如何培养听障儿童的自信心?
发布网友
发布时间：2022-07-12 10:10
我来回答
共1个回答
热心网友
时间：2022-07-12 11:40
听障儿童由于听力的丧失，行为活动会受到某种局限，使他们的自信心受到某种程度的损伤，加之来自周围环境发来的冷遇、歧视，甚至欺凌与侮辱，自尊心的挫伤，会加重他们自信心的丧失，产生一种负性心理，严重影响他们身心发展和缺陷的补偿，这种相互影响，往往会在他们身上形成恶性循环，所以对听障儿童的教育，首要的问题就是恢复他们的自尊心，补偿他们的自信心。
一、保护和恢复听障儿童的自尊心
自尊心是一个要求得到社会和他人尊重期望心理情感。尊重首先是做人的权利和尊重，听障儿童自信心的培养与教育，首先要保护和恢复他们的自尊心，消除他们的自卑感，要做到这一点，首先家长、学校和社会必须要充分地重视他们，其次要重视各种机会，让听障儿童有表现自己的才能，显示自己力量的机会。三是社会、学校要在上学、就业、医疗、公共设施等方面为听障儿童的参与创造条件。
二、帮助听障儿童正确认识和对待自身的缺陷
听障儿童由于生理的缺陷，在自我认识上受到某种局限，随着年龄的增长和自我意识的发展，他们会逐渐产生一种自卑感、孤独感，产生自感行残、自愧勿如、自我忧伤的内心体验，如果环境中再有一些嘲弄、不信任，或者歧视、欺凌，会使他们对周围的人产生敌意，甚至会出现一些恶作剧的行为，在这方面，家长教师要逐步帮助他们正确认识自身的缺陷，同时要使他们明确感觉听力的补偿作用，并通过榜样教育激励他们能够避短就长，树立信心，鼓足勇气争取获得较好的成功。
三、对听障儿童作出正确的评价
无论是谁都喜欢倾听别人对自己的评价，恰如其分、积极的鼓励性评价，能使人信心倍增，过分的活消极的、挫伤性的评判，常使人困惑、自傲或自卑，或失去信心。听障儿童获得的评价，多数是消极性的评价，即使是好的评价，往往也是带有叹息声的评价，这些消极的评价，都将内化而严重地挫伤听障儿童的自尊心和自信心。因此，一方面要严格禁止社会上某些人对听障儿童的嘲弄歧视现象，养成尊重和关心听障儿童的良好社会风气，另一方面，教师和家长应在儿童正确认识自己缺陷的同时，多从积极方面去鼓励和表扬他们的任何一点小的成功，而且还要注意经常为他们创造成功的条件，使他们逐步认识到自己的才能。
如何培养听障儿童的自信心?
尊重首先是做人的权利和尊重，听障儿童自信心的培养与教育，首先要保护和恢复他们的自尊心，消除他们的自卑感，要做到这一点，首先家长、学校和社会必须要充分地重视他们，其次要重视各种机会，让听障儿童有表现自己的才能，显示自己力量的机会。三是社会、学校要在上学、就业、医疗、公共设施等方面为听障儿童...
如何培养听障儿童的自信心?
1、保护孩子的自尊心自尊心也就是得到他人以及社会的尊重。只有保护和恢复孩子的自尊心，才能够培养和教育以及自信心，消除自卑感。作为家长学校以及社会必须要重视，并且给予重视的机会，展示出他们所有的才能，显示出他们的力量。另外，在上学、医疗以及公共设施上，也应该为听力障碍儿童创造良好的参与条件。
听障儿童的心理特点及解决方法
首先，建立信任是关键，理解他们内心的困惑，倾听他们的声音，帮助他们正视情绪，树立积极价值观。其次，鼓励和肯定他们的努力，增强学习自信心。发现并培养他们的兴趣，如绘画，让自信在兴趣中生根。家庭与学校要紧密合作，关注他们的成长，进行感恩教育，让他们学会珍惜身边人的付出。最后，引导他们认识自我，...
如果发现孩子有听障,作为父母要怎么做?
1.家长要耐心鼓励孩子，像培养健康孩子一样培养教育孩子。不要怕这个怕那个，过分关心他们。而是要多想想孩子能做什么，多创造条件让孩子去探索和实践，让孩子走出家庭，多和其他孩子交流，逐渐养成良好的性格。孩子的积极态度与他们的家庭密切相关，他们通常表现为在处理生活、工作和学习中的困难时从不心烦...
对于听障儿童的学习,教师能提供哪些支持策略?
首要的问题就是恢复他们的自尊心，补偿他们的自信心。由于听障儿童分辨语音的能力实在太差，所以本机构的专家建议家长给孩子提供一个稳定的语言环境，避免出现太多、太杂的声音。与一般孩子的成长方式不同，听障儿童需要的是从单一到复杂，从片面到立体的学习过程。因为复杂声音对普通孩子是助益，可对他们是...
音乐治疗对听障儿童的帮助,你都知道吗?
有助于增强听障儿童控制气息、节奏、姿势动作、自信合作精神；有助于增强听障儿童的学习兴趣和知识记忆的能力；有助于增强听障儿童心理 健康 发展、语言行为发展、 社会 交往发展；有助于增强听障儿童良好 情感 的培养，增强儿童自信心。Come on~让音乐老师赵双玉带我们来感受音乐的快乐气氛吧 音乐教师：...
听障儿童的心理特点
兴趣是最好的老师，老师和家长应该多多寻找孩子的兴趣所在。比如孩子喜欢画画，就让他学习画画，在画画中让他建立自信。（4） 加强家庭与学校联系，培养感恩之心 家庭与学校要对这样的孩子提高关注度，双方加强联系，适当调整教育方式，并且进行感恩教育，让孩子对家人、教师心存感恩之心。（5）正确认识...
儿童听障的心理特点是什么样的?
面对听障儿童的心理问题，预防和矫正是非常重要的。在此，我认为家长和教师都负有责任。一方面，家长应该给孩子创造一个温馨、和谐、积极向上的家庭氛围，尽可能多和孩子沟通，让孩子感受到爱和温暖；另一方面，教师要及时发现孩子在园内异常的表现，及时鼓励、帮助听障儿童，提高他们的自信心，由此使之积极...
融合教育中,家长该怎么做?
同时我们需要注意的是在生活中也一定要多去关爱自己的孩子，给自己的孩子树立自信心，才可以让他变得更加的乐观开朗，希望每个人都能够知道这一点。1、应该怎样做好融合教育 我们都知道一个人的性格与他的后期生长势有着至关重要的关系的，因此我们一定要学会培养听障儿童开朗大胆，乐于和他人交流的性格才...
听力障碍孩子学习注意力不集中怎么办
因为注意力是完成事情或学习新知识重要的基础，如果听力障碍孩子在学习上都缺乏注意力，那么不但会影响学习成绩，也可能打击孩子的自信心。所以，为了提升听障儿童的注意力，参考学校老师和言语治疗师的建议，我们做了以下的努力：1课前增加运动量 早上上学前，先跑跑步机20-30分钟（能跑操场更好）或俯卧撑...
