发布网友 发布时间:2022-04-22 14:11
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热心网友 时间:2023-10-17 14:39
每个人对各种感官 *** 的阈值都不相同,儿童职能治疗师提供10个触觉敏感的日常观察项目,给家长观察宝宝的触觉反应。也提供6种日常可进行的触觉活动与游戏,让家长透过游戏,观察孩子的触觉是否敏感。
关键:多方观察触觉反应,再提供适合的活动。
触觉敏感通常不会只看一个活动来判断,会观察日常中多个触觉活动的反应,因为如果是触觉敏感表示触觉的阈值较低,即便接触一般强度的 *** 也会引发不适或过度反应;反之触觉阈值较高的表现是顿感,每个人对各种感官 *** 的阈值都不相同,下列为触觉敏感的日常观察项目,可视宝宝情况勾选。
1.对衣服的质料特别挑剔。例如:只穿棉质的衣服等。
2.会排斥某些日常生活活动。例如:不喜欢洗脸、洗头、剪头发、梳头发、剪指甲、刷牙等等。
3.不能忍受衣裤有异物感,甚至感到困扰。例如:不能忍受沾到水或沙子等等。
4.挑食。如:对某种气味或质地的食物会特别感到排斥或喜爱。
5.容易引起呕吐反应。例如:在刷牙时容易引起呕吐等等。
6.不喜欢会黏手的东西。如:颜料、贴纸、胶带、浆糊、胶水。
7.避免会有身体接触的活动。例如:不喜欢别人牵他、抱他或摸摸脸等,但有时候却会要求拥抱。
8.身体被触摸时,会去抓或摩擦被摸过的地方。
9.有人轻拍他或摸他时,会抱怨有人无故打他或碰他,尤其是从后方或看不见的触摸就更加明显。
10.被碰触时,会有情绪性或攻击性的反应。
从上述项目可得知,观察项目涵盖日常盥洗、饮食、身体接触、操作活动,也不是单看一次活动中的反应,而是一段期间内的反应,例如:三个月以来,做这件事都是一样的反应。加上是否影响到日常参与或容易有情绪产生,如果情绪平稳或不影响大多数日常活动参与,则在作息中增加触觉类的活动,以提升触觉接受度和调节能力即可。如果严重影响日常参与并有强烈的情绪反应,家长引导下还是十分困难,建议寻求职能治疗师的协助。
GAME 1:收纳箱球池
▲器材:大收纳箱或球池1个,球1袋。
▲活动方式:
1.孩子坐入球池,感受球池的触感。
2.球球雨:用容器装球,淋在身上。
▲活动变化:找指定颜色的球、球池寻宝(找指定物)。
GAME 2:圆点贴纸
▲器材:5∼1公分大小的红、绿、蓝色圆点贴纸。
▲活动方式:将圆点贴纸贴在不同的身体部位,请孩子找到贴纸。
▲难度调整:
1.若一开始无法接受黏贴的感觉,可先贴大人身上,再贴宝宝衣服上,最后再尝试贴手臂上。
2.眼睛直接可看到的部位较简单,看不到的地方就较难了(如:背部)。
3.最难的方式是戴着眼罩进行,大人贴好后再请小孩找出,大人和小孩可轮流互贴。
GAME 3:手帕抽抽乐
▲器材:用完的湿纸巾袋或面纸盒、相同、不同触感与花色的布或手帕。
▲活动方式:将布或手帕折叠放入湿纸巾袋,提供孩子抽取。
▲难度调整:
1.5∼2岁能打开盒盖。
2.4岁能沿着纸的边缘对折。