发布网友 发布时间:2022-07-24 21:42
共2个回答
懂视网 时间:2022-08-14 08:36
1、抓好预习环节。预习,即课前的自学。指在教师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容,是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容一无所知,坐等教师讲课。老师讲什么就听什么,老师叫干什么就干什么,显得呆板被动,缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习,但看起书来似走马观花,不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。
2、注重听课环节。学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此,听课是学生接受教师指导,掌握知识,发展智力的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时,有的学生全神贯注,专心听讲;有的分心走神,萎靡不振,打瞌睡。有的像录音机,全听全录;有的边听边记,基本上能把教师讲的内容都记下来;有的以听为主,边听边思考,有了问题记下来;有的干脆不记,只顾听讲;有的边听边划边思考。思考时,有的思考当堂内容,有的思考与本课相关的知识体系,有的思考教师的思路,有的拿自己的思路与教师的思路比较。那么,怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点,带着问题听,听清内容,记住要点,抓住关键,着重听老师的讲课方法与思路,释疑的过程与结论。紧抓复习环节。复习是对前面已学过的知识进行系统再加工,并根据学习情况对学习进行适当调整,为下一阶段的学习做好准备。因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要及时复习。若复习适时恰当,知识遗忘就少。早在1885年,德国的心理学家艾滨浩斯,通过实验发现刚记住的材料,一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。所有的人,学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复习,做到“每天有复习,每周有小结,每章有总结”,从而形成了惊人的记忆力。因此,很多学生对所学知识记不住,并不是脑子笨,而是不善于复习,或复习功夫不深。
3、独立完成作业环节。独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。然而,有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。更有些学生课上根本没听懂,下课后也不问,作业抄袭后向老师交差完事。
4、认真记好课堂笔记。记笔记是为了学,为了懂,为了用。记笔记的原则是以听为主,以记为辅。简练明白,提纲挈领,详略得当。难点不放过,疑点有标记。不乱,不混,条理明。对联想、发现的问题,要及时记。笔记要留有空白处,便于复习时补缺。
懂视网 时间:2022-12-12 23:50
1、首先要认清楚自己的薄弱项目和强势项目,尽可能发挥我们的强势项目,把我们的薄弱项目尽可能的补上来,采用的方法可以自我分析法,历史卷子分析法,或者是直接做中考卷来了解一下自己需要学哪些内容和不会哪些内容。
2、通过分析法分析完了之后针对我们的薄弱小迷弟要制定好我们的学习策略理科的策略基本上就是看书做题错题练习以及我们的测试为基础我们的文科基本的内容有背诵默写练习和测验。
3、首先个人觉得对于理科的话还是要多联系都做特别是对于我们的中考卷真题一定要多多练习将其中自己不会的题目整理下来然后不定时的练习和巩固。
4、对于文科的文章背诵,古诗文背诵以及英语的单词背诵,个人觉得可以用零散的时间来碎片化记忆我们的单词和课文内容。
5、坚持做好每一天的内容,做完之后一个晚上进行一下我们的复习整理,然后安排一下明天的内容。做到每天都有收获。
6、坚持到底,然后定期的进行测验,同时做好我们的预习和复习工作。有问题了一定要及时解决不能把自己的问题留到第二天。
懂视网 时间:2022-12-12 23:50
1、首先要认清楚自己的薄弱项目和强势项目,尽可能发挥我们的强势项目,把我们的薄弱项目尽可能的补上来,采用的方法可以自我分析法,历史卷子分析法,或者是直接做中考卷来了解一下自己需要学哪些内容和不会哪些内容。
2、通过分析法分析完了之后针对我们的薄弱小迷弟要制定好我们的学习策略理科的策略基本上就是看书做题错题练习以及我们的测试为基础我们的文科基本的内容有背诵默写练习和测验。
3、首先个人觉得对于理科的话还是要多联系都做特别是对于我们的中考卷真题一定要多多练习将其中自己不会的题目整理下来然后不定时的练习和巩固。
4、对于文科的文章背诵,古诗文背诵以及英语的单词背诵,个人觉得可以用零散的时间来碎片化记忆我们的单词和课文内容。
5、坚持做好每一天的内容,做完之后一个晚上进行一下我们的复习整理,然后安排一下明天的内容。做到每天都有收获。
6、坚持到底,然后定期的进行测验,同时做好我们的预习和复习工作。有问题了一定要及时解决不能把自己的问题留到第二天。
懂视网 时间:2023-02-28 14:34
1、首先要认清楚自己的薄弱项目和强势项目,尽可能发挥我们的强势项目,把我们的薄弱项目尽可能的补上来,采用的方法可以自我分析法,历史卷子分析法,或者是直接做中考卷来了解一下自己需要学哪些内容和不会哪些内容。
2、通过分析法分析完了之后针对我们的薄弱小迷弟要制定好我们的学习策略理科的策略基本上就是看书做题错题练习以及我们的测试为基础我们的文科基本的内容有背诵默写练习和测验。
3、首先个人觉得对于理科的话还是要多联系都做特别是对于我们的中考卷真题一定要多多练习将其中自己不会的题目整理下来然后不定时的练习和巩固。
4、对于文科的文章背诵,古诗文背诵以及英语的单词背诵,个人觉得可以用零散的时间来碎片化记忆我们的单词和课文内容。
5、坚持做好每一天的内容,做完之后一个晚上进行一下我们的复习整理,然后安排一下明天的内容。做到每天都有收获。
6、坚持到底,然后定期的进行测验,同时做好我们的预习和复习工作。有问题了一定要及时解决不能把自己的问题留到第二天。
热心网友 时间:2023-02-28 11:42
初三冲刺的诀窍和方法如下:
1、首先要认清楚自己的薄弱项目和强势项目,尽可能发挥我们的强势项目,把我们的薄弱项目尽可能的补上来,采用的方法可以自我分析法,历史卷子分析法,或者是直接做中考卷来了解一下自己需要学哪些内容和不会哪些内容。
2、通过分析法分析完了之后,针对我们的薄弱科目要制定好我们的学习策略,理科的策略基本上就是看书做题错题练习,以及我们的测试为基础,我们的文科基本的内容有背诵默写练习和测验。
3、首先个人觉得对于理科的话,还是要多联系都做,特别是对于我们的中考卷真题一定要多多练习,将其中自己不会的题目整理下来,然后不定时的练习和巩固。
4、对于文科的文章背通,古诗文背通以及英语的单词背诵,个人觉得可以用零散的时间来碎片化记忆我们的单词和课文内容。
5、坚持做好每一天的内容,做完之后一个晚上进行一下我们的复习整理,然后安排一下明天的内容。做到每天都有收获。
6、坚持到底,然后定期的进行测验,同时做好我们的预习和复习工作。有问题了一定要及时解决不能把自己的问题留到第二天。