文言文阅读训练-《赵普》
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发布时间：2022-07-28 00:17
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时间：2023-11-01 05:53
3、虽（虽然 ）多忌克 4、而能以（把 ）天下事为（ 作为）己任
5、尝（曾经 ）奏荐某人为（担任 ）某官 6、普明日复（又，再次 ）奏其人
7、家人发（打开 ）箧视之 8、太祖乃（ 才）悟，卒（终于 ）用其人
9、普少习（熟悉 ）吏事 每归私第（住宅 ） 读之竟日（整天 ）
（二）解释下列词语：
1.临政：处理政务 2.性深沉：性格沉着稳定
3.岸谷：刚正严肃 4.忌克： 对人嫉妒刻薄
5.循默： 按常规办事 不多言语
（三）说出下列句中带点词的古今义：
1.处决如流 古义： 处理决断 今义：判以死刑
2.在相位者多龌龊循默 古义：过分拘谨，拘于小节 今义：干事不精练
3.普明日复奏其人 古义： 当天的后一天 今义：第二天
4.普颜色不变 古义：脸色 今义：色彩
（四）一词多义
及为相（宰相 ） 以天下事为己任（自己的责任 ） 读之竟日（整天 ）
为 以 之 家人发箧视之（书箱 ） 跪而拾之以归（ ）
（五）翻译下列句子（5－8句先把原句补充完整，然后在句后括号中写出句式特点）
1、及次日临政，处决如流
第二天处理政务，处理决断就会很快。
2、普刚毅果断，未有其比
赵普做人刚毅，性情果断，没有人能和他相比。
3、太祖不用
宋太祖不愿用赵普推荐的人
4、他日补缀旧纸，复奏如初
过几天，再把奏章重新粘好，再次呈给宋太祖。
5、太祖常劝以读书 〔介宾短语后置 〕
6、读之竟日 〔状语后置 〕
7、普明日复奏（ ）其人 〔 〕
8、碎裂奏牍掷（ ）地 〔 〕
9.虽多忌克，而能以天下事为己任
虽然他对人嫉妒刻薄，但是能把天下事看成是自己的责任。
10.普颜色不变，跪而拾之以归
赵普脸色没有变，跪下把碎片拾起来回到家。
11.普少习吏事
赵普年轻的时候，熟悉官吏应处理的事物。
12.太祖乃悟，卒用其人
宋太祖终于明白了，终于任用了那个人。
（六）研读第一段思考：
1、用原文回答：（1）宋太祖劝赵普要多读书的原因是： 寡学术 ；
（2）读书给赵普带来的好处是：及次日临政，处决如流。 ；由此可见“读书”与“临政”有何关系？ 半部论语治天下，书中之理对现实生活有极大用处。
2、哪些语句可以看出赵普读书非常勤奋？摘录此句并翻译。你能说出有关刻苦读书的成语吗？
.晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日
废寝忘食 孜孜不倦
3、文中有个词语已成为成语，你能找出来并解释吗？
手不释卷
4.“阖”字有何作用？
从细节看出赵普读书认真。
（七）、研读第二段思考：
1、请用简要的语言概括大意。
赵普年轻时熟悉官吏（应处理)的事务,他学问不多,等到做了宰相,宋太祖常拿读书这件事劝他.他晚年读书勤奋,每次(退朝后)回到自己的住宅，关上门,打开书箱,拿出书,整天在读.到了第二天,办理政务时,处理决断很快.他死后,家里人打开书箱一看,原来是一部《论语》.
赵普性格深沉而严肃刚正,虽然对人多忌妒刻薄,但能把天下大事作为自己的责任.宋代初年,在宰相职位上的人,许多都拘谨顾小节而遇事沉默不言,赵普却刚毅果断,没有谁能与他相提并论.他曾经上奏推荐某人担任某个官职,太祖不用这人.赵普第二天又上奏章举荐这人,太祖还是不用.第三天,赵普还是上报这人.太祖生气了,把赵普的奏章撕碎了扔在地上.赵普脸色不变,跪在地上把碎纸片拾起来带回家,过些日子把这些旧纸片补缀起来,重新像当初一样拿去上奏.太祖这才清醒过来,最终用了这人.
