六年级见闻作文
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发布时间：2022-07-29 05:51
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热心网友
时间：2023-11-19 10:29
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的六年级见闻作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级见闻作文 篇1
4月28日，那是一个春光明媚的日子。这一天，我们学校举办了20xx年春季运动会。
早上我们来到学校，刚进校门，我们就看到了鲜艳的横幅，飘扬的彩旗，飞扬的气球。操场上的气氛是那么热烈，而老师们在为运动会开幕式做最后的准备，一切秩序井然。
伴随着广播，各个班级迅速地排好了方阵进入了等待区，人头攒动。随着进场音乐的响起，现场开始热闹起来。而我，作为主持人心中既是期待又是紧张。期待着欣赏开幕式的表演，紧张着台词的准备。
各班方阵进入了场地，只见各班方阵穿着能体现自己所代表的国家的特色服装，迈着整齐的步伐进了场。有打扮成埃及法老服装的，有打扮成巴西足球队员的，有扮演成毛里求斯居民的，各班都很有特色。各班沿着跑道经过了*台，踏着整齐的步伐，呼喊着自己的口号。有的班级的口号很是特别：“动作要快，气质要帅”。这不着调的口号，我听着都忍不住笑起来。
方阵过后，周*和陈校长都送上了热情的祝福，引来了同学们的掌声。礼炮声中，开幕式的表演开始了，独轮车、舞龙、武术表演、啦啦操……这些表演都非常精彩，使得同学们一致叫好。尤其是武术表演，让学生们感受到了中华武术的龙虎气势、博大精深。
精彩的开幕式让我们流连忘返，我们还没看够，时间就很快地溜走了。紧接着开幕式的就是各项比赛的紧张进行。各班队员们在比赛场上奋勇拼搏，使出浑身解数，尽自己所能为班级赢取荣誉。每个选手都在不断超越自我，更快、更高、更强这一奥林匹克精神得到了很好的体现。赛跑队员们如离弦之箭，迅速飞向终点；跳高运动员身轻如燕，希望自己跳得更高；跳远运动员像脱兔，跨越一道道记录线。让我印象最深的是一个赛跑运动员不慎摔倒了，他没有呼喊，没有查看伤情，而是就地一滚，顺势爬起来，继续奔驰，尽管脸上的表情因疼痛而扭曲。
一天的比赛，有很多人获胜，也有人失败。作为主持人，我在宣报各项比赛成绩时，看到更多的是不屈不挠的精神。
这次运动会非常隆重，也非常有观赏性，更多的是激发了同学们奋勇拼搏得精神，我喜欢这样的感觉。
六年级见闻作文 篇2
“哗哗！”预制板碎了，如同雨点般砸下来，无辜的人们在惊慌失措中四散奔逃，惊叫、惨叫声响成一片……此时此刻，我们全家正围在电视机旁，看到这一幕，我们都哭了。那么多人遇难，那么多可爱鲜活的生命瞬间消失，人在地震这样强大的自然灾害面前是那么渺小，但随着报道的继续，我看到人们没有屈服，大家手挽手与地震恶魔顽强抗争，我相信在大爱面前地震是微不足道的。
他是一位父亲，也是一名人民*，他的儿子在北川中学读书。地震的那一刻，他刚摆脱死神的纠缠便飞一般地奔向儿子所在的中学。“儿子！儿子！”这位父亲的呼喊在这残恒断壁上回荡。“爸，我在这里，快来救我！”儿子在深深的废墟下大喊。“叔叔！救我！”又有几十个声音响起来。这位父亲向最近的救援声走去，第一个救出的并不是儿子，第二个、第三个……全是素不相识的学生。当挖出儿子，儿子已永远地闭上了双眼，再也听不到父亲一声声撕心的呼唤！
一次电视采访，这位伟大的父亲在银屏上出现了。他的个子并不高，一副宽大的额头，一个刚毅的下巴，这与我想象中的形象几乎分毫不差，唯一不同的就是他那充满血丝的眼睛、疲惫憔悴的脸孔和几天未刮的络腮胡。当记者问到他逝去的儿子，他的嘴角不经意间泛起微笑，仿佛在回味着与儿子相伴的快乐时光，而其中夹杂的那一丝苦涩却又包含着对来世才能相见的亲人无尽的思念。“儿子，十六岁，挺可爱的！”他边说边望了望天空，悄悄地抹去红肿的眼中溢出的一颗令人动容的泪水。这是多么伟大的爱！这位父亲在生死攸关的时刻，毫不犹豫地救出三十六个与他毫无血缘的幼小生命，他就是这三十六个孩子当之无愧的父亲。这就是无私的父爱，这就是如山的父爱！
有这样的父亲，有这样无私的人们，我坚信：大灾有大爱！在大爱面前没有不可战胜的自然灾害，中国会又一次站起来！让我们再次默念：四川雄起！中国加油！
六年级见闻作文 篇3
今天是开学的第一天，我带着紧张的心情来到了学校。班里，同学们都在叽里呱啦地聊个不停，就像十几年未见的老同学。可是当周老师跨进班级的那一刻起，全班又恢复了那似曾相识的安静。
“新的一年新的气象。”周老师又开始了他的演讲“这一年大家都是毕业班的学生了，你们将面临的是毕业考，这一学期是十分短暂的，你们要做好心理准备。”只见大家都用惶恐的眼神看着老师。我的心更是怦怦地跳个不停。我心想：真是恐怖呀!我好不容易读到了六年级快毕业了，可是这一学期就像一个难关，要想过去，就要通过重重封锁才可以达到终点。那是多难的事呀!但是，如果冲过了这次的难关，那么我的初中生活就会畅通无阻了，只要在小学打好了基础，初中生活就会更加轻松吧!听妈妈说，在初中有许多来自不同学校的同学，还有很大很大的图书室和一个有着很多体育器材的大操场呢!啊!初中生活真令人向往。
