需要通过强迫反复的行为，来重新践行他们所认为的秩序。
因此家长面对小孩的这种行为，可以给予适当的理解，不要对小孩进行批评责骂，这样反而会给小孩的内心，带来一些不好的伤害以及影响。
03
秩序敏感期对小孩有多重要？
很多家长对正处于秩序敏感期的小孩，往往会感到非常崩溃，因为他们的各种言行举止，都令家长不知道该如何去应对。但事实上，家长对小孩秩序敏感期一定要引起重视，因为这对小孩的成长非常重要。
①能让小孩养成良好的行为
小孩秩序敏感期的出现，通常在小孩两岁左右，那么在0-3岁期间，也是小孩其他敏感期出现的时间段。这就使得小孩在经历秩序敏感期的时候，也有可能正在经历其他敏感期。
所以教育专家蒙特梭利表示，秩序敏感期对于小孩而言是非常重要的，因为他们在这期间，通过与其他敏感期的相互磨合，能够使小孩养成较为良好的行为习惯。
特别是小孩在秩序敏感期出现的一系列强迫症行为，反而能让小孩在之后的学习生活中，会变得更加有计划性，因为秩序敏感期在小孩四五岁左右就会逐渐消失。
②能够影响小孩的思维方式
小孩处于秩序敏感期的时候，也是他们自我意识觉醒的关键期，因此家长会看到小孩通过自我意识的思考，对于外在事物以及自身都会表现出一些要求。
那么通过这种要求的思考，能够让小孩逐渐养成比较理性的思维方式，这就使得小孩在今后的生活中，也会运用这种理性的思维方式来生活。
这也是为什么有的人，他们的居住环境非常干净整洁，但有的人的屋子杂乱无章。
这正是因为在秩序敏感期的时候，家长没有引起重视导致的，所以使得小孩在思维方式上，有一些比较欠缺的地方。
③会影响到小孩的内心安全感
秩序敏感期对于小孩而言，也会对他们的安全感带来很大的影响。例如在这个敏感期，小孩对于自己的东西，会具有非常强烈的拥护行为，可能别人碰一下自己的东西，都会表现出非常强的敌对感。
所以在继续敏感期的时候，如果小孩能够满足自己内心的这种需求，这将会使小孩的心理，一直处于拥有安全感的状态。
因为在这个阶段，小孩的内心是非常敏感，所以他们内心的自我暗示，会让他们觉得只有在井然有序的环境中，才会有安全感。
但如果小孩在这期间，安全感都没有得到满足的话，那么随着秩序敏感期的离开，小孩这种缺乏安全感的感觉就会一直延续下去，容易使小孩的内心受到影响。
04
家长如何应对小孩的秩序敏感期？
当家长了解了该敏感期，对于小孩的重要性后。那么如何在秩序敏感期进行良好的应对，就是每位家长需要考虑的了，通常可以采取这些方式。
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家长要尊重小孩的想法
很多家长在小孩进入秩序期后，往往会出现不适应的感觉，甚至会出现破坏小孩秩序的行为。其实想要小孩顺利的度过秩序敏感期，在不破坏原则的基础上，最好充分尊重小孩的想法。
因为很多中国式的家长，都存在这样一个问题，他们不能明白自己为什么要去尊重小孩，他们会觉得小孩是自己生的，是自己的附属品，所以，小孩应该无条件的认同自己。
但事实上，在小孩处于这个阶段的时候，如果家长能够给予小孩一些尊重与理解的话，反而可以帮助小孩尽快度过这一阶段。
2.
家长要拥有共情的能力
通常小孩在敏感期的时候，会表现出比较糟糕的情绪，甚至有些小孩也会被自己糟糕的情绪吓倒，但是家长具有的共情能力，能让小孩拥有比较安心的感觉。
因为家长的共情力，会让小孩觉得家长对于自己的这种秩序建立，也是非常肯定的。
所以，在敏感期的这个过程中，小孩也能敞开自己的想法，邀请家长帮助自己一起度过这一时间段。
3.
家长尽量不要让小孩出现认知混乱
当小孩处在敏感期的时候，家长尽量不要让小孩出现对秩序上的认知混乱，这将给小孩秩序行为的养成，带来极大的影响。
例如有的家长会和小孩开玩笑，将小孩已经摆好的玩具给弄乱，认为小孩再去重新摆一下就可以了。
但是家长的这种行为，反而会让小孩对自己的自我认知产生怀疑，甚至会觉得自己的自我认知出现了问题，这就延长了小孩秩序敏感期的时间。
4.
尽量满足小孩需要的秩序感
小孩处于这个敏感期的时候，往往会出现对外在事物的秩序要求。家长如果能够尽量营造出一个充满秩序感的环境，就能够缩短小孩敏感期的时间，而且会给予小孩更多的安全感。
其实小孩处于秩序敏感期的时候，家长可以做的事情有很多，但最重要的还是要尊重小孩的行为，理解小孩的想法，并且帮助小孩度过这个敏感期。
因为小孩虽然处于敏感期中，但是小孩敏感期中的一系列行为，都会给小孩的成长，带来不同程度的影响。
而且家长的协同参与，其实能够让彼此间的关系更加亲密，也能让小孩充分感觉到自己是被爱的。
所以在这个阶段，家长一定要做好充分的引导工作，并且尽量帮助小孩顺利度过这个阶段，让敏感期尽可能的缩短才是最好的。