2、本段刻画赵普奏荐人才有哪些细节描写？这些描写可以看出赵普什么样的性格？
阖户启箧取书,读之竟日
3.赵普奏荐人才结果怎样？为什么太祖“卒用其人”？
经过好几次推荐，太祖才任用了他。
因为赵普很坚持
作死我了，一个字一个字的打的哦
有的不会，老师还没有讲完，很抱歉哦。
如果明天有时间，我会回来完善的。
不过还是希望你可以给分哦，(*^__^*) 嘻嘻……
交个朋友吧。QQ1024535630
我也上初一咧!O(∩_∩)O
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时间：2023-11-01 05:53
1 少 等到 做 2放下 3即使 4把 当做 5曾经 做 6又 7打开 8 才 终于 9 熟悉
（二）1上朝 2 沉着 严肃、刚正 4嫉妒 刻薄 5 言语不多
（三）1古 处理决断 今 *毙 2古 形容人过分谨慎 今 形容不干净、肮脏
3古 第三天 今 明天 4古 面容颜色 今 色彩
(四） 以：
太祖常劝以读书 （连词，不译）
而能以天下事为己任 （把）
普又以其人奏 （将）
跪而拾之以归 （连词，然后）
为：
及为相 （担任）
而能以天下事为己任 （作为）
尝奏荐某人为某官 （担任）
（五） 1等到第二天办理政务，处理决断非常快
2 赵普却刚毅果断，没有人能与他相比
3 宋太祖没有用
4 过些日子，他将旧纸片缝补好，再次像当初一样上奏
5太祖常劝 以读书。
译文：宋太祖常劝勉他读书
6 读之竟日。及 次日临政，处决如流。 既薨
译文：整天读书。等到第二天办理政务，处理决断非常快。（他）死后
7 普明日 复奏其人
译文：赵普第二天又上奏请求启用此人
8 案牍 掷地，普颜 色不变，跪而 拾之 以 归
他的奏章扔在地上，赵普面 色不改，跪在地上把碎纸片拾起来带回了家
9 尽管对人常嫉妒刻薄，但能把天下事作为
10 赵普面 色不改，跪在地上把碎纸片拾起来带回了家
11 赵普年轻时，熟悉官吏事物
12 宋太祖才醒悟，终于任用了这个人
赵普性格沉稳有城府，虽然很爱嫉妒别人，但能够以天下为己任。宋朝初年，当宰相的*多心胸狭窄，因循保守，赵普刚毅果断，没人能与他相比
应为是真心的
译文
赵普，表字则平，是幽州蓟县人。周世宗在淮河地区作战，宰相范质上奏任命赵普为军事判官。太祖（赵匡胤）曾和他交谈，认为他是个奇才。太祖率兵征伐北汉到了陈桥驿，喝酒后醉卧在军帐里，将士们要拥戴他做皇帝，赵普和太宗推门进来禀告。太祖打着呵欠，伸着懒腰，慢慢起身，而将士们穿戴着盔甲、露出兵刃，吵吵嚷嚷地把太祖拥到军旗下面。等到太祖接受禅让做了皇帝，赵普因为辅佐有功，被任命为右谏议大夫，并担当枢密直学士。
太祖多次微服私访功臣之家，赵普每次退朝后都不敢穿便服。一天，大雪一直下到夜里，赵普以为皇上不会出来了。过了一会儿，听到敲门声，赵普赶忙出来，见太祖正立在风雪之中，赵普慌忙叩拜迎接。太祖说：“我已经约了晋王了。”随后太宗也到了，在厅堂铺上双层垫褥，三人席地而坐，用炭火烤肉吃。赵普的妻子在旁斟酒，太祖把她喊作嫂嫂。趁机与赵普策划攻打太原。赵普说：“太原阻挡着西、北两面，太原攻下来后，就要由我们来独挡了，不如暂且等到平定各国后，那么太原这样的弹丸棋子大的地方，还能逃到哪里去吗？太祖笑道：“我的想法正是这样，只是试探一下你罢了。”
当初，太祖地位卑贱时，赵普跟他交游，得了天下之后，赵普屡次谈起卑贱时二人交往中的一些不足之处。太祖性格豁达，对赵普说：“假如在尘土中就可以辨识天子、宰相，那么人人都可以去访求了。”从此赵普不再谈论。赵普年轻时熟悉吏事，但没有学问，等做了宰相，太祖经常劝他读书，晚年手不释卷，每次回到家里，就关起门来开箱取书，整天阅读。等第二天处理政务，得心应手。他去世后，家里人打开箱子一看，原来是《论语》二十篇。
