发布网友 发布时间:2022-07-25 04:13
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热心网友 时间:2023-10-11 21:05
语言作为交际工具,其社会交际功能是众所周知的。如今,随着高科技的迅猛发展、计算机的广泛使用、因特网的四通八达,外语在人们的日常生活、工作、学习中所起的作用也愈加显得重要。 今天,当人们走进商店、银行、邮局、车站、机场等各种生活场所,无处不见外语,特别是英语的使用。诸如:你想知道一件服装的产地,上面可能标着 Made in China,或 Made inltaly;你想了解一件电器的使用,其指示可能是on/off,或play/stop;打开你的银行存折,上面可能罗列着RMB,USD,HKD;即使走在大街上,你也会不时地碰到身着play boy,U.S.Stars字样服装的时髦青年。总之,外语已经渗透到了我们日常生活的方方面面。虽然有人抱怨我们的报刊杂志、产品说明、店名招牌等多有崇洋媚外之风。但是,随着经济的全球化发展,外语的使用和流行将势不可挡。 既然生活的方方面面都牵涉到外语,人们的工作自然也就离不开外语。十多年前,外语还只是衡量一个大学生的标准之一。今天,我们许多行业在录用雇员时,都要测试其外语水平。正如前面所说的,既然商店里的商品都标满了外文,商店里的售货员如果不懂外文,恐怕就难以称职。现在,计算机已经进入各行各业,取代传统的人工操作,而计算机的硬件和软件大多都与英语相关,如果没有一定的英语水平,就只能望机兴叹。由于信息高速公路的开通,过去费时费力的外交、贸易、科研、甚至包括治病救人,现在无论相距多远,都可以在网上即时进行、即时完成。然而,当不同国别、不同民族的*、商人、学者或医生聚在网上,直接交流时,如果不懂外语,那所有这一切现代化都是枉费心机。 对于学生来说,外语更是必不可少的工具。要学习和掌握当今世界上先进的科学技术,首先要能够利用现有的科技手段和设备,比如计算机等。其次,要能够直接快速地查阅第一手资料也需要外语;第三,外语能使你听懂外籍教师的讲课,因为,随着改革开放的深入,聘用外国教师已经非常普遍,中国校园里的国际交流比以往任何时候都更为频繁,不懂外语,学生就无法利用这一有利条件;第四,今天的学生就是明天的劳动者和创业者,为了适应明天的社会发展,从现在开始,他们就应该学会使用外语这一工具。否则,他们将可能沦为21世纪的“文盲”。 1.2 外语的载体价值 语言作为人类最初生产劳动的产物,已经成为人类文明的重要组成部分。任何一个民族或群体的社会习俗、价值观念、思想意识、法律契约等等,无不通过语言来反映。因此,语言既是人类文化的组成部分,又是人类文化的载体。 胡春洞教授在他的《英语学习论》一书中说:“如果说当今时代是信息时代的话,那么英语就堪称为时代信息的首要载体。”(1996)的确,随着18世纪中叶纺织机和蒸汽机在英国的诞生,英语就成为人类社会发展的重要载体之一。此后,从蒸汽机到计算机,人类经历了200余年的工业化、现代化的历史进程,人类的知识也不断地拓展并得到广泛而有效地应用。伴随着这一文明进程,英语在世界范围内的使用和英语自身的衍变也不断得到普及和深化。今天,反映时代进步的英语已不完全是200年前的英国英语。现在流行的还有美国英语和其他英语变体。英语的衍变与其所属民族的文明进程息息相关。其他民族的语言当然也是如此。因此,我们的教育如果要立足本民族,“面向现代化、面向世界、面向未来”,首要的问题就是学习外语。打开了这一通道,我们才能顺利地与世界文明接轨。 1.3 外语的能力价值 前面已经述说了外语在人类生活、工作、学习中的交际工具作用。那么一个人如果能够娴熟地使用这一工具,那他一定会被认为是一个很有能力的人,他在事业、生活和学习中就一定能够获得成功。英国当代著名作家杰弗里·阿切尔(JefferyArcher)的长篇力作《报业巨头》(The Fourth Estate)中的主人公之一,理查德·伊恩·阿姆斯特朗,就是这样的人物。他出生在鲁塞尼亚的一个乡村农舍里,以后历经艰辛和曲折,最终成为西方世界声名显赫的报业巨头。纵观他的成长和奋斗历史,我们不难看出,他所具有的外语才能是他事业成功的关键所在。首先,由于他的家乡地处三国交界,六七岁的他至少就学会了说三种语言:意第绪语,捷克语和匈牙利语。此后在非常艰难的战争时期,他又学会了罗姆语(吉卜赛语)、英语、德语和俄语等。由于他的语言天赋,他得以从一个囚犯跨越到一个士官,从此走上成功之道。在现实生活中,类似阿姆斯特朗这样的成功事例比比皆是。通过这一事例,我们不难看出,语言是人的能力的一种体现,一个人通晓的语言越多,其能力就越强。所以“学习外语就意味着增强能力”(胡春洞,1996)。 再者,语言和思维也有着非常密切的关系。语言即思维的表现形式,没有语言也就无所谓思维。因此,操不同语言的人们,其思维方式也不尽相同。比如:中国人书写日期的习惯是1998年7月1日,英国人则写成1/7/98。这可能是因为中国人凡事习惯从整体到具体或局部,由大到小——先全面考虑,之后缩小思路考虑具体细节。西方人习惯从具体或局部到整体,是一种由点到线的线式思维方式。东方人则见长于整体式,他们富于想象和依靠直觉。因此,可以讲东方人是一种圆式思维模式(贾玉新,1997)。这些不同的思维方式各有其长处和不足,通过学习不同的语言,了解不同的思维方式,在它们之间取长补短,将有利于完善语言学习者的思维方式、提高他们的思维能力。 综上所述,我们不难看出外语在人类现代社会生活中的重要作用。而且随着各国经济和文化的全球化发展,其作用将会越来越大。我们不敢断言人类语言在未来的某个时候将会重归统一,但至少可以肯定,21世纪将是一个国际化的高科技经济时代和信息时代,国际间的直接交流和平等对话将史无前例。