虽然六年级的生活可能会很难，但我相信，只要过了这一关，我的初中生活会变得更加美好灿烂。
六年级见闻作文 篇4
开学了……好日子也就到了头了，我还是老怀念假期那种吃饱睡，睡饱吃的生活啊，那是多么的开心啊，现在又一夜回到解放前了，5555…
话说回来了，洒家开了学以后还是挺高兴的，俺又能和俺的好朋友在一起学习，这次开学以后大家真的是变化很大！
就那开学第一天的升旗来说，虽说8月31号的时候祥哥三令五申的强调了路队纪律，但是照着我们原来的时候才不会听呢，可是这一次在升旗的时候，升旗之前我就在想，是不是又要挨批了，是不是又会有说话的成群了，祥哥可能也意识到了，临站队前还又强调了一遍，可是我们没有辜负你！
站在队伍中，我有四次三番的管制不住自己，想要说话，可是都被队伍中安静的气氛所管制，相反原来挺安静的四班这次没了我们班的声音，就被衬托了出来，哈哈，说话的.声音是此起彼伏，不绝于耳，尤其是在升国旗的时候，看到了自己的班主任担任升旗手，一个个都在捂着小嘴笑了起来，而我们虽然没有我们的班主任，但是我们没有随波逐流！
再后来的物理课上，*是一个脾气是很好的男老师，如果是原来，我们早在他的课上闹翻了天，可是这一次却没有，我们人人律己，不敢多话，但是没有发言的人了…有发言的，声音也太小，HOLD不住全场，搞得我们像是小家碧玉的班似的……
在第二天的时候依旧如此，俺们的作业也都按时交齐，全部交齐，出了一个人，那就是我，全班就我没带誓言书，搞得我老不好意思了……我妈还不给我送来，搞得我自己匆匆忙忙的赶制了一份，不过教上合格啦——
开学之后真是不同了，人人上进，个个争先，我绝不能落后啊！
六年级见闻作文 篇5
接连几天，雨总是下个不停，虽说已是深秋，但这样的情况还是不多见。终于，雨停了，我赶紧下楼，趁着这刚下完雨，出去散散步。
我漫不经心地走在大街上。地面上水洼一个接着一个，一不留神，就会溅个满身。
这时，一个老年人吃力地骑着一辆破自行车。一个不小心，车轮骑进水坑里，打滑了。老年人重重地摔在地上。自行车倒下去时，竟将一些污水甩在了一位衣着时尚、染着黄发的青年人的裤子上。顿时现出了一朵“污水花”。
我远远地站在人行道上，心想：这下坏了，这个年青人看着不好惹，看来一场暴风雨来临了，他该不会去殴打老年人吧。周围的人也渐渐放慢了脚步，都抱着看热闹的心态站在那儿。
而这个年青人却没有像我预测的那样，而是先愣愣，然后迅速反应过来，冲到老年人摔倒的地方，将自行车扶起，又扶起老年人，对他说：“爷爷，您没摔疼吧，要不送您去医院？”这个老年人的衣服上也沾满了污水，他满脸惭愧红着脸对年青人说：“小伙子，真对不起，把你那么好看的裤子弄脏了。”那个小伙子看了看自己的裤子上的污水，拿出一张湿巾，却先给老年人擦了擦他身上的水，说：“我没事，只是您却摔疼了，要不我送您去医院吧。”“没事，我没事。”老年人说完，便坐上自行车，朝青年人说了声“谢谢了。”就走了。
这个小伙子见老爷爷走了，这才拿出纸巾，擦擦自己身上的污水，也缓缓离开了。
我望着渐行渐远的年青人，突然觉得他是那么的高大。我又抬头看了看天空，透过阴沉沉的天，我仿佛看到了一朵盛开着永恒地文明之花。我那冰冷的身躯瞬间流过一股暖流。
六年级见闻作文 篇6
五一节的一个晚上，爸爸答应带我们几个小鬼去钓鱼，乐得我睡觉都梦见钓了一篓子鱼。今天清晨，我一骨碌地从床上爬起来，喊醒爸爸，叫上小伙伴，迎着晨风，踏着露水，来到了一个宁静而幽美的小湖边垂钓。
湖水在静静地流淌，睡眠倒映出蓝天和一个又大又圆的太阳，湖对面有几棵橘子树，树上的鸟被晨风吹醒，叽叽喳喳地叫个不停，似乎在迎接我们这几位客人的到来。
我被眼前的美景陶醉了，全然忘记了手里还拿着鱼竿。哥哥一声叫道：“发什么呆，你看！那里有一条鱼！”我顺着哥哥指的方向望去，哪里有什么鱼！只见哥哥一声欢笑，原来是他在一本正经地胡说八道！
我开始把我的鱼竿甩进湖里，鱼漂打破了湖面的平静，波纹慢慢地向四处扩散开来，我坐下来目不转晴地望着鱼漂，真想能钓上一条大鱼。
过了好一会儿，我的鱼漂仍然没有动静，我开始有些不耐烦了，觉得钓鱼真是无趣，想去别处玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精会神的样子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看着湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑着问我：你不是学过《小猫钓鱼》吗？难道你也想做一只做事情三心二意的小猫？
听了爸爸的话，我顿感羞愧。是啊！我明明知道很多道理，为什么自己就不能用行动去实践呢！于是我静下心来，再次坐下，耐心垂钓，等待鱼儿上钩。
五一一次简单的垂钓之行，让我深刻地认识到，我们不能做语言上的巨人，行动上的“侏儒”，我们应该学会把书本知识与实践结合起来，将学过的知识化作自己行动的指向标！
