四年级下册南方新课堂27课新发现快乐预习
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发布时间:2022-07-21 02:55
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时间:2023-10-26 21:47
每个年级都有不同的预习要求,下面我就分别说一说低、中、高年级的预习:
(一)低年级学生预习能力的培养
1、 要“确立预习任务,指导学生预习方法”。低年级的孩子尤其是一年级的学生根本不会预习,因此就要教给学生预习的方法。依据第一学段的课程标
准要求,确立预习的主要任务是:⑴借助拼音将课文读通顺,圈出文中的生字,并划出词语。⑵拼读圈画出的生字,读准字音,看清笔顺,想想记忆字形的方法
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