山里走出来的孩子,归功于学校教育还是个人努力?

发布网友发布时间：2022-08-03 10:08

共5个回答

热心网友时间：2024-12-03 01:33

孩子学习好，老师很重要，老师的高质量课堂带给孩子更好的教育.“提高孩子学习成绩，要处理好与学生的关系；要提高以课堂教学为中心的常规教学水平；要注重培养学生良好的学习习惯，这需要我们老师在方方面面做出努力。”一位老师在留言中这样说。

读一遍，就把课文反扣过来，捕捉文本的第一印象，根据文本特点设计教学；几乎小学课文的所有名篇，都能熟读成诵；为了准备一堂课，反复练板书、练朗读、练批注……这些是一些教学成绩优秀的名师能够达到的水平。为了给孩子更好的课堂、更好的学习体验，老师们付出的心血真的很多。

很多时候父母会将教育的责任全部归咎于社会和学校，认为孩子学习不好，做人不佳都是老师的责任，但其实在升学考试，尤其是考大学的时候就会发现，成绩是门槛，能进入好大学的孩子背后必然有一个好的家庭作为支撑。优秀学校考核的并非只是孩子，而是他背后的家庭，更确切地说，名校挑的不是孩子而是父母。

“老师是个良心活，高三的班主任尤其是这样，成功的班主任最大的共同点是对学生的爱和对工作的高度负责”，一位老师这样介绍，乡镇高中的学生大多住宿，夜间有宿管老师，然而很多班主任都会在熄灯前到学生宿舍转一圈，对一些家境不太好的学生，班主任还会自掏腰包，给他们买些学习和生活用品，有的老师还经常借钱给学生救急，班主任的这份爱心、责任心往往能感动学生，推动学生发奋向上。

在学校中，孩子们能否专心学习，很大的一个因素还在于班级整体氛围怎么样，为此，老师们也是绞尽脑汁，尽量给孩子们一个良好的学习环境。包括树立好的学习习惯，性格上的培养等等，都是潜移默化影响的。一个高考状元的成功不仅是孩子自身的努力和学校的成功教育，更重要的也有家庭在背后作为永久的支持和后盾做基础。

家长是过去的孩子，孩子就是未来的家长，家庭教育的潜移默化深入到灵魂深处，孩子终生都无法摆脱父母的影响，他们的行为和思考方式中永远藏着父母长辈的影子。同样是一个班的学生，一样的教学、学生自然禀赋也没有太大的差异，为什么成绩有好有坏呢，这个就在于学生自身了，学生的学习习惯、勤奋与毅力、探索精神，自身涵养，积累与感悟，这些素质对学习成绩的提高是非常重要的。

热心网友时间：2024-12-03 01:34

归功于个人努力。如果自己不努力改变命运，就算学校的教育再好，也无济于事。

热心网友时间：2024-12-03 01:34

1，山里出来的孩子两方面都是决定性因素。自己即使努力，如果校教育跟不上，那也无济于事。
2，学校的资源和教育摆在那里，只要你努力就可以上进，但是如果没有你努力的渠道，努力没有地方史使也是无用功。
3，但是有了机构你却不努力，这也是一个关键性因素。自己不努力，自然就没有好前程。

热心网友时间：2024-12-03 01:35

山里走出来的孩子，我觉得最大的归因应该在于个人。因为山里边的学校都对孩子是一视同仁的，但是就在这样的外在条件下，孩子能够脱颖而出，那就是孩子的个人努力通过自己的不断努力学习，认真上进才取得的成功。

热心网友时间：2024-12-03 01:35

我认为一定程度上是归功于学校的教育，另外一部分就是个人的努力，通过自己个人的努力才会让自己走出大山走向世界。