赵普性格沉稳有城府，虽然很爱嫉妒别人，但能够以天下为己任。宋朝初年，当宰相的*多心胸狭窄，因循保守，赵普刚毅果断，没人能与他相比。有一名大臣应当升官，太祖一向讨厌他的为人，不答应升他的官。赵普坚决地为他请求，太祖发怒道：“我就是不给他升官，你能怎么样？”赵普说：“刑罚是用来惩治罪恶的，赏赐是用来酬谢有功之人的，这是古往今来的共同的道理。况且刑赏是天下的刑赏，不是陛下个人的刑赏怎能恁自己的喜怒而独断专行呢？”太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后，过了很长时间也不离去，最终得到了太祖的认可。
可能太乱了，不过都写好了~~~~给分分吧~~ o(∩_∩)o
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时间：2023-11-01 05:54
3、虽（虽然 ）多忌克 4、而能以（把 ）天下事为（ 作为）己任
5、尝（曾经 ）奏荐某人为（担任 ）某官 6、普明日复（又，再次 ）奏其人
7、家人发（打开 ）箧视之 8、太祖乃（ 才）悟，卒（终于 ）用其人
9、普少习（熟悉 ）吏事 每归私第（住宅 ） 读之竟日（整天 ）
（二）解释下列词语：
1.临政：处理政务 2.性深沉：性格沉着稳定
3.岸谷：刚正严肃 4.忌克： 对人嫉妒刻薄
5.循默： 按常规办事 不多言语
（三）说出下列句中带点词的古今义：
1.处决如流 古义： 处理决断 今义：判以死刑
2.在相位者多龌龊循默 古义：过分拘谨，拘于小节 今义：干事不精练
3.普明日复奏其人 古义： 当天的后一天 今义：第二天
4.普颜色不变 古义：脸色 今义：色彩
（四）一词多义
及为相（宰相 ） 以天下事为己任（自己的责任 ） 读之竟日（整天 ）
为 以 之 家人发箧视之（书箱 ） 跪而拾之以归（ ）
（五）翻译下列句子（5－8句先把原句补充完整，然后在句后括号中写出句式特点）
1、及次日临政，处决如流
第二天处理政务，处理决断就会很快。
2、普刚毅果断，未有其比
赵普做人刚毅，性情果断，没有人能和他相比。
3、太祖不用
宋太祖不愿用赵普推荐的人
4、他日补缀旧纸，复奏如初
过几天，再把奏章重新粘好，再次呈给宋太祖。
5、太祖常劝以读书 〔介宾短语后置 〕
6、读之竟日 〔状语后置 〕
7、普明日复奏（ ）其人 〔 〕
8、碎裂奏牍掷（ ）地 〔 〕
9.虽多忌克，而能以天下事为己任
虽然他对人嫉妒刻薄，但是能把天下事看成是自己的责任。
10.普颜色不变，跪而拾之以归
赵普脸色没有变，跪下把碎片拾起来回到家。
11.普少习吏事
赵普年轻的时候，熟悉官吏应处理的事物。
12.太祖乃悟，卒用其人
宋太祖终于明白了，终于任用了那个人。
（六）研读第一段思考：
1、用原文回答：（1）宋太祖劝赵普要多读书的原因是： 寡学术 ；
（2）读书给赵普带来的好处是：及次日临政，处决如流。 ；由此可见“读书”与“临政”有何关系？ 半部论语治天下，书中之理对现实生活有极大用处。
2、哪些语句可以看出赵普读书非常勤奋？摘录此句并翻译。你能说出有关刻苦读书的成语吗？
.晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日
废寝忘食 孜孜不倦
3、文中有个词语已成为成语，你能找出来并解释吗？
手不释卷
4.“阖”字有何作用？
从细节看出赵普读书认真。
（七）、研读第二段思考：
1、请用简要的语言概括大意。
赵普年轻时熟悉官吏（应处理)的事务,他学问不多,等到做了宰相,宋太祖常拿读书这件事劝他.他晚年读书勤奋,每次(退朝后)回到自己的住宅，关上门,打开书箱,拿出书,整天在读.到了第二天,办理政务时,处理决断很快.他死后,家里人打开书箱一看,原来是一部《论语》.
