发布网友 发布时间:2022-06-07 18:17
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懂视网 时间:2022-08-28 17:10
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、今人称富贵家子弟曰膏粱子弟,谓但知饱食,不谙他务也。
2、这美景真是举世无双令人称奇。
3、她手持双枪,左右开弓,百发百中,人称神枪手。
4、人称诸葛亮料事如神,你信吗?
5、还有,可以看得出给你出题的老师想考你的是关于复数形式的变化,虽然我这边教你了,希望你自己能掌握复数这块内容,包括名词的复数还有人称的复数。
6、我们的学校又大又美丽,绿树成荫,鲜花盛开,很多人称它为花园学校。这真是一个我们学习的好地方。
7、这个人,自己大鱼大肉,却让亲生儿子行乞街头,难怪被人称为冷血动物。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
热心网友 时间:2024-11-16 06:41
一、I造句
I managed my housework in a planned way.
我有计划地处理家务。
二、you造句
Mind your own business, you!
你少管闲事!
三、he造句
He lost his new pen just now.
他刚才丢失了他的新钢笔。
四、she造句
She should do her homework herself.
她应该自己做作业。
五、it 造句
It has its technique.
它有它的技巧。
六、they造句
They're their students.
他们是他们的学生。
扩展资料:
一、I
1、含义:pron. 我。
2、用法
作名词含有英语字母中的第九个字母(小写为i);表示课程未修完的符号;未修完课程者=angle of incidence 入射角;极端自私的人,利己主义者;说话老是“我怎么怎么”的人等意思。
I don't like bananas.
我不喜欢香蕉。
二、you
1、含义:pron. 你;你们;(泛指)任何人。
2、用法
you是第二人称代词,意为“你,您,你们”,用作主语或宾语或用于介词之后,也可单独使用。
you也可与名词或形容词连用,用于生气地称呼某人时,作“你这个,你们这些”解。
I shall await you at seven-thirty or thereabouts.
我将在7点30分左右等着你。
三、he
1、含义:pron. 他;任何人;n. 男人;雄性动物。
2、用法
he的基本意思是“他”,主要用于指代前文提及的男子,也可泛指“不论性别的一个人”,相当于one。
当提及某一团体的一个成员(如一个学生、一个*家)时,如果要用代词,一般用he。
当人们把动物看作具有人格、智力和感情时(如在寓言、童话、诗歌中),动物可拟人化,多用代词he代替。
He beat the other runners by a margin of ten seconds.
他比其他运动员早10秒钟到达终点。
四、she
1、含义:pron. 她(主格)。
2、用法
she是第三人称阴性单数的人称代词,意思是“她,它”,指上文已经提过的或身份已明的妇女、女子或雌性动物,在句中一般用作主语。
she也可代替it,指拟为女性的交通工具或国家,其目的在于表示对所述之物的喜爱或重视。
She can speak Japanese as well as English.
她会说日语和英语。
五、it
1、含义:pron. 它。
2、用法
用it作人称代词,可替代无生命的东西或事情,在性别不详或无所谓时,也可指代人,尤其是指婴儿。
it作主语时,可指自然现象、季节、时间、距离、环境等。
it可以作先行词,用于强调句型中,强调主语、宾语、时间状语、地点状语、介词宾语或从句等,强调句型中的it一般指已发生过的事,而不指尚未发生或提及的事。
It irks us to wait for people who are late.
等候迟到的人使我们厌烦。热心网友 时间:2024-11-16 06:41
形容词性物主代词:my(我的) your(你的) his(他的) her(她的)热心网友 时间:2024-11-16 06:42
i love my mother.you love your mother.he loves his mother.she loves her mother.they love their mothers.it has its meaning.