在哪有智慧树大学生职业发展与就业指导Ⅱ单元测试答案

发布网友 发布时间：2022-04-22 14:46

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热心网友 时间：2023-10-18 21:11

智慧树大学生就业与创业指导答案2018知到大学生就业与创业指导答案章测试答案 需要完整版答案搜索薇芯松丛号【选修宝】 第一单元章节测试 题目 答案 职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。#关于职业发展模型，以下描述正确的是:( ) 当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。#当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。# 职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是:( ) 知识技能#可迁移技能#自我管理技能 Situation情境——当时面对什么困难,STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。对#Target目标——你的目标是什么,“STAR”原则描述正确的是:( ) #Action行动——你做了什么,#Result结果——效果如何,你有什么收获, 最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位#要有针对性地投递简历，主动参加大型招聘会时，应注意:( ) 提问交流#及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。 网络#招聘会#实习实践#人际资源#直接获取就业信息的渠道有:( ) 与用人单位联系 第二单元章节测试 题目 答案 获取面试的机会#展示与职位相匹配的能简历的目的是:( ) 力 在简历的构成要素中，哪些要素最好置于前面显著位置,( ) 个人信息#求职目标/应聘岗位# 个人信息中，必写信息有( ) 姓名#联系方式# 不同的求职意向可以一起写在同一份简历以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是( ) 上 实践经历要运用”STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有( ) 务。#同一段实践经历，针对岗位不同，也应有不同的侧重描述#实践经历多的求职者

热心网友 时间：2023-10-18 21:11

推荐一个叫答案之家的网站，上面有推荐的查题系统，复制对应考试题的题目，然后粘贴到里面，系统会自动返回答案

热心网友 时间：2023-10-18 21:12

复制对应考试题的题目，然后粘贴到 手电校园，公z号，系统会自动返回答案

热心网友 时间：2023-10-18 21:12

有个叫手电校园的工中号还不错，里边什么答案都有，你可以试试，希望能帮到你

热心网友 时间：2023-10-18 21:13

实习证明造假，将诚信的帽子扣给大学生群体，显然有失偏颇。诚然，从表面上看，应届毕业生用假实习证明来应付高校制定的强制要求，是一种逃避的选择，确有违背诚信之嫌，而且这样的大学生绝不是少数，以至于催生各类了“代办实习证明”的业务，甚至可以提供电话回访和个性定制。但是，高校和社会给大学生群体戴上失信的标签，是错误的，没有透过现象看到本质。

问题“年年见”，不能忽视老生常谈背后的原因。“我认为这不只是诚信的问题，还涉及资源供给、培养模式、教育教学改革的综合性问题”，教育部教育发展研究中心综合研究部主任王烽如是说，可见，实习证明造假每年都出现，并非只是大学生群体单方面的原因。一方面，出现了实习证明造假的问题，高校没有拿出解决和管理的办法，甚至不能给学生提供合适的实习岗位，把希望寄托于社会，如今个别现象成了普遍问题，高校自然不能卸责。

另一方面，高校没有满足应届毕业生的个性化需求，而一味地“规模化生产”，用同样的培养计划对待每一个学生，却忽略了应届毕业生自己的人生规划。新时代实现自我价值的方式有很多，当代大学生们也有了更多自己的想法，他们之中有的希望继续考研深造，有的想要换个专业和领域进行尝试，也有的渴望自主创业，在这种情况下，学生眼中专业实习的价值和高校培养计划中实习的价值是不对等的，高校认为最重要的，或许在某种程度上，恰恰成了一些应届生眼中最无用的。

解决实习证明造假问题，还要依靠高校主动作为。校企合作亟须加强，高校在专业知识方面的能力，应该和企业在实践操作上的经验对接，形成一加一大于二的作用，不仅能够解决高校应届生实习机会少的问题，也能为企业提供一批未来可供选择的人才。高校也要更加关注大学生的个性化需求和未来的职业规划，加强个性化引导和支持，要比统一的培养计划更科学，为有需求的应届毕业生提供合理的支持，鼓励学生多元化发展，把培养计划中的“必答题”换成“选答题”也不失为一个好的尝试。

当然，大学生群体也要对自己的未来负责。要合理看待专业实习的作用，毕竟这是将所学知识应用到实际的一个重要途径，靠造假可以瞒过一时，却瞒不过一世，在实践的过程中探索和选择自己未来的发展之路，才是对自己负责的态度。