赵普性格深沉而严肃刚正,虽然对人多忌妒刻薄,但能把天下大事作为自己的责任.宋代初年,在宰相职位上的人,许多都拘谨顾小节而遇事沉默不言,赵普却刚毅果断,没有谁能与他相提并论.他曾经上奏推荐某人担任某个官职,太祖不用这人.赵普第二天又上奏章举荐这人,太祖还是不用.第三天,赵普还是上报这人.太祖生气了,把赵普的奏章撕碎了扔在地上.赵普脸色不变,跪在地上把碎纸片拾起来带回家,过些日子把这些旧纸片补缀起来,重新像当初一样拿去上奏.太祖这才清醒过来,最终用了这人.
2、本段刻画赵普奏荐人才有哪些细节描写？这些描写可以看出赵普什么样的性格？
阖户启箧取书,读之竟日
3.赵普奏荐人才结果怎样？为什么太祖“卒用其人”？
经过好几次推荐，太祖才任用了他。
因为赵普很坚持
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时间：2023-11-01 05:55
（二）1上朝 2 沉着 严肃、刚正 4嫉妒 刻薄 5 言语不多
（三）1古 处理决断 今 *毙 2古 形容人过分谨慎 今 形容不干净、肮脏
3古 第三天 今 明天 4古 面容颜色 今 色彩
(四） 以：
太祖常劝以读书 （连词，不译）
而能以天下事为己任 （把）
普又以其人奏 （将）
跪而拾之以归 （连词，然后）
为：
及为相 （担任）
而能以天下事为己任 （作为）
尝奏荐某人为某官 （担任）
（五） 1等到第二天办理政务，处理决断非常快
2 赵普却刚毅果断，没有人能与他相比
3 宋太祖没有用
4 过些日子，他将旧纸片缝补好，再次像当初一样上奏
5太祖常劝 以读书。
译文：宋太祖常劝勉他读书
6 读之竟日。及 次日临政，处决如流。 既薨
译文：整天读书。等到第二天办理政务，处理决断非常快。（他）死后
7 普明日 复奏其人
译文：赵普第二天又上奏请求启用此人
8 案牍 掷地，普颜 色不变，跪而 拾之 以 归
他的奏章扔在地上，赵普面 色不改，跪在地上把碎纸片拾起来带回了家
9 尽管对人常嫉妒刻薄，但能把天下事作为
10 赵普面 色不改，跪在地上把碎纸片拾起来带回了家
11 赵普年轻时，熟悉官吏事物
12 宋太祖才醒悟，终于任用了这个人
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时间：2023-11-01 05:55
（二）1上朝 2 沉着 严肃、刚正 4嫉妒 刻薄 5 言语不多
（三）1古 处理决断 今 *毙 2古 形容人过分谨慎 今 形容不干净、肮脏
3古 第三天 今 明天 4古 面容颜色 今 色彩
(四） 以：
太祖常劝以读书 （连词，不译）
而能以天下事为己任 （把）
普又以其人奏 （将）
跪而拾之以归 （连词，然后）
为：
及为相 （担任）
而能以天下事为己任 （作为）
尝奏荐某人为某官 （担任）
（五） 1等到第二天办理政务，处理决断非常快
2 赵普却刚毅果断，没有人能与他相比
3 宋太祖没有用
4 过些日子，他将旧纸片缝补好，再次像当初一样上奏
5太祖常劝 以读书。
译文：宋太祖常劝勉他读书
6 读之竟日。及 次日临政，处决如流。 既薨
译文：整天读书。等到第二天办理政务，处理决断非常快。（他）死后
7 普明日 复奏其人
译文：赵普第二天又上奏请求启用此人
8 案牍 掷地，普颜 色不变，跪而 拾之 以 归
他的奏章扔在地上，赵普面 色不改，跪在地上把碎纸片拾起来带回了家
9 尽管对人常嫉妒刻薄，但能把天下事作为
10 赵普面 色不改，跪在地上把碎纸片拾起来带回了家
11 赵普年轻时，熟悉官吏事物
12 宋太祖才醒悟，终于任用了这个人
特殊原因，我等会再继续回答！！O(∩_∩)O~
后面的同志不要抄袭哦！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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